| COMUNICACIÓN
INSTITUCIONAL |  RECESO
DE INVIERNO | Informamos
a nuestros lectores que del 7 al 21 de julio nuestra Secretaría
entrará en receso invernal Por este motivo no reactualizaremos información
en la página web.
Sin embargo, todas las noticias de la portada mantendrán
su vigencia, anticipando eventos previstos para los meses de julio y agosto. |
| UNIVERSIDAD
Y ESCUELA MEDIA | | LA
UNVM ABRE SUS PUERTAS A LOS FUTUROS ESTUDIANTES | El
próximo 21 de julio dará inicio un servicio preparatorio
para el ingreso destinado a alumnos de sexto año. En tanto, del 28 al 31
de julio se concretará el tradicional "Encuentro entre Nivel Medio
y Universidad".
A partir del mes de mayo, la Universidad Nacional de Villa
María puso en práctica un programa de admisión tendiente
a favorecer el ingreso de los alumnos a la vida universitaria.  más
info |
| CINE
CLUB | | PROGRAMACIÓN
DEL SEXTO CICLO DE CINE UNIVERSITARIO | Con
la proyección de "La Strada", de Federico Fellini el martes 8
de julio dará comienzo el sexto ciclo del Cine Club Universitario
denominado "Ciao Federico", (Ciclo dedicado a Federico Fellini). Las
proyecciones se lleva a cabo todos los martes en la Medioteca municipal a las
20,30 horas y no se interrumpirán durante las vacaciones de julio. más
info
CIAO FEDERICO (CICLO DEDICADO A FEDERICO FELLINI)
8
de Julio
- La Strada
- 1954
15 de Julio
- Ocho
y medio (8 1/2) - 1963
22 de Julio
- I
Clowns - 1971 |
| CINE
CLUB UNIVERSITARIO | | CINE
PARA NIÑOS | Durante
las vacaciones de julio, el Cine Club de la Universidad presentará una
programación especial destinada a los más pequeños. Las películas
serán proyectadas los sábados a las 17 horas en la Medioteca Municipal.
La primera entrega del ciclo, que comienza el sábado 12 de julio,
será la película "Pollitos en fuga" de Nick Park y Peter
Lord. La entrada es libre y gratuita más
info
Programación
19 de julio
- Lo que el agua
se llevo (Flushed Away) - David Bowers y Sam Fell
USA (2005) |
| MAESTRÍA
EN HUMANIDADES Y ARTES | | SEMINARIO
"FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA" |
En el marco de la Maestría
en Humanidades y Artes, los días 24, 25 y 26 de julio se
realizará el seminario "Filosofía Moderna y Contemporánea"
dictado por el doctor Aníbal Fornari. más
info |
| RESPONSABILIDADA
SOCIAL | | LA
UNVM FIRMÓ UN ACUERDO CIUDADANO CON LA TIERRA | El
viernes 4 de julio, a las 12 horas, el rector de la UNVM, abogado Martín
Gill firmó en nombre de la institución un acuerdo ciudadano denominado
Acuerdo ciudadano con la Tierra con integrantes del Movimiento Agua y Juventud
Argentina. más
info |
| ENCUENTRO
NACIONAL | | REUNION
DE LA RED NACIONAL AUDIOVISUAL UNIVERSITARIA | Los
días 3 y 4 de julio se llevó a cabo la Tercera Reunión de
Miembros de la Red Nacional Au-diovisual Universitaria (RENAU) en la Universidad
Nacional de Villa María. ver
video |
| PRIMERA
CONVOCATORIA | | COMIENZAN
LOS CURSOS DE SERVIPRE | A
partir del próximo lunes 21 de julio dará inicio el
Servicio Pre Universitario (SERVIPRE) destinado a ofrecer en forma gratuita orientación
e información universitaria a estudiantes de sexto año de escuelas
medias. más
info |
| CURSO
DE POSGRADO | | EL
CONCEPTO DE INTELIGENCIA Y SUS DERIVACIONES PARA LA PRÁCTICA ESCOLAR |
El 14 y 21 de agosto
próximos se llevará a cabo el curso de posgrado "El concepto
de inteligencia y sus derivaciones para la práctica escolar. Una mirada
desde las teorías Psicoanalíticas de Bleichmar, y Genética
de Piaget".
más
info |
| INFORMÁTICA |
| CURSO
"TABLEROS DE COMANDOS INTEGRAL" | Los
días 25 y 26 de julio continuará el curso "Tableros
de comando integral", destinado a alumnos, egresados y docentes de Licenciatura
en Informática, Licenciatura en Administración, Contador Público;
y público en general interesado en la temática. más
info |
| PROFESORADO
DE LENGUA INGLESA | | CURSO
PARA MEJORAR LA ESCRITURA DEL INGLÉS | Los
días 8 y 29 de agosto de 2008 continuará el curso
Improving Writing Skills en el campus. Está destinado a docentes y alumnos
de segundo, tercero y cuarto año del Profesorado en Lengua Inglesa de la
UNVM y de institutos terciarios de Villa María y la región. más
info |
| LIBROS |
| RECOMENDACIONES
DE LA BIBLIOTECA CENTRAL | La
Biblioteca Central de la UNVM informa y recomienda algunas de sus nuevas adquisiciones
bibliográficas. más
info |
| INGLÉS |
| BECA
HUBERT HUMPHREY - COMISIÓN FULBRIGHT | Desde
el 1 de junio al 11 de agosto la Comisión Fulbright recibirá
solicitudes para la beca Hubert Humphrey.
Destinada a profesionales argentinos
que trabajan en temas de interés público y están comprometidos
con el desarrollo del país, la beca brinda la posibilidad de realizar un
entrenamiento de un año en Estados Unidos consistente en cursos académicos
de posgrado y una pasantía profesional.
más
info |
| ASPURC |
| MAYOR
COBERTURA PARA FUTURAS MAMÁS | A
partir del 1 de julio se ampliarán las prestaciones incluidas en el Plan
Materno a los fines de garantizar una mayor contención médica para
un embarazo más saludable.
