El pasado viernes 27 de junio se llevó a cabo en el Auditorio de la UNVM la conferencia "Cultura y Política en América Latina", dictada por el doctor Hugo Zemelman y la doctora Patricia Scarponetti.
El debate central giró en torno a la situación actual de los sistemas democráticos de los países latinoamericanos.
El reconocido sociólogo chileno disertó acerca de la situación actual de las democracias latinoamericanas, señalando el notable condicionamiento del sistema económico sobre el político. Como consecuencias directas de este contexto, Zemelman mencionó el cambio en la forma de hacer campañas políticas, con la correspondiente financiación de candidatos por parte de grandes grupos económicos. "Ser diputado o senador supone un enorme capital. Antes un político podía realizar una campaña sin recurrir a los medios", manifestó el intelectual. A respecto señaló además la existencia de una política de carácter elitista, enclaustrada por determinados intereses económicos.
Otro de los puntos señalados durante la conferencia fue el creciente proceso de despolitización de la sociedad civil, inmersa en un importante sistema de desinformación. En este sentido, el sociólogo destacó el control y autocensura de los medios de comunicación subyugados a la lógica capitalista.
Por último, tomando un concepto del teórico político alemán Carl Schmitt, Zemelman reflexionó acerca del "Estado de excepción". La expresión define a la democracia como un sistema que apunta a la no aplicación de las leyes, conformada por poderes ejecutivos que concentran en sí mismos las facultades legislativa y judiciales. "Los Estados de excepción", agregó el sociólogo, "dictan leyes para legalizar la no aplicación de leyes".
Por último, fueron analizadas de manera individual cada una de los gobiernos democráticos de Chile, Bolivia, México y Chile.

Los días 20 y 21 de junio se desarrolló en el campus de la UNVM el curso
"Formador de Formadores en el desarrollo del cooperativismo y mutualismo escolar, en el marco de la nueva ley nacional".
El curso estuvo destinado a docentes de nivel primario y nivel medio y tuvo como objetivo reflexionar en la toma de conciencia acerca de la importancia de los emprendimientos solidarios, como así también promover la educación social, ética, moral, cívica, intelectual y económica de los estudiantes.
Estuvieron presentes el rector de la UNVM, Martín Gill, la vicerrectora, María Cecilia Conci, el director del Instituto de Ciencias Sociales, Aldo Paredes y el director del Instituto de Extensión, Omar Barberis.
En la inauguración del curso el Subsecretario de Promoción de la Igualdad y Calidad Educativa, Horacio Ferreira y el Subsecretario de Cooperativas y Mutuales de Córdoba, el doctor Sergio Lorenzatti expresaron la importancia de trabajar con las docentes sobre esta temática.
La capacitación es auspiciada por Ministerio de Educación y Subsecretaría de Cooperativas y Mutuales del Gobierno de la Provincia de Córdoba y estará a cargo de la magíster Griselda Gallo, quien es especialista en cooperativismo y mutualismo.

Con el objetivo de generar un foco de debate en torno a la nuevas tecnologías de la información y la comunicación, este año se realizará la quinta edición de las Jornadas de Informática y Educación, organizadas desde el Instituto de Extensión de Ciencias Básicas y Aplicadas de la UNVM.
Los principales ejes temáticos a abordar serán "La informática: teoría, investigación y práctica", "La informática aplicada a la Educación: teoría, investigación y práctica", "La educación a distancia en la enseñanza Superior: aportes desde lo pedagógico y lo tecnológico", "Redes inalámbricas: Nuevas tecnologías y aplicaciones y "La nueva Internet: Web 2.0".
La propuesta propicia la puesta en práctica de un ámbito participativo y de colaboración entre aquellos que desarrollan actividades relacionadas a la informática aplicada a la educación.
El director del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas, arquitecto Hugo Traverso, sintetizó el objetivo de las jornadas señalando que "la idea, desde su comienzo en el año 2000, fue plantear un foro para que docentes e interesados en los temas de informática, particularmente vinculados a temas de educación, pudieran exponer sus trabajos, inquietudes y desarrollos, compartiéndolas con sus pares de otras universidades, colegios primarios y secundarios".
Para la edición 2008, las temáticas de las jornadas girarán en torno a lineamientos base como lo son la informática ligada al ámbito educativo a nivel teórico y práctico; además desde hace dos años se incorporó al debate la educación a distancia y, para esta nueva edición, se sumarán temas vinculados al surgimiento de nuevas redes, en particular las de carácter inalámbrico, denominadas wi-fi.
En referencia a las inquietudes que fueron surgiendo a lo largo de la realización de las jornadas anteriores, el director del instituto subrayó que "se han planteado nuevas formas de desarrollo de clases usando la computadora a partir de la irrupción de internet desde el nivel primario. También se ha presentado el desarrollo de experiencias educativas del tipo cd-rom para desarrollar diversas temáticas, entre otras".
Otra de las aristas de las jornadas se relaciona con la creación de plataformas educativas a distancia. "A cada necesidad educativa existe una respuesta informática, la transversalidad de la informática es absoluta e indiscutible en cualquier actividad humana contemporánea", enfatizó Traverso.
Los interesados en obtener información sobre este evento, podrán comunicarse a los teléfonos 0353-4539106 o 141 o bien vía correo electrónico a jornadaie@unvm.edu.ar o investigación@icba.unvm.edu.ar

A través del programa Encuentros Deportivos Colegiales, Endeco, los días 18 y 19 de junio se concretó en el gimnasio del IPEM 275 un encuentro de handball, del que participaron treinta y tres equipos femeninos y treinta masculinos pertenecientes a escuelas d enivel medio de la ciudad y la región.. En tanto, el 21 de junio se realizó un encuentro de voley en el gimnasio del Club Sparta, con 28 equipos jugadores.
Intervinieron en el evento once escuelas secundarias: IPEM 56 "Abraham Juárez", IPEM 49 "Domingo F. Sarmiento", IPEM 275 Instituto del Rosario, El Caminante, Instituto San Antonio, Instituto Manuel Belgrano, Instituto La Santísima Trinidad y el Instituto Bernardino Rivadavia. Además, de la vecina localidad de Villa Nueva participaron el Instituto Inmaculada Concepción y el IPEM 322 "Manuel Belgrano".
"Es importante destacar la colaboración del IPEM 275, quien cedió el uso del Gimnasio para la concreción del evento; y la de los estudiantes del profesorado de Educación Física La Santísima Trinidad, quienes estuvieron a cargo de los arbitrajes", expresó la licenciada Daniela Bubois.
En tanto, el sábado 21 de junio, en el Gimnasio del Club Sparta, se llevó a cabo el segundo ENDECO de Voleibol. En esta oportunidad se convocaron a los quintos y sextos años del Nivel Medio. Se inscribieron un total de 28 equipos, congregando más de doscientos participantes pertenecientes al Instituto Inmaculada Concepción, IPEM 322 "Manuel Belgrano, Instituto Secundario Bernardino Rivadavia, El Caminante, Instituto La Santísima Trinidad, Instituto del Rosario e Instituto San Antonio.
Estudiantes del profesorado de Educación Física Gabriela Mistral, estuvieron a cargo del arbitraje y coordinación de canchas.
Estos encuentros, generados desde el Instituto A.P de Ciencias Humanas y la Secretaría de Bienestar, son de carácter masivo y participativo, y pretenden ofrecer un espacio para que los niños y adolescentes de nuestra ciudad puedan jugar sin las presiones de la competencia, compartiendo e intercambiando con alumnos de otros diferentes instituciones educativas.

El pasado viernes 20 de junio, la prestigiosa pianista villamariense, Andrea Arese, brindó un concierto en el Auditorio de la UNVM.
Con motivo de conmemorarse el aniversario de la muerte del creador de nuestra bandera, la artista interpretó un amplio repertorio que abarcó obras de Wolfgang Amadeus Mozart, Frederic Chopin, Claude Debussy y del compositor argentino Juan José Castro.
Casada con el reconocido violinista salvadoreño, Carlos Elías, Arese manifestó su agrado de tocar nuevamente en suelo local. También señaló la importancia de difundir la música clásica hacia la sociedad en conjunto, haciendo especial hincapié en las generaciones más jóvenes.
Andrea Arese, radicada desde hace varios años en Colorado (EEUU), inició su carrera musical a los nueve años en el Conservatorio Provincial de Música Felipe Boero. Es licenciada en Perfeccionamiento Instrumental por la Universidad Nacional de Córdoba, master en Ejecución Pianística y doctora en Piano en Cincinnatti. Ha recibido una gran cantidad de premios y reconocimientos a nivel nacional e internacional. Actualmente se desempeña como profesora adjunta de la cátedra de Piano de Mesa en State Collage, en Colorado.

La Fundación Carolina de España dio a conocer los beneficiarios de becas de doctorado y de becas postdoctorales para el periodo 2008-2009. Entre los beneficiarios, de las diez becas otorgadas en total, se encuentran los docentes de la UNVM, la doctora María Mercedes Civarolo y el doctor Marcel Pochulu.
Las becas fueron otorgadas a partir de un convenio firmado entre el Ministerio de Educación de la Nación y la Fundación Carolina, a partir del cual se otorgan becas de postgrado para profesores universitarios.
De esta manera, todas las universidades nacionales y privadas del país presentaron dos candidatos para doctorado y dos para postdoctorado.