Desde esta fecha, las futuras mamás
tendrán cobertura total en todos los estudios de diagnóstico y los
medicamentos relacionados con su embarazo.
más
info |
| SECRETARÍA
ACADÉMICA | | SE
PONEN EN MARCHA TALLERES PARA ESTUDIANTES | La
Secretaría Académica de la UNVM organiza talleres de apoyo gratuitos
en "Lectura, Comprensión y Producción Textual" , en "Análisis
Matemático" y en "Sistemas Contables I y II" para alumnos
cursantes de todas las carreras de la UNVM que tengan alguna dificultad en estos
conocimientos.
Se concretarán, teniendo en cuenta el siguiente cronograma:
"Lectura,
Comprensión y Producción Textual": 15 de agosto al 12
de setiembre de 15 a 18 horas
"Análisis Matemático":
16 de agosto al 13 de setiembre de 9 a 12 horas
"Sistemas
Contables I y II": 11 de agosto al 12 de setiembre . Horario
a confirmar |
| LA
UNIVERSIDAD EN LA RADIO | | NUEVOS
MICROS | En
distintas emisoras de la ciudad y la región se emiten los micros informativos
de la UNVM. Los invitamos a escuchar el que está saliendo al aire esta
semana. Para escuchar el micro click
aquí |
| |
|
| JORNADAS
DE ARTES Y HUMANIDADES | | "EL
LENGUAJE Y LOS LENGUAJES" | En
función de ello, está previsto que docentes e investigadores de
distintos campos y saberes disciplinarios expongan, analicen y comenten trabajos
académicos vinculados con esta problemática.
Dentro de la temática
planteada aparecen además otras líneas de análisis tales
como: Lenguaje, arte y comunicación, Lenguaje y educación, Lenguaje,
política y memoria Lenguaje, sociedad y cultura. Resúmenes
y Ponencias
Los resúmenes serán receptados hasta el 28 de
julio de 2008. Deberán contener entre 400 y 500 palabras e indicar los
datos sobre el eje temático seleccionado, las líneas centrales,
el problema abordado y las consideraciones nodales a desarrollar durante el encuentro.
En la fecha de realización de las Jornadas, los participantes deberán
entregar en formato papel y en CD las ponencias completas. Las mismas deberán
tener una extensión mínima de 2500 y máxima de 3500 palabras,
incluyendo notas y bibliografía.
La redacción deberá
realizarse en formato Word, fuente Times New Roman 12, interlineado 1,5, incluyendo
notas al final del documento en fuente Times New Roman 10. En el caso de incluirse
imágenes o fotografías, las mismas deberán estar en formato
jpg de 300 dpi.
Cabe destacar que está prevista la publicación
de determinadas ponencias presentadas, previa selección de las mismas.
No serán aceptadas ponencias leídas o presentadas por terceros.
El costo de inscripción, que deberá abonarse al inicio de las
Jornadas, será de $50 para expositores docentes o graduados y de $20 para
estudiantes. La asistencia al encuentro será gratuita.
Para mayor información
comunicarse vía correo electrónico a humanidadesyartesunvm@gmail.com
El
comité organizador está compuesto por los docentes María
Elena Ferreyra, Alejandro González, Sonia Lizarriturri, Eduardo Mattio
y Marcela Sgammini.
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| ALUMNOS
INGRESANTES | | POR
UNA MAYOR INCLUSIÓN UNIVERSITARIA | "UNVM
y escuela media construyendo conocimiento, leyendo, escribiendo, soñando",
es el nombre del proceso integral de inclusión estudiantil que pondrá
en marcha la casa de altos estudios.
El planteo de esta política de
admisión se encuentra orientado hacia el reconocimiento y solución
de los problemas que debe sortear el alumno ingresante. En tal sentido, el objetivo
central de la propuesta se focaliza en buscar, planear y ejecutar acciones generadoras
de proyectos, estrategias y actividades que fortalezcan la actividad pedagógica
de los estudiantes que ingresen a la Universidad.
El plan de acción
está estructurado en seis actividades secuenciales y consecutivas que se
desarrollarán entre mayo de 2008 y marzo de 2009. Para tal fin, se pondrá
en funcionamiento un plan de visitas a las instituciones de enseñanza media
en pos de dialogar y escuchar inquietudes de los alumnos cursantes de 6º
año. En instancias más avanzadas, la iniciativa incluye la orientación
vocacional, así como también el dictado de cursos generales de apoyo
y la realización de "Jornadas de puertas abiertas" en la Universidad.
El
desarrollo de esta política, se consolida con la implementación
de un Programa de Acción tendiente a generar soluciones a los problemas
que muestran los estudiantes al momento de iniciar sus estudios superiores.
Desde
la Secretaría Académica se señaló que "se apunta
a plantear un proceso dinámico que posibilite al ingresante acercarse y
comprender a la institución universitaria, efectuando la necesaria revisión
de conocimientos, habilidades y destrezas básicas, indispensables para
emprender estudios de nivel superior".
Otro de los puntos a destacar
es la necesidad de enmarcar el aprendizaje en un proceso gradual, dejando de lado
el mero alcance de resultados positivos.
volver |
| MAESTRIA
EN HUMANIDADES Y ARTES | | "LA
HISTORIA ES INAGOTABLE" | El
8, 9 y 10 de mayo pasados se desarrolló el Seminario "Historia Argentina"
dirigido a la cohorte 2006 de la Maestría en Humanidades y Artes. La exposición
estuvo a cargo del doctor Néstor Tomas Auzá, quien planteó
como principales objetivos el estudio del contenido de los mas destacados hechos
políticos acaecidos en nuestro país, desde mediados del siglo XIX
hasta las primeras tres décadas del siglo XX. El investigador destacó
que durante el periodo seleccionado ocurrieron grandes fenómenos que, si
bien tuvieron su corleado en años posteriores, definieron sus puntos fundamentales
durante esa etapa histórica. "Las grandes líneas y ejes que
atravieso; las corrientes filosóficas y de ideas; el proceso de diversificación
sensible a través de los cambios de la literatura; las líneas de
institucionalización del país; y, el eje vital del sistema electoral
como clave de la política, fueron definidos en ese periodo" fundamentó
el intelectual y docente.