El 19 de junio se presentó en el Auditorio de la UNVM, el libro "Dr. Ramón Carrillo, de Santiago del Estero a Belén de Pará".
La publicación tiene como objetivo realizar un homenaje y reconocimiento a la labor del doctor Carrillo en el ámbito de la Salud Pública. Además, la revisión de la vida y obra de este destacado médico se configura como un análisis a las políticas sanitarias del pasado y presente.

El Instituto de Extensión de la UNVM tiene como objetivo generar vínculos con la comunidad en su conjunto, a través de diversas propuestas educativas y culturales tendientes a la integración y la inclusión social.
Su director, magíster Omar Barberis, señaló los principales proyectos que se implementarán en la segunda mitad de 2008.
"El Instituto de Extensión es, dentro del ámbito de la UNVM, quien establece el vínculo con la sociedad", señaló el magíster Omar Barberis. Se trata de un área desde la cual se gesta una vasta cantidad de acciones, tendientes al desarrollo educativo y cultural de la comunidad universitaria y de la sociedad en su conjunto. También apunta hacia la transferencia científica y tecnológica a nivel local y nacional, promoviendo la inclusión de los sectores más vulnerables.
Barberis destacó a los egresados como "el aporte más importante que realiza la universidad" al medio social en el cual se encuentra inserta. De esta manera, la actuación de cada uno de ellos en la sociedad contribuye a la generación de instancias de desarrollo científico y cultural que "agilizan y potencian" su relación con la universidad.
Otro de los puntos señalados por el director del Instituto fue el apoyo de la casa de altos estudios al sistema educativo nacional, ya que se constituye como uno de los estadios finales del proceso educativo de los ciudadanos. "Hablar del sistema educativo es fundamental para poder comprender el aporte que la universidad hace a la integración de su estructura", reflexionó Barberis.
La integración a nivel latinoamericano es otro de los propósitos planteados desde el Instituto de Extensión. Villa María se encuentra ubicada en un punto estratégico que articula a la Región Centro (conformada por Córdoba, Santa Fe y Entre Ríos), siendo a su vez un canal de comunicación con países limítrofes como Brasil y Chile. En este sentido Barberis subrayó la necesidad de "generar una red con instituciones universitarias de la región para abordar este proyecto de integración continental".

PROYECTOS 2008
Durante la primera mitad de 2008, el Instituto ha llevado a cabo una importante cantidad de actividades educativas y culturales. Entre ellas se destacaron: la publicación del libro del médico villamariense Ramón Carrillo, las presentaciones del Ensamble Instrumental y el Coro Nonino en diferentes oportunidades, así como también la convocatoria a reconocidos artistas como el cantautor rosarino Jorge Fandermole y la pianista local Andrea Arese.
Durante los meses venideros, serán puestos en práctica otros tantos proyectos de interés comunitario. Barberis señaló la ejecución de una nueva actividad del PEUAM, denominada Nuevos Ritmos para la Tercera Edad, seleccionado y financiado desde la Secretaría de Políticas Universitarias de la Nación. También proseguirá el proyecto de Control del Crecimiento, iniciativa-socio psico-cultural destinada hacia la elaboración de estrategias aplicadas a problemas generados durante el periodo de niñez. El programa Arte y Música en la cárcel continuará durante la segunda mitad del año, con la actuación del Coro de la UNVM y la participación de los internos. Estas dos últimas propuestas tienden a generar un proceso de inclusión de dos sectores vulnerables de la sociedad villamariense. Además seguirán desarrollándose los proyectos de Ventanilla al emprendedor, Un minuto por mis derechos y la Comedia Universitaria.
A partir del segundo semestre de 2008, se llevará a cabo un concurso de esculturas destinadas a formar parte del paisaje del campus universitario. También se desarrollará un homenaje al reconocido cantautor Atahualpa Yupanqui.
Por último, el director del Instituto de Extensión adelantó la puesta en práctica de un proyecto destinado al análisis en relación a la transformación urbanística de Villa Maria. "Se encuentra impulsado por la UNVM y la Junta Municipal de Historia", manifestó Barberis, "en función de los avances científicos, tecnológicos y económicos que están ocurriendo en la ciudad, analizaremos las transformaciones en su diseño urbanístico y comunicacional, conjugando los aspectos tradicionales e innovadores y generando estrategias de integración".
En la nutrida agenda del Instituto, también se contempla el desarrollo de una instancia de reconocimiento al valor de la Reforma Universitaria de 1918, "queremos recuperarlo de la mano de un concepto de autonomía responsable, que se inserte activamente en el medio social a través de la transferencia científica- tecnológica y la recreación cultural", finalizó Barberis.

El pasado miércoles 25 de junio se llevó a cabo en el campus de la UNVM el Taller de Investigación para las carreras de Medicina veterinaria e Ingeniería agronómica.
En la oportunidad disertaron los doctores veterinarios Marcelo Rosmini y Juan Carlos Boggio.
Orientado a directores, co-directores e integrantes de los proyectos de investigación de Agronomía, Veterinaria y Alimentos, docentes y alumnos de áreas relacionadas, el Taller de Investigación giró en torno a la orientación en los procesos de investigación, coherencia epistemológica y metodológica de los proyectos, resultados y productos, así como actualización sobre gestión de la investigación dentro de las áreas mencionadas.
El objetivo de la iniciativa fue retribuir a quienes participan en proyectos de investigación a través de una crítica constructiva para su mejoramiento, en el marco de la formación de investigadores.
Durante el encuentro, que se extendió de 10 a 18 horas, Rosmini y Boggio desarrollaron los lineamientos necesarios para la realización adecuada de proyectos de investigación en las áreas de Veterinaria, Ingeniería Agronómica y en Alimentación. También fueron analizados los proyectos de investigación de los participantes. "Los trabajos presentados son de gran impacto en la región", señalaron los especialistas, destacando el objetivo de cada uno de ellos de resolver problemáticas relacionadas al contexto local y regional.

Con la proyección de " El hombre del bosque" del director Nicole Kassell el martes 01 de Julio dará comienzo el cuarto ciclo del Cine Club Universitario denominado "Películas para (no) ver". Las proyecciones se lleva a cabo todos los martes en la Medioteca municipal a las 20,30 horas El hombre del boque

"Películas para (no) ver
Personajes (no) tan simples
La vida (no) es (tan) bella"

A veces el cine, como todo arte que se precie de tal, decide recorrer los intricados caminos de las relaciones humanas o espiar en los "oscuros rincones del alma". Sería sencillo, cómodo (y también tramposo) decir que allí se encuentra sólo con nuestros más profundos miedos, con nuestras peores miserias. El problema es que allí se encuentra "también" con ellos. En el corazón mismo de nuestra más profunda humanidad, también esta "la bestia humana". Y entonces las relaciones se vuelven complejas y dolorosas, y la incomunicación se impone más veces de las deseables. Y ese amor que nos completa también es el que nos desgarra (Paris, Texas) y esa familia que debería contenernos es la que nos ahoga y nos expulsa (La celebración), y la amistad se convierte en un campo de batalla donde se miden viejos celos, envidias, rencores y resentimientos (Tape) y nuestra propia historia es un laberinto donde quedamos atrapados, a pesar de nuestros mejores esfuerzos (El hombre del bosque). En estos casos las películas son difíciles de ver, nos duelen un poco (a veces un "poco" mucho). Es que los personajes, como las personas, resultan (no) tan simples y la vida (no) parece (tan) bella. Entonces nos dan ganas de huir y tomarnos un helado y caminar con amigo y hacer de cuenta que todo eso que nos horroriza no existe. O podemos quedarnos a gozar casi patológicamente, como si fuéramos sólo eso, y así queda claro que la vida no tiene ni arreglo ni salida. Pero también podemos quedarnos, y esta es la invitación, a mirarnos sin horror, sin conmiseración, sin lamentarnos de nosotros mismos, sin escandalizarnos; tratando de conocernos un poquito más, tratando de aprender a lidiar cada día con nuestra propia humanidad.

El rector de la UNVM, Martín Gill, participó del 4 al 6 de junio de la Conferencia Regional para la Educación Superior (CRES 2008), en la ciudad colombiana de Cartagena de Indias.
Coordinada por el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESLAC) y por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, la Conferencia, que llevó por nombre "Desafíos locales y globales: una agenda estratégica para la Educación Superior en América Latina y el Caribe", debatió las tendencias y nuevas perspectivas surgidas a partir de las transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales de la región y sus implicaciones en la educación superior, la ciencia, la tecnología y el desarrollo sustentable

La Secretaría Académica de la UNVM informa que se han iniciado los Talleres de Apoyo gratuitos para alumnos de sexto año de escuelas de Nivel Medio en el marco del Programa de Admisión a la Universidad.
Los encuentros se realizan los viernes en el campus de la UNVM. El "Taller de Resolución de problemas" se dicta de 16 a 18 horas y el "Taller de Comprensión y Producción Textual" de 18 a 20 horas.
Los interesados en inscribirse podrán dirigirse a la Secretaría Académica, ubicada en calle Entre Ríos 1425 o escribir a apoyounvm@gmail.com, o bien comunicarse al teléfono 0353 4539100/ 110 interno 232 .