Otro propósito del seminario estuvo centrado
en promover la distinción entre el ámbito fáctico y la inteligencia
interpretativa en cuanto al sentido y significación de los mencionados
hechos históricos.
Auzá subrayó enfáticamente la
ruptura de la linealidad histórica, destacando su complejidad y la multiplicidad
de factores que actúan en la producción de procesos. Al respecto
añadió, "la historia es una reconstrucción difícil,
compleja en la que actúan factores de diversa naturaleza y en la que las
historias parciales no explican la totalidad de la historia". Por tal razón,
atribuyó a los procesos filosóficos y culturales la causa real de
explicación de esta disciplina, en pos de poder predecir y explicar el
acontecer de los hechos.
Si bien el investigador señaló a la
complejidad como la característica central de la historia, la definió
a su vez como un factor "alentador", que incita al historiador a seguir
indagando. La historia es, según Auzá, un campo de conocimiento
"inagotable" que es capaz de responder a diferentes puntos de vista
expuestos por quien la interrogue. Una vida dedicada a la historia
Néstor
Auzá en doctor en Ciencia Política y licenciado en Diplomacia por
la Universidad Nacional del Litoral. Ha escrito y publicado una importante cantidad
de libros y artículos periodísticos.
La producción de
conocimiento continua es una tarea que viene desarrollando desde su egreso universitario,
"quien estudia cada vez sabe menos, lo simple se hace complejo y eso empuja
al individuo a seguir indagando", reflexiona.
Actualmente se encuentra
abocado a la producción de tres obras de diferente genero. Una de ellas
aborda la historia de los faros "del fin del mundo" en la Patagonia
argentina; otra se focaliza en el catolicismo social argentino como base del peronismo
del periodo 1930 / 1945. Por ultimo, se encuentra escribiendo también una
biografía del economista humanista argentino Emilio Lamarca. volver |
| CURSO
DE POSGRADO | | LA
CULTURA DE LOS SECTORES POPULARES Y EL ORDEN SOCIAL CONTEMPORÁNEO |
Temario
En
el primer movimiento y primer módulo se considerarán las condiciones
teóricas bajo las que la cultura y "lo popular" se tornan objeto
de las ciencias sociales. Se abordarán concepciones relativas a la cultura
como dimensión de lo social y a su historicidad e inserción en la
conflictiva social en el marco de los análisis de la reproducción
social, la dominación y la hegemonía. También se considerarán
las visiones que han enfatizado la porosidad de las fronteras del mundo popular
y el dinamismo que asiste a la experiencia popular en sus intercambios con otros
grupos sociales. Asimismo, se indagará la perspectiva de una teoría
de la diferenciación cultural que enfatiza, en tensión con la perspectiva
anterior, las variables culturales y los grados de autonomía de los grupos
sociales subalternos. Finalmente se reflexionará sobre la crítica
contemporánea del uso del concepto de cultura que ha tenido una expresión
notable en los desarrollos de la antropología.
Este será el
contexto en el que, en el segundo movimiento, se apreciará y ponderará
la contribución de diversas investigaciones etnográficas. Este segundo
movimiento, que incluye los módulos dos, tres y cuatro estarán dedicado
a la discusión de trabajos empíricos que dan cuenta de la experiencia
de los sectores populares en diversos planos: los lazos de parentesco, las vinculaciones
políticas, así como las experiencias religiosas, terapéuticas
y estéticas. En este contexto también se debatirá la pertinencia
del método etnográfico como vía privilegiada para el abordaje
de la cultura de los sectores populares.
El curso es gratuito y se concretará
en el campus de 9 a 12 y de 16 a 19 horas los días jueves y viernes. Los
sábados el dictado será de 9 a 13 horas.
Los informes e inscripciones
podrán realizarse en la Secretaría de Investigación y Extensión
del Instituto de Ciencias Sociales. Campus Universitario. Tel. 0353 - 4539121,
investigacion@ics.unvm.edu.ar;
pipavcovich@yahoo.com.ar volver |
| PROFESORADO
DE LENGUA INGLESA | | CURSO
PARA MEJORAR LA ESCRITURA DEL INGLÉS | Los
objetivos de curso serán: perfeccionar la producción académica
de textos escritos, y en consecuencia la presentación de trabajos finales.
Transferir, integrar y aplicar estrategias de escritura presentadas en el curso
a otras instancias en las que se requiera un trabajo final escrito y realizar
una lectura intensiva que refuerce la tarea de investigación y adquisición
de conocimientos que tiendan a la formación de los alumnos y al perfeccionamiento
de los docentes.
Será dictado por la doctora Marta Ancarani, la profesora
Verónica Pellegrino, la licenciada Mariana Falco y la licenciada Marisel
Somale
Las docentes organizadoras del curso señalaron que la actividad
se constituye como una "apertura de las actividades del Profesorado en Lengua
Inglesa de la UNVM a la ciudad y la región a fin de ofrecer un servicio
de perfeccionamiento y capacitación, tanto de docentes como de alumnos".
El
curso será gratuito para alumnos y docentes de la UNVM y tendrá
un costo de $30 para alumnos y $40 para docentes de otras instituciones
Los
interesados podrán informarse e inscribirse de lunes a viernes de 8 a 14
horas en la Secretaría de Investigación y Extensión del IAPCH.