El jueves 12 de junio, comenzó el Seminario "Literatura Moderna y Contemporánea I" en el marco de la Maestría en Humanidades y Artes.
Destinado a maestrandos de la cohorte 2006 y público en general, el encuentro propone despertar el interés por la obra literaria, señalando su forma propia de conocimiento y el rigor metodológico que exige su complejidad al estudio e interpretación.

Destinado a profesionales avocados a la docencia y la investigación, el Programa Fulbright tiene por objeto proporcionar becas para investigación y estudios de posgrado en los Estados Unidos. más info

El Instituto Italiano de Cultura, a través de su secretaría, informa sobre el otorgamiento de becas para docentes y graduados por parte de la MIB School of. Management de Trieste, Italia.

IMTL South America
MBA South American Countries
MIRM Central and South America

Diferentes entidades y organismos internacionales presentan becas de capacitación para docentes, investigadores y estudiantes universitarios.

Becas en Alemania
La Fundación Konrad Adenauer ofrece becas para estudios de posgrado universitario en la República Federal de Alemania para todas las disciplinas, excepto medicina, veterinaria y odontología.
Uno de los objetivos de la Fundación es descubrir jóvenes talentos, fomentarlos y prepararlos para que asuman responsabilidades en la vida política, económica, científica, cultural y en los medios es uno de nuestros objetivos.
Presentación de solicitudes hasta el 15 de marzo de 2008.
Es indispensable que los postulantes cumplan con los siguientes requisitos: ser menores de 30 años al momento de la selección. Haber obtenido un muy buen promedio de calificaciones durante los estudios de grado (mínimo 8). Tener un nivel de conocimientos de alemán mínimo equivalente al ZdaF (Zertifikat Deutsch als Fremdsprache) acreditado por el Instituto Goethe (http://www.goethe.de/hs/bue/ ) Estar involucrados en actividades de responsabilidad política o social.
Para más información sobre las condiciones generales para la obtención de las becas, consultar http://www.kas.org.ar/

Convocatoria De Becas Alearg
El Programa de Becas ALEARG convoca para el otorgamiento de becas de investigación de 2 - 6 meses en el marco de estudios doctorales que el candidato se encuentre realizando en Argentina
Este programa es fruto del Convenio firmado entre el Ministerio de Educación de la Nación y el Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD) - Servicio Alemán de Intercambio Académico.
La convocatoria para las becas cortas de investigación estará abierta durante todo el año, y las solicitudes completas deberán ser presentados o enviadas cuatro meses antes de la fecha solicitada a la siguiente dirección: Dirección Nacional de Cooperación Internacional Programa de Formación, Capacitación y Becas Internacionales - Pizzurno 935 - Piso 2 - Oficina 231 (1020) Buenos Aires - Argentina . Internet: www.me.gov.ar/dnci Correo electrónico: becas@me.gov.ar. Más información sobre becas internacionales: http://www.me.gov.ar/dnci/becas01.html

Programa de becas de la Embajada de la República Popular China
Programa de becas para graduados universitarios que deseen realizar estudios de posgrados (Mater y Doctorado) y perfeccionamiento en idioma Chino, en la República Popular China. El cierre de inscripciones es el 20 de Marzo de 2008. Más información en www.csc.edu.cn/en

Programa de becas de la Comisión Fulbright
Programa de becas para estudios de Maestrías en Universidades de Estados Unidos.
La convocatoria finaliza el 14 de abril de 2008
Información: http://www.fulbright.edu.ar

Programa de subsidios para organizaciones de mujeres
El Global Fund for Women apoya grupos de mujeres fuera de Estados Unidos que trabajan por los derechos humanos de mujeres y niñas otorgando subsidios para operaciones y gastos de proyectos. Información: www.globalfundforwomen.org

Laboratorio de la ciudad de Paris - Francia
Hasta el 3 de abril de 2008 se encuentran abiertas las inscripciones para becas para investigadores extranjeros, preferentemente post-doctorandos, para realizar una estadía en un laboratorio público de investigación de la ciudad de Paris.
Se concederá prioridad a los investigadores junior (post-doctorandos que hayan obtenido la tesis dentro de los últimos 5 años) y comprende estadías de 3 a 11 meses. Se reservará una pequeña cantidad de becas para investigadores senior (1/3 máximo) para estadías de 2 a 6 meses.
Los candidatos deberán ser titulares de un doctorado y estar afiliados a una estructura de investigación de su país, donde deberán imperativamente residir y trabajar. Los candidatos que ya están en Francia no podrán participar. mail: grenadine.reverand@diplomatie.gouv.fr

Este viernes 27 de junio, desde las 13 horas, disertarán sobre "Cultura y Política en América Latina" el doctor Hugo Zemelman y la doctora Patricia Scarponetti. La conferencia será en el Auditorio de la UNVM, ubicado en Entre Ríos 1431, Villa María. Se entregarán certificados de asistencia.
Los interesados podrán informarse y/o inscribirse en la Secretaría de Investigación y Extensión del Instituto A. P. de Ciencias Sociales, Campus Universitario, Arturo Jauretche 1555, al mail investigacion@ics.unvm.edu.ar o al teléfono 0353-4539121 curriculum

Organizada por APUVIM, el próximo viernes 27 de junio desde las 10,30 horas se concretará una jornada de debate denominada "Retenciones y Protesta Agropecuaria. Lock out - Modalidades de protesta. Prospectiva del Conflicto. La misma se llevará a cabo en el Auditorio del Rectorado de la UNVM, ubicado en Entre Ríos 1431, Villa María.
Los ejes sobre los cuales girará el debate son: Diagnóstico de la situación que inicia el conflicto, Modalidad que ha tomado la protesta y Coyuntura y perspectiva económico-social.
Disertarán en la oportunidad, el licenciado en Economía Carlos Seggiaro, el periodista rural José María Iachetta, el politólogo Marcelo Panero, el productor Carlos Armando y el dirigente de Federación Agraria, Carlos Bergia.

El miércoles 25 de junio de 10 a 18 horas se desarrollará en el campus un Taller de Investigación para las carreras de Medicina veterinaria e Ingeniería agronómica. Está orientado a directores, co-directores e integrantes de los proyectos de investigación de Agronomía y Veterinaria (extensivo al área de Alimentos), presentados y aprobados en la convocatoria 2008-2009, como así también a docentes y alumnos de las áreas mencionadas que, aún no integrando ninguno de los proyectos involucrados, estén interesados en participar.
El taller es gratuito y será dictado por los doctores Marcelo Rosmini y Juan Carlos Boggio. Tendrá como objetivos orientar acerca del proceso de investigación, coherencia epistemológica y metodológica de los proyectos, resultados y productos; así como actualización sobre gestión de la investigación dentro de las áreas mencionadas.
Este encuentro está organizado por el Instituto de Investigación de la UNVM y el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas a través de su Secretaría de Investigación y Extensión. Se entregarán certificados de asistencia.
Para mayor información, los interesados podrán comunicarse a los teléfonos 0353- 4539106/141 o personalmente al Instituto A.P. de Ciencias Básicas y Aplicadas Campus Universitario, Arturo Jauretche 1555 de lunes a viernes de 7 a 14 horas o por correo electrónico a investigación@icba.unvm.edu.ar o avera@unvm.edu.ar

"El Rejunte" -Música del Río de La Plata- será el título del espectáculo que brindarán el Coro Nonino, el Coro Estable de la Escuela Víctor Mercante, ¡Atenti! Música del Puerto y la murga del PEUAM. El evento está previsto para el miércoles 25 de junio a las 21,30 horas en el Auditorio de la UNVM.
La puesta está dirigida al público en general y la entrada tendrá será un bono contribución de 5 pesos.
La actividad es organizada por el Instituto de Extensión y la Secretaría de Bienestar y coordinada por las profesoras Cristina Gallo y Gabriela Redondo.