Tel. 0353-4539134 . Correo electrónico secinvest@ich.unvm.edu.ar
- volver |
| INFORMÁTICA |
| CURSO
"TABLERO DE COMANDOS INTEGRAL" | La
capacitación estará a cargo del contador Sergio Magris y se llevará
a cabo en el campus de la UNVM. Los viernes 4 y 25 de julio de 18 a 22 horas y
los sábados
5 y 26 de julio de 8 a 12 horas.
El objetivo del curso
será lograr que el asistente adquiera la capacidad de identificar y utilizar
las nuevas herramientas de gestión empresarial, mediante la implementación
de Tableros de Control desarrollados sobre la base de la estrategia y los procesos
claves de la empresa. Cabe destacar que tendrá un enfoque claramente orientado
a la aplicación de los conceptos y herramientas adaptados al medio en que
se puedan llegar a desempeñar los asistentes.
Este encuentro está
organizado por el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas a través
de su Secretaría de Investigación y Extensión. El costo es
de $40, excepto para alumnos que será de $10. Cupos limitados. Se entregarán
certificados de asistencia.
Para mayor información, los interesados
podrán comunicarse a los teléfonos 0353- 4539106/141 o personalmente
al Instituto A.P. de Ciencias Básicas y Aplicadas Campus Universitario,
Arturo Jauretche 1555 de lunes a viernes de 7 a 14 horas o por correo electrónico
a investigación@icba.unvm.edu.ar Temario
/ objetivos
Temario:
- Fundamentos del control y planeamiento estratégico.
-
Administración estratégica.
- Horizontes de planeación.
-
Establecimiento de metas y objetivos.
- El proceso de planeamiento. -
De los Objetivos a los indicadores.
- Reconocimiento de procesos críticos.
- Identificación de áreas críticas de resultados.
-
Construcción de indicadores.
- Diferentes tipos de Indicadores.
-
Fijación de metas.
- Los instrumentos de medición. - El
Tablero de Comandos.
- Que es el Tablero de Comandos.
- A quien está
dirigido. Niveles. Diferencias.
- Diseño del Tablero de Comandos para
cada nivel:
- Operativo
- Directivo
- Estratégico
- Implementación
y seguimiento.
- Uso de Tecnología de Información. Tendencias
actuales. - Balanced ScoreCard (Cuadro de Mando Integral).
- Perspectiva
financiera.
- Perspectiva del cliente.
- Perspectiva del proceso interno.
-
Perspectiva de aprendizaje y crecimiento.
- La vinculación de los indicadores
del Cuadro de Mando Integral con su estrategia. - Estudio de casos. Bibliografía:
"Cómo utilizar el cuadro de mando integral para implantar y gestionar
su estrategia"
Autor: Kaplan, Robert S. volver |
| ASPURC |
| MAYOR
COBERTURA PARA FUTURAS MAMÁS | Además,
el Plan comenzará a regir a partir de la fecha del diagnóstico;
y no desde el tercer mes, como venía siendo hasta el momento.
Para gozar
de estos beneficios, la futura mamá deberá presentar, una vez confirmado
el diagnóstico de embarazo, un certificado elaborado por su médico
obstetra donde se consigne la fecha probable de parto, fecha de última
menstruación y grupo sanguíneo. volver |
| COOPERATIVISMO |
| CURSO
PARA DOCENTES | Estuvieron
presentes el rector de la UNVM, Martín Gill, la vicerrectora, María
Cecilia Conci, el director del Instituto de Ciencias Sociales, Aldo Paredes y
el director del Instituto de Extensión, Omar Barberis.
En la inauguración
del curso el Subsecretario de Promoción de la Igualdad y Calidad Educativa,
Horacio Ferreira y el Subsecretario de Cooperativas y Mutuales de Córdoba,
el doctor Sergio Lorenzatti expresaron la importancia de trabajar con las docentes
sobre esta temática.
La capacitación es auspiciada por Ministerio
de Educación y Subsecretaría de Cooperativas y Mutuales del Gobierno
de la Provincia de Córdoba y estará a cargo de la magíster
Griselda Gallo, quien es especialista en cooperativismo y mutualismo. volver |
| INGLÉS |
| BECARIAS
FULBRIGHT EN LA UNVM | Adrianne
reside en Atlanta y es egresada de la Universidad de Georgia en la carrera de
Negocios Internacionales y español. Por su parte, Allison reside en Indiana
y se graduó en la Universidad de Manchester College. Según comentó,
también realizó un bachillerato en español y otro basado
en los tópicos de la paz y el conflicto.
"Nuestro gobierno tiene
un sistema de becas que ofrece a personas que se han graduado y consiste en un
intercambio cultural, además para dedicarnos a la enseñanza del
inglés", manifestó Adrienne, en referencia al programa Fulbright.
En
la UNVM, Adrianne y Allison dan clases a los estudiantes del Profesorado de Inglés,
a alumnos del PEUAM y a docentes.
"Si bien hay muchos lugares donde podríamos
haber ido a enseñar, a nosotras nos tocó Villa María. A veces
tiene que ver con la elección sobre nuestras inquietudes", explicó
Allison.
En referencia a la enseñanza del inglés en el profesorado
y en el PEUAM, manifestaron que la experiencia es sumamente positiva, ya que "sorprende
la iniciativa y las ganas que tienen los mayores; así como el nivel de
los estudiantes del profesorado", expresaron. volver |
| CAPACITACIÓN |
| TERCER
CURSO DE POSGRADO EN CIENCIAS DE LA SALUD | Los
interesados podrán informarse a los teléfonos 0353- 4539136 / 4539134
de 8 a 13 horas o bien al mail pedrotrecco@yahoo.com.ar.
Las inscripciones se realizan en el Instituto Académico y Pedagógico
de Ciencias Humanas, Campus Universidad Nacional de Villa María, Arturo
Jauretche 1555, Villa María. volver |
| DEMOCRACIAS
EN AMÉRICA LATINA | | DISERTÓ
EL SOCIÓLOGO CHILENO HUGO ZEMELMAN | El
reconocido sociólogo chileno disertó acerca de la situación
actual de las democracias latinoamericanas, señalando el notable condicionamiento
del sistema económico sobre el político. Como consecuencias directas
de este contexto, Zemelman mencionó el cambio en la forma de hacer campañas
políticas, con la correspondiente financiación de candidatos por
parte de grandes grupos económicos. "Ser diputado o senador supone
un enorme capital. Antes un político podía realizar una campaña
sin recurrir a los medios", manifestó el intelectual. A respecto señaló
además la existencia de una política de carácter elitista,
enclaustrada por determinados intereses económicos.
Otro de los puntos
señalados durante la conferencia fue el creciente proceso de despolitización
de la sociedad civil, inmersa en un importante sistema de desinformación.
En este sentido, el sociólogo destacó el control y autocensura de
los medios de comunicación subyugados a la lógica capitalista.
Por
último, tomando un concepto del teórico político alemán
Carl Schmitt, Zemelman reflexionó acerca del "Estado de excepción".
La expresión define a la democracia como un sistema que apunta a la no
aplicación de las leyes, conformada por poderes ejecutivos que concentran
en sí mismos las facultades legislativa y judiciales. "Los Estados
de excepción", agregó el sociólogo, "dictan leyes
para legalizar la no aplicación de leyes".
Por último,
fueron analizadas de manera individual cada una de los gobiernos democráticos
de Chile, Bolivia, México y Chile. volver |
| LIBROS |
| RECOMENDACIONES
DE LA BIBLIOTECA CENTRAL | El
fin de la pobreza: cómo conseguirlo en nuestro tiempo / Jeffrey
Sachs,
prólogo de Bono. 2a. ed. Buenos Aires : Sudamericana, 2006.
549 p. (Debate)
ISBN10:
987-1117-16-7
ISBN13: 978-987-1117-16-1
[HC 59.72.P6 S225]
Por primera
vez en la historia nuestra generalción tiene la
oportunidad de acabar
con la pobreza extrema de los países más
necesitados del mundo.
Pero ¿cómo detener el círculo vicioso de
enfermedad, endeudamiento
y catástrofes naturales que mantiene en el
atraso a más de mil
millones de habitantes de la tierra? Tras más de
veinticinco años
como profesor y asesor económico de distintos
gobiernos y de trabajar
en más de cien países, Sachs une el testimonio
directo de sus
viajes con la información y los datos de la historia y
la economía
para ofrecer un mapa actual de la pobreza en el mundo. Guía para
la presentación de proyectos / ILPES [Instituto
Latinoamericano
de Planificación Económica y Social]. 24a. ed. México
:
Siglo XXI, 1999.
vii, 230 p.
ISBN 968-23-1687-1
[H 91 L37]
La finalidad
de esta Guía es servir como instrumento de trabajo a los
profesionales
que, tanto en el sector público como en el privado,
deben preparar o
analizar los antecedentes con que se someten a
aprobación final y financiamiento
los proyectos de desarrollo
económico y social. Fue preparada por el
Instituto Latinoamericano de
Planificación Económica y Social
(ILPES) a raíz de un acuerdo con el
Banco Interamericano de Desarrollo,
como forma de mejorar la
formulación de proyectos de inversión
en América Latina. Teoría general de la novela: semiología
de La Regenta / María del
Carmen Bobes Naves. 1a. ed., 1a. reimp. Madrid
: Gredos, 1985.
395 p. (Biblioteca Románica Hispánica, Estudios
y Ensayos; 341)
ISBN 84-249-0990-9
[PQ 6503.A4 R334]
Esta teoría
de la novela es producto de un método rigurosamente
inductivo, que asciende
desde el análisis de los datos a la ley
general que los gobierna. La
profesora Bobes se acoge al método
inductivo para analizar La Regenta,
de Clarín, publicada hace ahora
precisamente un siglo, pero tan viva
como en los días de su aparición.
Cosidera esta obra, con razón,
como base firmísima para una teoría de
la novela aplicable a
la investigación de otras obras del mismo
género. La
estadística razonada: reglas y principios / Robert P. Abelson. 1a.
ed.
Barcelona : Paidós, 1998.
270 p. (Temas de Psicología; 3)
ISBN
84-493-0483-0
[QA 276 A22 1998]
En este instructivo volumen, el autor se
dedica a profundizar en los
problemas que suelen plantear la interpretación
de datos cuantitativos
y su presentación en el contexto de una historia
coherente acerca de
la propia investigación. Pero lo más importante
de su trabajo es que,
a diferencia de la mayor parte de los libros publicados
sobre temas de
estadística, aquí la lectura es fácil y
fluida, pues el texto está
lleno de fascinantes ejemplos extraídos
de la vida real (y de la
investigación, claro está) y, a su vez,
carece de esas fastidiosas
disquisiciones analíticas que suele ostentar
la bibliografía sobre la
cuestión. Actos del habla:
ensayo de filosofía del lenguaje / John R. Searle.
5a ed. Madrid : Cátedra,
2001.
201 p. (Teorema, Serie Mayor)
ISBN 84-376-0218-1
[B 840 S4]
Este
libro -que constituye una de las principales aportaciones hechas
durante este
siglo a la filosofía del lenguaje- desarrolla de manera
sistemática
la mayor parte de las intuiciones ofrecidas por J. L.
Austin en How to do Things
with Words, al mismo tiempo que intenta
integrarlas críticamente detro
de la obra de filósofos tan en boga
como J. Rawls o H. P. Grice. Searle
considera el estudio del lenguaje
como parte integrante de una teoría
más general de la acción: hablar
no es para él otra cosa
que participar en una forma de conducta
gobernada por reglas. volver |
| POSGRADO |
| SE
ABRIERON LAS INSCRIPCIONES PARA EL DOCTORADO EN COMUNICACIÓN |
Podrán acceder
al doctorado: licenciados en Ciencias de la Información y de la Comunicación
y/o egresados de otras licenciaturas y con titulación de grado universitario
cuyos currículos estén científicamente vinculados con programas
investigadores relacionados con la comunicación social.