Este libro reúne un conjunto de trabajos producidos en el marco del proyecto de investigación “Estrategias de reproducción social en la pobreza. Redes y capital social”, bajo la dirección de la doctora Dora Celton y co-dirección de la magíster Paula Pavcovich y del magíster Adrián Carbonetti financiado por el Instituto de Investigación de la UNVM durante los años 2004 y 2005.
Contó además con la tutoría de la doctora Alicia Gutiérrez desde un programa de la Agencia Córdoba Ciencia.
El relevamiento de datos se llevó a cabo, en un barrio de la ciudad de Villa María. Los resultados fueron sistematizados por Graciela Guerrero, Carlos Varetto, Damián Truccone, Marilina González, Pablo Ghione, Matilde Ambort, Erika Decándido y Pablo Sahaspe; bajo la coordinación de Paula Pavcovich.
Esta producción hace referencia, en una primera parte, a la situación estructural del territorio y de los agentes que viven en el mismo. Aborda la trayectoria histórica del barrio y expone las vinculaciones entre lo social y lo territorial en especial en aquellos procesos relacionados con la segregación territorial. Esta situación es la que envía a diferentes grupos sociales a territorios en donde las posibilidades de apropiación de bienes y servicios son muy escasas. Asimismo, se profundiza la disponibilidad - en volumen y estructura- de los diferentes tipos de capital de los cuales disponen los vecinos del barrio.
La segunda parte del libro pone el acento en el estudio de las instituciones que intercambian recursos mediante relaciones de reciprocidad con la población pobre y empobrecida del vecindario y de otros sectores pobres de la ciudad. Se profundiza desde una mirada diferenciada de tres grupos (o tipos) de agentes institucionales: los del espacio público estatal, los del espacio público no estatal y los del campo religioso.

El director del Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM, doctor Daniel Lasa plantea una explicación filosófica para responder a la consulta sobre la crisis en educación. Desde esta mirada, las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información, también influyen en la manera de acercarnos al conocimiento.

"La educación está en crisis" es una enunciación que escuchamos en reiteradas oportunidades ¿cuál es para usted, el fundamento de la misma?
Creo que la pedagogía se ha separado de la filosofía y ha pretendido en erigirse como una ciencia autónoma. Cuando digo la "desaparición de la filosofía", quiero decir, como búsqueda del orden eterno de las cosas. A partir de una de las líneas de modernidad, pasó a ser simple sierva de la ciencia. Hoy la filosofía es aceptada en tanto epistemología, pero ya no como metafísica sino como conocimiento científico técnico.
Si la pedagogía se ha separado de la filosofía y, como esta es la que se pregunta por el ser de las cosas, la pedagogía ya no se funda más en los intereses que brotan de la naturaleza humana, sino que se subordina otros; los que le fija el sentido histórico. Es decir, aquello que va aconteciendo, porque fuera de lo que acontece, no hay nada.
Entonces hay que seguir las modas y, en ese caso, la pedagogía se pone al servicio de la producción. El sistema que rige hoy Occidente es la producción y el consumo y la educación debe insertarse en ese sistema. Es decir, produciendo hombres que sepan producir. La consigna es hacer hombres que puedan insertarse en áreas de producción y para ello hay que darles competencia.
Entonces, el fin de la pedagogía ya no es más esculpir al hombre, educarlo, sino utilizarlo para fines completamente ajenos a él.

¿Cree que hay algún modo de revertir eso?
Creo que con al recuperación de la auténtica filosofía, porque la filosofía al preguntarse por el todo es un saber sapiencial. Al haber reducido Occidente el campo del saber únicamente al científico técnico ha dejado huérfano al hombre de un saber que le indicaba fines. Hoy solo interesa saber cómo funcionan las cosas y no el para qué de las cosas. Esta mirada hace que se prive al hombre de un saber que le indique la finalidad.

¿Cómo influyen las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información en esta situación que usted plantea?
La comunicación, pensada desde el conocimiento científico técnico, también es instrumental. Por ejemplo, comunicar se reduce a un sujeto transmisor, a un receptor y a un medio que transmite, pero se omite una cuestión fundamental que es la condición del comunicar y esa condición está en el hombre. Es decir, está en el pensar; porque lo que hace posible la comunicación es que mi intelecto produce el universal. Sin universales, no habría posibilidad de comunicar. Cuando uno comunica, comunica algo y le importa el contenido. Hoy como esto está ausente, no interesa lo que se comunica sino a quién se comunica.

La carrera de Medicina Veterinaria que se dicta en Villa del Rosario pondrá en marcha un proyecto de sanidad animal con el objetivo de vacunar, desparasitar y realizar castraciones a perros callejeros en esa ciudad y la zona.
La iniciativa incluye también el desarrollo de un proceso de concientización y tenencia responsable de mascotas.
"Comunidad Sana: Control de Animales Callejeros y Prevención de Enfermedades Zoonóticas en Mascotas" es el nombre del proyecto de Voluntariado Universitario que llevaran a cabo cincuenta y un alumnos y doce docentes de la carrera de Medicina Veterinaria.
El objetivo central de la iniciativa es desarrollar una campaña de vacunación antirrábica, desparasitar y castrar a perros callejeros. También les realizarán análisis de brucelosis y, en el caso de los gatos, de toxoplasmosis.
De esta manera, los animales callejeros serán trasladados al refugio municipal castrados, vacunados y desparasitados para ser adoptados posteriormente.
Desde una perspectiva estrictamente social, el proyecto apunta hacia la puesta en práctica de un proceso de concientización en materia de salud pública y tenencia responsable de mascotas, a través de la realización de charlas en diferentes instituciones educativas.
La base general del proyecto está orientada hacia la concientización de la población sobre las principales enfermedades zoonóticas derivadas de mascotas y la realización de una campaña antirrábica junto a la desparasitación, castración y determinación de portadores de zoonosis en mascotas en las zonas más carenciadas.
El alto índice de perros callejeros en la zona, la falta de un albergue apropiado para los mismos, el riesgo de potenciales focos de rabia, conjuntamente con la existencia de enfermedades zoonóticas transmitidas por mascotas, actuaron como los principales disparadores de la iniciativa. Al respecto, la coordinadora de la carrera de Medicina Veterinaria, la magíster Mariana Fernández Taranco explicó que "antes de hacer la propuesta del proyecto ya estábamos reuniéndonos con funcionarios de nuestro municipio y con gente de la comunidad interesada en comenzar a resolver este tema. Aquí no hay una perrera, sólo hay un particular que se encarga de los perros de la calle. Es necesaria la construcción de un lugar albergue para estos animales. Es una importante problemática a resolver ". Es este sentido destacó la importancia de la prevención de la rabia y la parasitosis, especialmente en zonas marginales con familias numerosas. "Según estudios realizados en la zona, durante los últimos dos años existe un 86 por ciento de los niños que tienen parasitosis", manifestó la profesional.

Por una comunidad más sana
El proyecto, que se implementara a partir del mes de agosto, tendrá una duración de nueve meses y abarcara las localidades de Villa del Rosario, Rincón, Matorrales, Costa Sacate, Las Junturas y Calchín Oeste.
Taranco agregó que la iniciativa reúne a la municipalidad de Villa del Rosario, a miembros de la comunidad, a alumnos y a docentes de la carrera de Medicina Veterinaria en un esfuerzo conjunto para abordar una problemática que afecta la salud pública de la población.

Desde el miércoles 11 al domingo 15 de junio, la UNVM participó en diferentes actividades que se sucedieron en el marco de la "Semana Educativa y Cultural Villa María 2008" que organizó la Universidad Popular.
Durante la semana fueron presentados dos stand: uno destinado a la difusión de la oferta académica y presentación de general de nuestra Universidad; el segundo, en la Feria del Libro, exhibió publicaciones que fueron editadas por docentes y estudiantes de la UNVM.
Fueron presentados cinco nuevos libros, dos de los cuales se constituyen como los primeros que edita la recientemente creada Editorial Universitaria de Villa María, Eduvim. Además, se concretó el Foro de Editores y Editoriales Universitarias.
Por su parte, integrantes del Taller de narradores orales del PEUAM contó cuentos para alumnos de escuelas primarias y secundarias.

En el marco de la VII Feria del Libro Villa María 2008, la licenciada Estela López Fabre y la profesora Verónica Pellegrino, docentes del profesorado de Lengua Inglesa de la UNVM presentaron la serie "Estrategias de comprensión lectora en inglés orientadas a los contenidos curriculares de la escuela media".
El material presentado es para cuarto año de Ciencias Sociales, quinto año de Gestión d elas organizaciones y sexto año de Producción de Bienes y Servicios.
Los libros publicados son el resultado del proyecto de investigación "Iniciación a la Comprensión Lectora en Inglés Orientado al Ciclo de Educación Polimodal", de trabajos previos de indagación, de intervenciones de la Práctica Profesional Docente III en la Educación Polimodal y acciones de capacitación docente.
Los mismos, según explicaron sus autoras, pusieron en evidencia ciertas problemáticas, entre ellas, la carencia de materiales idóneos para los procesos de enseñanza y de aprendizaje de la comprensión lectora en inglés. Es así que resulta este modelo didáctico que integra un componente teórico común a las especialidades del Ciclo de Educación Polimodal, y otro componente práctico que permite la aplicación de dicha teoría a los diferentes contenidos disciplinares que se hacen presentes en las diversas especialidades.