Los interesados
podrán informarse en el Instituto Académico Pedagógico de
Ciencias Sociales, en el campus de la UNVM; o bien comunicarse a los teléfonos
0353- 4539120/ 21/ 24/90 o a los mails: investigación@ics.unvm.edu.ar
/ academica@ics.unvm.edu.ar / direccion@ics.unvm.edu.ar
- volver |
| PRIMERA
CONVOCATORIA | | COMIENZAN
LOS CURSOS DE SERVIPRE | El
objetivo de la iniciativa se centra en la vinculación efectiva entre la
enseñanza de nivel medio y la de nivel superior, así como también
en el logro de una natural inserción de los alumnos en la vida universitaria.
El servicio, que alcanza también a los estudiantes de tercer año
de adultos, se extenderá desde el 21 de julio al 23 de setiembre de 2008.
Coordinados por la licenciada Silvia Mellano y la psicopedagoga Verónica
Cisneros, los seis encuentros propuestos serán llevados a cabo en el campus
universitario.
Dictado por docentes del área de Lengua y Matemática
de nuestra casa de altos estudios, el curso se dividirá en tres comisiones.
El Grupo 1 cursará los lunes en el horario de 15 a 20,15; el Grupo 2, los
viernes de 15 a 20,15 horas; y, el Grupo 3 asistirá los sábados
de 8 a 13 horas.
Los alumnos deberán optar por uno de los tres grupos
mencionados en los que se dictarán las asignaturas de Matemática,
Lengua y Técnicas de estudio.
Para más información, los
interesados deben dirigirse a Entre Ríos 1431, comunicarse al teléfono
4539110/111, o enviar un correo electrónico a servipreunvm@gmail.com
- volver |
| RESPONSABILIDADA
SOCIAL | | LA
UNVM FIRMARÁ UN ACUERDO CIUDADANO CON LA TIERRA | A
partir del mismo, la UNVM se compromete a la realización de acciones concretas
que colaboren y concienticen acerca de la urgencia de cambiar aquellos hábitos
que aceleran el cambio climático y así obtener una mejor calidad
de vida.
El Acuerdo ciudadano con la Tierra es una campaña que llevan
adelante todas más de trescientas organizaciones pertenecientes a setenta
países que integran el Movimiento Internacional AGUA Y JUVENTUD. Esta campaña
busca ser la manifestación de la decisión de muchas comunidades
de unirse para hacer visible su respeto por el Planeta y manifestar su convicción
del derecho que todos tenemos a vivir dignamente, sin perjudicar a las generaciones
futuras.
Dicha campaña tiene como principal objetivo que municipios,
empresas, organizaciónes, clubes, comercios, escuelas, universidades, entre
otros; firme un ACUERDO CIUDADANO CON LA TIERRA comprometiéndose a realizar
acciones concretas, que contribuyan al mejoramiento del medio ambiente, durante
un año. De esta forma, se fijarán porcentajes de reducción
de energía, de consumo de agua, o cantidad de árboles a plantar
o de residuos a entregar seleccionados para su reciclaje, que se comprometen a
realizar durante ese año. volver |
| DIFUSIÓN
ACADÉMICA | | LA
UNVM PARTICIPÓ DE LA EXPO CARRERAS EN VILLA SANTA ROSA |
La Expo Carrera fue organizada
conjuntamente por la Dirección de Cultura, Deporte y Juventud de da Municipalidad
de Villa Santa Rosa y el legislador provincial, Hugo Pozzi. Dicho evento contó
con la participación de las principales instituciones educativas de nivel
superior (universitarias y no universitarias) de la provincia de Córdoba,
quienes expusieron sus ofertas educativas a todos los jóvenes del departamento,
y de localidades vecinas.
volver |
| CURSO
DE POSGRADO | | EL
CONCEPTO DE INTELIGENCIA Y SUS DERIVACIONES PARA LA PRÁCTICA ESCOLAR |
El jueves 14 y el viernes
15 de agosto disertará la doctora Silvia Schlemenson. Durante la primer
jornada, el encuentro se extenderá de 9,30 a 19, 30 horas. En tanto que
la segunda, se realizará en el horario de 9 a 13. El simposio es gratuito,
destinado al público en general.
Por su parte, el doctor José
Antonio Castorina se presentará el jueves 21 de agosto a partir de las
9,30 hasta las 19, 30 horas.
Organizado por el Instituto Academico Pedagogico
De Ciencias Humanas y el Centro Universitario Antonio Sobral, el curso de posgrado
se encuentra dirigido a profesionales de la educación y la salud, así
como también a estudiantes avanzados.
Cabe destacar que los interesados
en participar del encuentro deben poseer título terciario o universitario.
El costo de cursado es de 70 pesos. Las inscripciones se receptan en el Campus
Universitario de la UNVM, sito en Arturo Jauretche 1555 (tel:353- 4539134) ; o
en el Centro Universitario Antonio Sobral, ubicado en Sobral y Tucumán,
(tel: 353- 4536531). volver |
| CINE
CLUB | | PROGRAMACIÓN
DEL SEXTO CICLO DE CINE UNIVERSITARIO | CIAO
FEDERICO
(CICLO DEDICADO A FEDERICO FELLINI) 8 de Julio
- La Strada - 1954 15
de Julio
- Ocho y medio
(8 1/2) - 1963 22 de Julio
- I
Clowns - 1971 29 de Julio
- Amarcord
- 1973 Federico Fellini: Nació en Rímini, Italia en 1920.