Con la proyección de "La Celebración" del director Thomas Vinterberg el martes 24 de junio dará comienzo el cuarto ciclo del Cine Club Universitario denominado "Películas para (no) ver". Las proyecciones se lleva a cabo todos los martes en la Medioteca municipal a las 20,30 horas. La Celebración

El martes 10 de junio se llevó a cabo el primer encuentro de fútbol destinado a los alumnos de quinto año. En esta oportunidad, participaron más de doscientos estudiantes pertenecientes al IPEM 56 "Abraham Juárez", al IPEM 99 "Rosario Vera Peñaloza", al Instituto La Santísima Trinidad, al Instituto del Rosario, al Instituto Manuel Belgrano y al IPEM 49 "Domingo F. Sarmiento"; de Villa María. También estuvieron presentes estudiantes del Instituto Antonio Valinotto, de la localidad de Luca.
El encuentro se realizó en el marco del programa ENDECO que tiene, entre sus objetivos, la promoción de la práctica de actividades físicas y deportivas que no genere la presión de la competencia, la socialización entre estudiantes, el establecimiento de vínculos entre la UNVM y las instituciones participantes. Además, se promueve el cuidado integral de la salud de los estudiantes a través de la práctica de deportes.
Los próximos encuentros están previstos para los días 18 y 19 de junio, oportunidad en la que alumnos de tercer año de escuelas de nivel medio jugarán partidos de handball. En tanto, el sábado 21 de junio jugarán al voleibol las divisiones de quinto y sexto año.

Del 12 de junio al 3 de julio se llevarán a cabo los talleres vocacionales destinados a alumnos de sexto año de la ciudad y la región. Los encuentros serán de 18 a 20 horas en el campus de la UNVM.
La iniciativa tiende a promover en los estudiantes la elaboración de su identidad vocacional y su proyecto de vida, en relación al trabajo y/o estudio; como así también movilizar la autonomía e independencia en la toma de decisiones considerando el contexto social y particular que interviene en su elección. Otro de los objetivos será ayudarlos en la apropiación y reconstrucción de significados culturales que tienen que ver con roles ocupacionales, la valoración social de las profesiones y las áreas de trabajo.
Para cumplir con ello se trabajará en el autoconocimiento, el conocimiento de la realidad ocupacional y, finalmente se elaborará un proyecto de orientación vocacional.
El taller es gratuito y estará a cargo de la licenciada María Cristina Priegue.
Cabe aclarar que también se dispondrán horarios a la mañana para aquellos alumnos interesados que cursen por la tarde.
Los informes e inscripciones podrán hacerse en el Campus Universitario, o al teléfono 0353-4539191 de lunes a viernes de 8 a13 hs o por mail a ovocacionalunvm@gmail.com, mcpriegue@unvm.edu.ar

El próximo lunes 23 de junio, el profesor Eduardo Elia brindará un concierto de jazz en piano solo en el Teatrino de la UNVM. La presentación dará inicio a las 18,30 horas. Eduardo Elia presentará un repertorio formado por música original y
standards de jazz pertenecientes a grandes compositores de la historia de este género, en el formato de piano solo. La entrada es libre y gratuita.

Con la exposición del profesor doctor Renato Doménico Di Nubila de la Universidad de Padua, Italia, se llevará a cabo el seminario internacional "El valor de la experiencia en la formación continua".
El encuentro se desarrollará el lunes 23 de junio de 9 a 12 horas y de 15,30 a 17,30 horas en el Auditorio de UNVM, ubicado en Entre Ríos 1431.
El seminario propone reflexionar en torno a una formación docente continua y actualizada dando valor a la experiencia como aprendizaje. Otro de los objetivos planteados se centra en proponer metodologías para el aprendizaje experiencial.
Di Nubila es doctor en Letras Clásicas, especialista en Metodología y Didáctica para la formación de la docencia y del trabajo e investigador en el área de formación en las instituciones educativas, del trabajo y la industria. También se desempeña como formador para una mejor relación y unidad entre la didáctica y los multimedia, desarrollo de la estrategia de la simulación y construcción de las competencias.
Además, es docente titular de la cátedra de Metodología y Didáctica del Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Padua en Italia y profesor invitado en las Universidades de Bari, Siracusa, Politécnico de Barcelona, Bologna, Roma, San Marino, La Sapienza , entre otras. Ha realizado numerosas publicaciones.
Las inscripciones son gratuitas y pueden realizarse ingresando a www.unvm.edu.ar. Se entregarán certificados de asistencia. Para más información dirigirse a la Secretaría Académica de la UNVM.
Link para inscripciones

En adhesión a la celebración del Día de la Bandera, hoy se presentará en el Auditorio de la UNVM la pianista Andrea Arese.
El concierto dará comienzo a las 20,30 horas.
La entrada es libre y gratuita; y las invitaciones podrán retirarse en la sede del Instituto de Extensión, sito en la calle Corrientes 1260, Villa María.

Andrea Arese

Currículum vitae
Andrea Arese, nacida en Villa María, Argentina, inició su carrera musical a los 9 años en el Conservatorio Provincial de Música "Felipe Boero" de Villa María, de donde se graduó en 1982, siendo premiada por el Rotary Club de esta ciudad. Posteriormente continuó sus estudios en el Conservatorio "Felipe Garzón" de Córdoba, donde obtuvo el título de Profesora Superior de Piano en 1985, con Mención especial del Rotary Club de Córdoba.
En 1988 egresó de la Universidad Nacional de Córdoba como Licenciada en Perfeccionamiento Instrumental, siendo distinguida en esta oportunidad con el Premio Universidad de Córdoba. Al año siguiente obtuvo una beca de la Universidad de Cincinnati (EEUU) para llevar a cabo estudios de post-grado, egresando en 1991 con el título Master en Ejecución Pianística. Nuevamente becada por dicha Institución, completó sus estudios de Doctorado en piano en 1988.
Sus maestros han sido: Irene Timacheff de Gaveta, Dante Medina, Antonio de Raco, Elizabeth Pridonoff y Eugene Pridonoff, este ultimo discípulo del eminente pianista Rudolf Serkiin.
Ofreció numerosos recitales en diversas ciudades y auditorios de su país natal, así también como en los EEUU, Italia, Bulgaria, México, El Salvador y Japón. En varias ocasiones ha integrado grupos de música de cámara y ha actuado como solista de la Orquesta Sinfónica de Córdoba, de la Orquesta Sinfónica de Grand Junction, Colorado, de la Orquesta sinfónica de Pleven, Bulgaria, y de la Orquesta Philarmonia de Cincinnati, bajo la dirección del renombrado Maestro español Jesús López Cobos.
Ha recibido los siguientes premios y distinciones: Primer Premio en "University of Cincinnati Concerto Competition" (1992); Premio de la Fundación "Three Arts Scholarship" de Cincinnati (1991); Segundo Premio ebn el Concurso Nacional de Piano de Trelew, Argentina (1988); Mención especial en el Concurso de la Orquesta Sinfónica de Santa Fe (1987); Primer Premio en el Concurso para Jóvenes Instrumentistas auspiciado por la Municipalidad de Córdoba (1985); Primer Premio en el Concurso J. S. Bach de la Sociedad Musical de Córdoba (1985); Mención Especial en el Concurso para Jóvenes Solistas de la Universidad Nacional de Córdoba y el Instituto Goethe (1979)
Participó en numerosos cursos de perfeccionamiento y clases magistrales a cargo de renombrados pianistas, tales como: Gerard Oppitz, Rosalyn Tureck, Alfonso Montecino, William Ransom, James Tocco, Sandra Rivers, Richard Fields.
En marzo de 2002 realizo su debut en Carneggie Hall junto a su esposo, el violinista Carlos Elias, con quien se presenta asiduamente como dúo. También forma parte del Piano Trío de Mesa State Collage, del cual es miembro fundador.
Desde 1991 hasta 1993 se desempeñó como Profesora Asistente de la Catedra de Piano en el Conservatorio de Música de la Universidad de Cincinnati. En la actualidad es Profesora Adjunta de la Cátedra de Piano de Mesa State Collage en Grand Juntion, Colorado. programa

Los días 20 y 21 de junio se desarrollará en el campus de la UNVM el curso
"Formador de Formadores en el desarrollo del cooperativismo y mutualismo escolar, en el marco de la nueva ley nacional".Destinado a docentes de nivel primario y nivel medio el curso tendrá como objetivos reflexionar en la toma de conciencia acerca de la importancia de los emprendimientos solidarios, como así también promover la educación social, ética, moral, cívica, intelectual y económica de los estudiantes.
Además se trabajará en los conocimientos intelectuales, prácticos y sociales adquiridos en el diseño, gestión y evaluación de proyectos cooperativos.
En el primer módulo se verá la Cooperación a nivel social; en el segundo, las relaciones humanas como esencia de todos los sistemas de organizaciones en función de la producción o la provisión de servicios y los proyectos específicos en el marco del Proyecto Educativo Institucional; el tercer módulo tendrá como temas principales la cooperación: un proyecto de humanización y la cooperativa escolar como modelo de organización social.
La capacitación es auspiciada por Ministerio de Educación y Subsecretaría de Cooperativas y Mutuales del Gobierno de la Provincia de Córdoba y estará a cargo de la magíster Griselda Gallo, quien es especialista en cooperativismo y mutualismo.
El viernes 20 de junio las clases se desarrollarán de 9 a 13 y de 14 a 18 horas y el sábado 21 de 9 a 13.
Los interesados podrán informarse e inscribirse en la Secretaría de Investigación y Extensión del Instituto A.P. de Ciencias Sociales. Consultar por vacantes de inscripciones al teléfono 0353-4539121/120, o al mail investigación@ics.unvm.edu.ar

Currículum
La magíster Griselda Gallo es Técnico Superior en Cooperativismo y Mutualismo(Escuela Superior De Comercio y Bachillerato Anexo - Leones (1992.), magíster en Administración Educativa. Mención: Gestión de sistema educativo -mayo 2008, coordinadora del Programa de Cooperativismo y Mutualismo Escolar de la Subsecretaría de Promoción de la Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación y representante de la provincia de Córdoba de la Comisión Promotora de la Asociación Nacional de Educadores Cooperativistas y Mutualistas de la República.

Hoy 19 de junio se presentará en el Auditorio de la UNVM, el libro "Dr. Ramón Carrillo, de Santiago del Estero a Belén de Pará". El evento, que comenzará a las 19,30 horas contará con la presencia y disertación de familiares y amigos del doctor Ramón Carrillo; y de un médico sanitarista.
La publicación tiene como objetivo realizar un homenaje y reconocimiento a la labor del doctor Carrillo en el ámbito de la Salud Pública. Además, la revisión de la vida y obra de este destacado médico se configura como un análisis a las políticas sanitarias del pasado y presente.
Organizado desde el Instituto de Extensión de la UNVM se invita a participar a profesionales de la salud y al público en general.

Dr. Ramón Carrillo

Biografía
Ramón Carrillo nació en Santiago del Estero el 7 de marzo de 1906, hijo del profesor Ramón Carrillo y de la señora María Salomé Gómez Carrillo. Pasó sus primeros años de vida en su ciudad natal. Cursó sus estudios primarios en la Escuela Manuel Belgrano , donde rinde libre los ultimos 2 años (5to y 6to). Los secundarios en el Colegio Nacional de Santiago del Estero. Obtuvo su título de bachiller en 1923, con Medalla de Oro. Cuando todavía cursaba el secundario, escribió una temprana obra literaria en la que ya dejaba ver su interés por los temas sociales.
En 1924, viajó a Buenos Aires para cursar estudios en la Facultad de Medicina. Inició las clases con solo 17 años, siendo el más joven de su curso. En 1927 obtuvo, por concurso de calificaciones, el cargo de Practicante Externo del Hospital de Clínicas y, Ese mismo año conoció al doctor Manuel Balado, importante neurocirujano argentino con formación en los Estados Unidos, con quien publicaría diferentes trabajos científicos. Pese a estar compenetrado en sus estudios, comienza a preocuparse de la situación social que lo rodeaba, sentía que faltaba un movimiento político que contuviese a la masa de necesitados. A los 22 años de edad recibió su título de médico.
En 1930 ganó la Beca de la Universidad de Buenos Aires, que consistía en tres años de perfeccionamiento en Europa (Holanda, Francia y Alemania). Su paso por Europa,, le permitió ver los cambios políticos que estaban produciéndose en ese momento.
Al retornar al país en 1933, lo encuentra en medio de una gran crisis económica y política. Ese mismo año conoce a Juan Domingo Perón, quien trabajaba para salirse de esos modelos preestablecidos y buscaba elaborar un plan nacional y popular. Carrillo trabajó con Perón en un proyecto que abarcaba la Salud Pública y la Educación.
Desde 1933 a 1936 prosigue con sus investigaciones sobre SNC, trabajando 8 años fulltime en el laboratorio de Neuropatología del Instituto de Clínica quirurgica.
En el año 1939, se hace cargo del Servicio de Nuerologia y Neurocirugía del Hospital Militar Central. Comprueba durante este período los altos porcentajes de afección física de los aspirantes al servicio militar oriundos de provincias pobres y postergadas. Aumentando su interés sanitario
En el año 1944 funda y dirige el Instituto Nacional de Neurocirugía.
El 17 de Octubre de 1945 lo encontró como Jefe del Servicio de Neurocirugía del Hospital Militar
En mayo de 1946, se creó la Secretaría de Salud Pública y el profesor doctor Ramón Carrillo fue designado Secretario de Salud Pública, decreto firmado por el General Juan D. Perón

A partir de 1951 la salud de Carrillo empieza a deteriorarse, debido a una enfermedad grave y progresiva (hipertensión arterial maligna) que finalmente lo llevaría hacia la muerte. Carrillo igual continúa al frente del Ministerio ya que no quería abandonar al Presidente Perón. Sin embargo, por esos años, comenzaba a evidenciarse las diferencias ideológicas de los principales ministros y colaboradores de Perón.
La consagración de Tesaire como Vicepresidente de la Nación, el 25 de abril de 1954, tiene como consecuencia la absoluta marginación de Carrillo del entorno presidencial. Este hecho haría irreversible su renuncia al Ministerio que se formalizaría recién el 16 de junio de ese año.
En octubre de 1954 se embarca rumbo a Nueva York. Allí da una serie de conferencias en la Universidad de Harvard y visita varios laboratorios, pero comienza a enfrentar dificultades económicas. Permanece en USA para someterse a un intenso tratamiento con el cual logra algunas mejorías transitorias.
Derrocado Perón, desde los Estados Unidos Ramón Carrillo se entera del curso que sigue la política argentina bajo el gobierno de la "Revolución Libertadora". En consecuencia decide enviar un telegrama al general Leonardi poniéndose a disposición del gobierno de facto para ser investigado. Carrillo no recibió respuesta, pero al tiempo se enteraría de la interdicción de sus dos propiedades, el allanamiento de las mismas y el secuestro de cuadros y libros bajo la acusación de "enriquecimiento sin causa"
En su defensa la hermana de Carrillo se presenta ante la Junta Nacional de Recuperación Patrimonial demostrando la legitimidad de los bienes.
Debido a que la vida en Nueva York se le hizo demasiado onerosa, Carrillo consigue un empleo en la empresa norteamericana Hanna Mineralization and Company, que tenía una explotación en Brasil, a 150 kilómetros de Belem Do Pará. El 1º de noviembre de 1955 llega a Brasil, y desde el primer momento se vincula con el Hospital de la Universidad local, la Santa Casa de la Misericordia, sin darse a conocer. Sin embargo, en el Hospital le dicen que no pueden emplearlo como médico, a lo que él le responde que sólo desea colaborar.
En Belen Do Pará conoce a un joven médico, el doctor Jourdy, quien se convertiría en su amigo y discípulo. Los avanzados conocimientos que Jourdy había recibido de Carrillo, llamaron la atención de los profesionales del Hospital. Por esta razón, pidieron informes a Río de Janeiro sobre el doctor Carrillo, por los cuales se enterarían de su actuación científica y política. Desde ese momento Carrillo es llamado para importantes consultas, exponer en conferencias y dar clases en el Hospital de Aeronáutica y en la Santa Casa de la Misericordia.
Pese a su actividad en Belen Do Pará, en marzo de 1956 Carrillo le anuncia a su esposa que le quedan nueve meses de vida, luego de analizar un examen médico que se había realizado. Su pronostico fue acertado, el 28 de noviembre de 1956 el doctor Ramón Carrillo sufre un accidente cerebro-vascular y es internado en el Hospital de Aeronáutica, donde finalmente fallecería el 20 de diciembre de 1956 a las 7 de la mañana. Su esposa y sus hijos quisieron cumplir con la última voluntad de Carrillo, ser enterrado en su Santiago del Estero natal. Sin embargo esto se demoraría por 16 años debido a que la dictadura de Aramburu y Rojas se opuso a la repatriación de sus restos por "razones políticas". Efectivamente, recién en diciembre de 1972 el ataúd con los restos del doctor Carrillo fue traído al país. En Aeroparque, entre los que se presentaron rindiendo homenaje se encontraban familiares, dirigentes obreros y viejos peronistas, civiles y militares, siendo el más eufórico de ellos don Arturo Jauretche. Finalmente, el 20 de diciembre de 1972 se cumpliría la última voluntad del gran sanitarista argentino

El pasado lunes 9 de junio alumnos de la licenciatura en Composición Musical con orientación en Música Popular presentaron obras propias en el teatrino del campus universitario.
En el marco de la cátedra "Composición 3", un grupo de ocho estudiantes interpretaron diferentes suites compuestas por cuatro danzas cada una y orientadas hacia el estilo popular.
En este sentido, Claudio Vittore, profesor a cargo de la cátedra, señaló que "se trata de una serie de movimientos o piezas que datan de la época barroca que han sido trasladados hacia nuestra orientación en música popular". En función de ello fueron presentadas ocho suites relacionadas con el folclore y el tango compuestas e interpretadas por los estudiantes.
En relación al objetivo de la presentación, Vittore agregó que "me interesa que el contenido de la cátedra no quede en el plano teórico, sino que los alumnos compongan su música y la presenten en vivo".
Durante el encuentro participaron Gabriel Virga (guitarra eléctrica), Ezequiel Infante (guitarra acústica), Fabricio Amaya (guitarra acústica), Joaquín Aguilar (guitarra y clarinete), Stefanía Parsi (piano), Cristhian Yufra (piano), Facundo Cretón (guitarra y clarinete) y Pablo Chubrosky (guitarra, bombo y saxo). Las piezas fueron interpretadas de manera solista o con melodía acompañada. Paralelamente, la audición fue grabada por otros estudiantes de la licenciatura en Composición Musical, en el marco del dictado de la cátedra "Informática y Electrónica Musical".