Pasó su infancia y adolescencia en su ciudad natal. Sus primeras grandes
aficiones, antes de descubrir el cine, fueron el dibujo y la caricatura. A los
diecisiete años hizo sus primeras publicaciones. En el año 1939
se traslada a Roma a estudiar derecho, carrera que nunca terminó. En Roma
adquiere cierta notoriedad entre los jóvenes gracias a las viñetas
y cuentos por entregas que publica en la revista Marco Aurelio.
En 1940 conoce
al comediante Aldo Fabrizi con quien colaboró escribiendo gags para sus
comedias. Trabaja brevemente en radio e incursiona en el mundo del cine como guionista
en la película "El pirata soy yo" dirigida por Mario Mattoli.
En 1943 se casa con la joven actriz de teatro Giuletta Masina. Sin embargo el
año 1944 será clave en la vida de Fellini pues conoce a Roberto
Rosellini, uno de los más importantes directores del neorrealismo italiano.
Junto a Rossellini, quien se convirtió en su tutor, colaboró como
guionista en Roma, ciudad abierta y otras películas suyas. En 1951 se estrenó
como director, primero codirigiendo, junto a Alberto Lattuada, el filme Luces
de varieté, y posteriormente en su opera prima El jeque blanco, basada
en una idea de Michelangelo Antonioni. Al año siguiente ganó su
primer premio: un León de Plata por Los inútiles en la Muestra de
Venecia. En 1954, y en aquel mismo certamen, ganó un León de Plata
por su siguiente película, La strada, su primer filme de resonancia internacional
y que le reportaría, así mismo, su primer Oscar; protagonizada por
su esposa, esta realización inicia la transición del director desde
el neorrealismo hacia un cine más personal, de marcado tono autobiográfico
y repleto de elementos fantásticos. Sus siguientes películas recibieron
toda clase de premios internacionales, como la Palma de Oro en el Festival de
Cannes por La dolce vita, con la cual obtuvo un importante éxito comercial
y supuso el inicio de su colaboración con el actor Marcello Mastroiani,
que se convertiría en habitual a partir de entonces. Ocho y medio (1963)
marca claramente el comienzo de la segunda etapa del cine felliniano, de exuberante
fantasía y barroquismo y con un humor de rasgos surrealistas. Giulietta
de los espíritus (1965) originó cierta polémica, que se repetiría
en otras películas, por el impúdico erotismo que la atraviesa y
por la ironía con que se trata a sí mismo y a la sociedad italiana,
especialmente la Iglesia. Películas como Roma o Y la nave va marcan la
posterior producción de este cineasta, dueño de un universo muy
personal y de un estilo extremadamente libre. En 1993, poco antes de su muerte,
recibió su quinto Oscar al conjunto de su carrera en una conmovedora ceremonia
en la que estuvo flanqueado por Sofía Loren y Marcello Mastroianni, sus
dos más célebres actores, y su esposa, Giulietta Masina. volver |
| CAPACITACIÓN |
| LA
UNVM DICTA CURSOS EN CENTROS VECINALES | El
curso será dictado por el Comisario Antonio Heredia en las instalaciones
del Centro Vecinal de Barrio General Lamadrid, sito en Entre Ríos 2050,
los días miércoles de 19.45 a 22.30 horas. Excepcionalmente, la
segunda clase se desarrollará el jueves 10 de julio en el mismo horario.
Los
demás cursos que conforman esta propuesta se reeditarán a partir
del mes de agosto, según el cronograma (ver adujunto).
Los cuatro cursos:
Marketing para emprendedores, Acceso a la Justicia y Derecho del Consumidos, Seguridad
Pública y Gestión Personal en el Medio Social, se dictaron por primera
vez durante el mes de mayo durante junio. La participación promedio ha
sido entre 15 y 20 asistentes por curso.
Cabe recordar que los cursos son gratuitos,
se desarrollan con una metodología teórico - práctica y se
entregan certificados. volver |
| MAESTRÍA
EN HUMANIDADES Y ARTES | | SEMINARIO
"FILOSOFÍA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA" |
El seminario está dirigido
a maestrandos de la cohorte 2006 y público en general.
Los encuentros
se desarrollarán en el campus; el jueves 24 de 18 a 22; el viernes 25 de
9 a 13 y de 18 a 22 y el sábado 26 de 9 a 13.
Los objetivos del seminario
serán: contextualizar el origen suareciano-cartesiano de la era moderna
y su proyección político cultural; mostrar el origen ambiguo de
la Modernidad en Descartes a través de su implantación de la subjetividad
como principio metódico, plantear las dos vías hermenéuticas
modernas que dan continuidad histórica a la ambigüedad teórica
de Descartes y la vía metafísica desde la "praxis" en
Kant; recapitular la "Idea de modernidad" como categoría filosófica
problemática; discernir el pasaje del proyecto epistemológico moderno
a la antología fundamental contemporánea, introducir a la filosofía
del yo-en-acción de Maurice Blondel y de Paul Ricoeur, como reapertura
crítico-positiva de la cuestión del sujeto a partir de las polaridades
irreductibles de la existencia y de unidad paradójica abierta.
Como
curso de postgrado el costo será de $150 (se rinde con trabajo monográfico)
y como curso de capacitación $50 (asistente).
Los interesados podrán
informarse e inscribirse en la Secretaría de Investigación y Extensión
del I.A.P.C.H de lunes a viernes de 8 a 13hs, teléfono 4539136 o al mail
vvallero@unvm.edu.ar - volver |
| CINE
CLUB UNIVERISTARIO | | CINE
PARA NIÑOS | Programación
19
de julio
- Lo que el agua se llevo (Flushed Away) - David Bowers y
Sam Fell
USA (2005) 26 de julio
- Selección
de cortos de Chaplin -
USA (1915 - 1920)
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| UNIVERSIDAD
Y ESCUELA MEDIA | | LA
UNVM ABRE SUS PUERTAS A LOS FUTUROS ESTUDIANTES | La
iniciativa, que se extenderá hasta marzo de 2009, se encuentra destinada
a alumnos de sexto año de las escuelas secundarias de la ciudad y la región.