Los próximos 19 y 20 de junio se llevará a cabo "Un espacio de encuentro e intercambio: Intervención Social e investigación histórica en/de Trabajo Social". Organizado desde el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la UMVM, el encuentro propone fomentar la discusión en el ámbito del Trabajo Social y a nivel Regional sobre la compleja relación de producción de conocimiento e intervención de la disciplina.
El encuentro prevé el enfoque de dos ejes centrales. Por un lado, reflexionar sobre la intervención profesional desde una mirada histórico-crítica que recupera el marxismo como praxis social (teoría y práctica). Por otro lado, la recuperación de la historia profesional como herramienta de análisis e interpretación del presente profesional.
Esta orientado a estudiantes avanzados, docentes y graduados de Trabajo Social de Universidades Nacionales e Institutos de Formación Superior.

El martes 10 de junio se llevaron a cabo las instancias finales del Torneo de Voley Solidario organizado por la Secretaría de Bienestar y el Centro de Estudiantes de Ciencias Sociales. El equipo campeón de la competencia fue "TKV" quien venció a "Sí Señor" por 2-0. Los otros dos equipos semifinalistas fueron "Los Profes" y "Los Pomposos".
Entre las características del torneo, los organizadores señalaron que una condición fue que cada equipo estuviese integrado por varones y mujeres y que para inscribirse, debían colaborar con un alimento no perecedero.
Se inscribieron un total de 16 equipos, lo que significa que cerca de 150 estudiantes pudieron compartir y disfrutar de esta experiencia.
Según consignaron desde la organización, gracias a la colaboración solidaria de los estudiantes participantes se recaudó una gran cantidad de alimentos no perecederos que serán donados a una entidad de nuestra ciudad.

Con la proyección de "París Texas" del director Wim Wenders el martes 17 de junio dará comienzo el cuarto ciclo del Cine Club Universitario denominado "Películas para (no) ver". Las proyecciones se lleva a cabo todos los martes en la Medioteca municipal a las 20,30 horas París, Texas

El doctor en Educación Rubén Manuel Román dictó un curso para la comunidad universitaria de la UNVM en el marco del plan de formación continua que lleva adelante la Casa de Altos Estudios. Entre sus propuestas señaló como un desafío poder pensar una universidad común para el MERCOSUR.
Mestización, multiculturalismo, cosmopolitismo fueron los ejes planteados por Román durante el curso denominado "Nuevos Paradigmas y Cultura Universitaria, Epistemología, Cultura y Universidad" que se concretó el pasado mes de mayo en el campus de la UNVM. En la oportunidad se trabajaron diferentes conceptos de cultura desde los paradigmas epistemológicos actuales para poder comprender la dinámica universitaria actual.
Cada uno de estos campos de conocimiento que se abordaron en el encuentro "son necesarios para analizar la inclusión de grupos poblacionales diferentes", expresó Román. En este sentido, subrayó que esta situación además se ve potenciada por el avance cada vez mayor de las nuevas tecnologías. "Hoy tenemos la posibilidad de inscribirnos en cualquier universidad del mundo", dijo Román.
En este contexto, propuso el desarrollo de una alianza entre universidades a nivel sudamericano para generar avances significativos en materia educativa. "Hay que pensar que nuestra universidad tiene que seguir cambiando y prepararse para transformaciones muy profundas", enfatizó el especialista.

El modelo europeo
El Proceso de Bolonia es una propuesta educativa firmada en 1999 por los países que conforman la Unión Europea. Su objetivo central es facilitar el intercambio de profesionales titulados conjuntamente con la adaptación del contenido de las currículas universitarias a las demandas del mercado de trabajo. En función de ello, se dio origen al Espacio Europeo de Educación Superior con el propósito de crear un marco de referencia en materia de reformas educativas que deberían adoptar la mayoría de los países en el siglo XXI.
"Se trata de un acuerdo que realizaron inicialmente veinticinco universidades europeas y, con el tiempo fueron sumándoseles otras tantas. Su objetivo es unificar planes de las carreras, siempre respetando la identidad de cada universidad", explicó Román. Según lo planteado por el especialista, esta iniciativa posibilita la circulación de los alumnos por diferentes universidades europeas independientemente del país en el que se encuentren. De esta manera, los estudiantes pueden continuar sus estudios de nivel superior en la universidad que seleccionen, obteniendo una homologación automática.
El doctor en Educación propuso pensar este sistema de educación universitaria europea como un modelo aplicable al Mercosur. "Se puede estar de acuerdo o no con esta propuesta. No obstante, se trata de una idea interesante, facilitadora del movimiento de individuos que se dice que el Mercosur propicia pero que aun no se visibiliza aún".
Asimismo, cabe señalar que Argentina ha comenzado a desarrollar un incipiente proceso de unificación, realizando algunos acuerdos para las titulaciones universitarias a nivel nacional. Desde la perspectiva de Román, esta idea podría extenderse hacia todo el Mercosur en pos de generar un mayor y más amplio intercambio entre universidades de la región.

Entre los objetivos de ASPURC se encuentra la de "promover conductas saludables que favorezcan una mejor calidad de vida", apostando así a la prevención y promoción de la salud en la población afiliada. Para cumplir con ello se han instrumentado acciones tales como la entrega de una "Guía de consejos útiles sobre Lactancia Materna" para embarazadas. Además para aquellas mamás con niños menores de seis meses que no hayan retirado la totalidad de las leches artificiales se dará como opción el retiro de pañales descartables.
La creación del Plan de Promoción de la Lactancia Materna se realizó teniendo en cuenta que un niño alimentado con leche materna en sus primeros meses se enferma hasta un 70% menos, en promedio, que aquellos que han recibido leche artificial precozmente.
Más información en www.aspurc.org.ar o en la sede de ASPURC - Chile 163 - Tel. 4614981 de lunes a viernes de 9 a 17 horas.

Del 13 al 15 de junio de 2008 se llevará a cabo en la ciudad de Junín, Provincia de Buenos Aires, el Campeonato Nacional de Básquetbol Universitario.
El evento es organizado por la Universidad Nacional de Noroeste de la Provincia de Buenos Aires y, en la oportunidad, la Universidad Nacional de Villa María estará participando con su equipo de básquetbol masculino.
El plantel de alumnos estará dirigido por el licenciado Gustavo Servino y compuesto por Aldeco, Javier (estudiante de Ingeniería en Alimentos); Resio, Francisco (estudiante de Contador Público); Zona, Nicolás (estudiante de Contador Público); Palazzo, Federico (estudiante de la Licenciatura en Informática); Meyer, Diego Darío (estudiante de la Licenciatura en Ciencia Política); Ponce, Mario Alberto (estudiante de Ingeniería Agronómica); Martoglio, Bruno (estudiante de la Licenciatura en Administración); Sosa, Juan (estudiante de Contador Público); Córdoba, Nahuel (profesorado de Educación Física); Benvenuto, Nahuel (profesorado de Educación Física); Comini, Luciano (estudiante de Contador Público); Garcia, Joaquín (estudiante de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual); Morello, Franco (estudiante de Contador Público); Godoy, Mauricio (estudiante de Contador Público)
Participarán de la competencia la Universidad Nacional de La Plata, la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Cuyo, la Universidad Nacional de San Luis, la Universidad Nacional de Villa María, la Universidad Nacional de Chilecito; la Universidad Nacional de La Matanza y la Universidad Nacional de Rosario
El equipo de la UNVM integra la "zona 1" junto a la Universidad Nacional de La Plata y a la Universidad Nacional de San Luis.
De acuerdo al programa de competencia, la UNVM. jugará su primer encuentro el viernes 13 de junio desde las 19 horas ante la Universidad Nacional de La Plata.
En tanto, el día sábado 14 de junio enfrentará desde las 10 horas a la Universidad Nacional de San Luis.
El domingo 15 de junio se jugará la fase final del certamen en función de los resultados que surjan de la ronda clasificatoria.