"El objetivo del proyecto es ofrecer a los alumnos que quieran ingresar a
esta universidad o a cualquier otra un servicio continuo y secuenciado que les
permita hacerlo con mayor facilidad", expresó la secretaria académica
de la UNMV, doctora Margarita Schweizer.
El planteo de esta política
está orientado al reconocimiento y solución de los problemas con
los que se encuentra habitualmente un alumno ingresante. En tal sentido, la propuesta
está focalizada en la búsqueda, planificación y ejecución
de estrategias y actividades que fortalezcan la actividad pedagógica de
los estudiantes que ingresen a la Universidad.
El plan de acción está
estructurado en diversas actividades secuenciales y consecutivas. En tal sentido,
en el mes de mayo comenzó la visita a establecimientos de nivel medio como
así también talleres de apoyo que se extenderán hasta setiembre.
Estos talleres están orientados a alumnos de sexto año con dificultades
en el aprendizaje de matemática, comprensión y producción
textual. Por otra parte, desde el mes de junio se llevan a cabo cursos de orientación
vocacional y profesional. El 21 de julio dará inicio el Servicio Preuniversitario
(SERVIPRE) cuyo objetivo es que los estudiantes puedan afianzar tres campos de
conocimiento: matemática, lengua y técnicas de aprendizaje. La primera
convocatoria finalizará el 23 de setiembre, momento en que comenzará
la segunda Este servicio se concretará los días lunes, viernes y
sábados por la mañana y los alumnos podrán optar por uno
de estos tres días. Cabe destacar que se programará un servicio
gratuito de transporte para el traslado. Asimismo, los estudiantes tendrán
la oportunidad de realizar el curso de admisión durante el mes de octubre,
además del que se realiza habitualmente en febrero.
Por otra parte,
durante la primera semana de setiembre se realizará una Jornada de Puertas
Abiertas en la que los docentes introducirán a los estudiantes en las distintas
áreas de estudio de las carreras de la UNVM.
"La Universidad tiene
sus puertas abiertas todo el año para que el alumno se asome, pregunte
y se relacione, no una o dos veces de manera puntual, sino siempre y a lo largo
de todo el año. No es una única vez, sino un proceso", destacó
la doctora Schweizer. Encuentro de estudiantes
Del 28 al 31 de
julio se llevará a cabo una nueva edición del "Cuarto Encuentro
Regional y el Séptimo Encuentro Local de Estudiantes de Nivelo Medio"
denominado "Pensando el Ingreso a la Educación Superior". Este
evento, que el año pasado convocó a más de mil quinientos
estudiantes de Villa María, Villa Nueva y la región, tiene como
objetivo principal lograr que los estudiantes de sexto año y tercero de
adultos de las escuelas medias conozcan la oferta académica, el funcionamiento
y la dinámica de la UNVM. En este sentido, se procura acercar a los potenciales
alumnos a la experiencia de la vida universitaria, así como hacerlos partícipes
de un espacio de diálogo y reflexión entre pares. Los estudiantes
de sexto año de nivel medio concretarán sus actividades por la mañana
y, en el caso de los secundarios de adultos y establecimientos nocturnos, la actividad
se concentrará el día lunes 28 de julio, de 20 a 22 horas.
El
cronograma de actividades constará de cuatro módulos: el primer
módulo consistirá en una conferencia dictada por docentes de la
UNVM para los estudiantes; el segundo, será un foro de alumnos con diferentes
ejes temáticos; en el tercero, se realizará un abordaje de los distintos
campos disciplinares que abarcan las carreras de la UNVM y, como cierre del Encuentro,
se harán dos eventos culturales: uno musical y otro audiovisual.
También
participan de la organización del evento el Instituto Leibnitz, la ESIL,
el Instituto del Rosario, la Biblioteca Bernardino Rivadavia y Anexos y el INESCER,
instituciones con las que la UNVM tiene convenio de articulación de algunas
de sus carreras.
Los interesados en estas actividades podrán informarse
en la Secretaría Académica del Rectorado, sita en Entre Ríos
1431, comunicarse a los teléfonos 0353 4539110/111, o a los correos servipreunvm@gmail.com
- encuentroestudiantesunvm@gmail.com
- volver |
|
Última
Actualización 04/07/2008 |
|
Gral. Paz 183 - 1º Piso
(5900)
Villa María
Córdoba - Argentina
Tel.0353-4539100
comunica@unvm.edu.ar |
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| Noticias |
Mediación y negociación en las cárceles de
Córdoba
La Mañana
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nota Simposio educativo en la UNVM
La Voz
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nota Evaluarán la calidad de las universidades
La
Voz
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nota La UNVM concentra dependencias
La Voz
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nota | |
El
próximo 21 de julio dará inicio un servicio preparatorio
para el ingreso destinado a alumnos de sexto año. En tanto, del 28 al 31
de julio se concretará el tradicional "Encuentro entre Nivel Medio
y Universidad".
El
pasado miércoles 2 de julio la UNVM participó de la Primera Expo
Carrera del departamento Río Primero que se llevó a cabo en Villa
Santa Rosa. En el acto inaugural, y en representación de los expositores,
dirigió la palabra el rector de nuestra Universidad, Abogado Martín
Gill. 
El
pasado viernes 27 de junio se llevó a cabo en el Auditorio de la UNVM la
conferencia "Cultura y Política en América Latina", dictada
por el doctor Hugo Zemelman y la doctora Patricia Scarponetti.
A
través del Programa Fulbright; Adrianne Kay y Allison Bryan se encuentran
desde el mes de marzo desempeñándose como asistentes de idiomas
en la UNVM. Según comentaron, esta es la segunda experiencia fuera de Estados
Unidos. 