El jueves 12 de junio dio inicio un curso semipresencial de lectocomprensión en inglés, destinado a docentes de la UNVM. El curso es gratuito y lo dictar la profesora Sandra Mattalía.
Se combinarán horarios por la mañana y por la tarde.
Los informes e inscripciones podrán realizarse de lunes a viernes de 8 a 13 horas en la Secretaría de Investigación y Extensión del Instituto de Ciencias Humanas en el campus o bien llamar al teléfono 0353-4539134

En el marco de la presentación de la Editorial Universitaria de Villa María (Eduvim), el jueves 12 de junio se llevó a cabo el Foro de Editores y Editoriales
Con la presencia de diversos expositores, el evento se configuró como un espacio de trabajo en el que comunidad académica y sociedad civil discutieronlos lazos a trazarse a partir de la palabra impresa.
Los objetivos del encuentro, que tuvo lugar en el Auditorio de la UNVM, giraron en torno a la importancia de contar con una política editorial universitaria tendiente a desarrollar nexos con la comunidad científica y académica a nivel nacional e internacional. Otro de los objetivos se centró en plantear a la editorial como una herramienta de desarrollo, fomento y recuperación del patrimonio artístico-cultural y político-social de Villa María y la región.
En la oportunidad, el rector de la UNVM abogado Martín Gill definió a la creación de la editorial como "un hito en la corta vida de nuestra institución educativa". En este sentido, agregó la posibilidad de generar un importante espacio para la producción científica y académica de docentes y alumnos, incluyendo la participación de los actores comunidad de Villa María y la región en su conjunto.
Por su parte, el director de Eduvim, magister Carlos Gázzera, planteó el fortalecimiento y resignificación del libro universitario en un contexto signado por una nueva forma de alfabetización, planteada por la nuevas tecnologías de la comunicación y información. En tal sentido, definió al libro como "un artefacto cultural" vigente en todos los tiempos.
Durante el encuentro, manifestaron su experiencia diversos representantes de editoriales de todo el país. El director de Eduvim instó a utilizar el Foro como un espacio de aprendizaje, debate y reflexión para evitar errores y apropiar éxitos.

Los días 12 y 13 de junio se realizan en el campus de la UNVM las Cuartas Jornadas de Terapia Ocupacional y Primeras de salud y rehabilitación de Villa María. Disertarán profesionales de la región y estudiantes de carreras de nuestra Universidad.
Entre los objetivos se destaca la posibilidad de brindar oportunidades de discusión interdisciplinar; como así también la puesta en juego de habilidades técnico comunicativas por parte de los alumnos. Asimismo, las jornadas se proponen como un espacio académico para la reflexión y análisis sobre los problemas socio sanitarios del ámbito local y regional
La convocatoria está abierta a todos los interesados, fundamentalmente profesionales, técnicos y alumnos de carreras afines con el área socio sanitaria
El costo de la participación para estudiantes es de $20, de $35 para asistentes y sin cargo para quienes presenten ponencias. Los interesados podrán informarse y/o inscribirse escribiendo a licterapia@unvm.edu.ar, secinves@ich.unvm.edu.ar
programa

El proyecto apuesta a la formación y capacitación de los ciudadanos de Villa María en el marco del programa "Universidad Joven" destinado al trabajo de extensión y a la formación docente.
Impulsado desde la Secretaría de Investigación y Extensión del Instituto AP de Ciencias Sociales de la UNVM y la Dirección de Participación Vecinal, dependiente de la Secretaría de Gobierno y coordinación General de la Municipalidad de Villa María, la iniciativa se centra en brindar a los vecinos de la ciudad herramientas teórico - prácticas sobre conocimientos útiles para su vida cotidiana y su actividad laboral.
Coordinados por la licenciada Elizabeth Theiler y la magíster Carla Avendaño, los cuatro cursos programados se dictarán durante mayo, junio, agosto y septiembre de 2008 en diversas sedes de centros vecinales de la ciudad. Las temáticas a abordar serán: marketing, gestión para personal en el medio social, relaciones públicas, derecho del consumidor y acceso a la justicia y seguridad.
Las clases y el material bibliográfico serán gratuitos y los encuentros tendrán tres horas de duración, una vez por semana. Cabe destacar que cada uno de los cursos será replicado cuatro veces en distintas sedes vecinales a lo largo de los cuatro meses.
Además de las mencionadas coordinadoras, el equipo docente se completa con el abogado Daniel Farías y el comisario Antonio Heredia.
El proyecto prevé certificación de aprobación por parte de ambas instituciones y la edición del "Manual del Vecino", texto de distribución gratuita alusivo a información práctica en diferentes áreas destinado a la población villamariense.
Cada curso se certificará en forma independiente, siendo necesario asistir a tres de los cuatro encuentros y superar la evaluación del docente. La entrega de certificados se realizará en el mes de septiembre en la semana del aniversario de Villa María. Programa

El 19 de mayo el Instituto de Ciencias Sociales de la UNVM firmó Protocolos de Trabajo con la Escuela Normal Víctor Mercante y el Instituto Secundario Manuel Belgrano.

Con la Escuela Normal Víctor Mercante
Durante el encuentro quedará formalizado el desarrollo del "Ciclo de Formación en Ciencias Sociales para Profesores de Nivel Medio", bajo la coordinación y planificación, del Instituto de Ciencias Sociales. Por su parte, la Secretaría de Investigación y Extensión, el Centro Universitario Antonio Sobral y la Dirección del Nivel Superior de la Escuela Normal Víctor Mercante actuarán como las instituciones ejecutoras del Ciclo de Formación.
El contador Segio Gilabert, la licenciada Andrea Beatriz Riva, la licenciada Silvia Paredes, el abogado Aldo Paredes y el magíster Marcelo Montes asistirán al encuentro de presentación y firma del protocolo.
Los objetivos de la iniciativa se centran en generar un espacio de actualización y profundización disciplinar en el área de las Ciencias Sociales para docentes de Nivel Medio. La promoción de un espacio de discusión y reflexión conceptual es otro de los propósitos a lograr.

Capacitación
El ciclo dará inicio el 23 mayo, prosiguiendo los días 6, 13 y 27 de junio de 2008. El horario de cursado se extenderá de 18 a 21 en las instalaciones de la Escuela Normal Víctor Mercante.
Historia, Ciencia Política, Sociología y Economía-Gestión, serán los ejes temáticos a dictar por docentes de la UNVM en los cuatro módulos que propone el curso.
Para mayor información e inscripciones dirigirse a la Secretaría del Nivel Superior de la ENVM, Sobral 378, 1º Piso Villa María en el horario de 8 a 12 y de 16 a 21 horas. También puede comunicarse al teléfono 0535-4520227 (int.8) o vía mail a nivelsuperior@bibliotecarivadavia.edu.ar
En las oficinas del Centro Universitario Dr. Antonio Sobral, Sobral 378, 1º Piso también podrán realizarse consultas de 8 a 14 horas.

Con el Instituto Manuel Belgrano
El acuerdo estará centrado en la implementación de un programa de pasantías en proyectos de investigación dirigido a estudiantes y cuerpo docente de 6º año del Bachiller con Orientación en Humanidades, Especialidad en Ciencias Sociales y subespecialidad en Investigación Social.
En la oportunidad, estarán presentes los profesores Jorge Valdéz y Elizabeth Abraham, representantes del Instituto Secundario Manuel Belgrano junto a las autoridades de la UNVM. También asistirán al encuentro estudiantes de 6º año, pertenecientes a la especialidad anteriormente mencionada.
Es importante destacar que la firma del protocolo contribuirá al desarrollo de una actividad de claro significado docente y de capacitación profesional para lograr objetivos académicos.
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ciclo de formación

En el marco del Programa Nacional de Voluntariado Universitario docentes y alumnos presentaron proyectos que se implementarán en Villa María, Pilar y Villa del Rosario.
El Programa Nacional de Voluntariado Social, impulsado desde la Secretaría de Políticas Universitarias de la Nación, propone la presentación de proyectos de trabajo voluntario que promuevan la vinculación entre Universidades o Institutos Públicos con sus respectivas comunidades, a través de la implementación de proyectos orientados a mejorar la calidad de vida de las mismas.
La convocatoria apunta a devolver a las poblaciones en las que están insertas las instituciones educativas, las posibilidades de estudio y desarrollo que han brindado, poniendo en práctica experiencias de aprendizaje concretas para abordar problemáticas sociales complejas.
"El objetivo principal del Programa es contribuir con el desarrollo de la responsabilidad social universitaria", señaló Luis Negretti, secretario de Bienestar de la UNVM. "El voluntariado es una actividad desarrollada fundamentalmente por los estudiantes para poder mostrar su compromiso y dar rienda suelta a esa vocación social que tiene como característica el estudiante universitario", subrayó Negretti.
La temática de los proyectos presentados deberán fomentar el desarrollo comunitario y, para ello, tendrán un presupuesto de hasta 20 mil pesos.
Las doce propuestas elaboradas por la UNVM, que empezarían a implementarse a partir de agosto próximo, incluyen a docentes y alumnos pertenecientes a los tres Institutos Académico Pedagógicos de la UNVM.
Por su parte, Jimena Gianinetto, licenciada en Trabajo Social y responsable del área de Solidaridad de la Secretaría de Bienestar, señaló que "participan aproximadamente 80 alumnos de la universidad en la totalidad de los proyectos". Al respecto, destacó el interés y predisposición de los estudiantes en las iniciativas de ayuda social, conformando grupos de trabajo e investigación interdisciplinarios. "Desde la Secretaría estamos inmensamente agradecidos por sus ganas de generar proyectos en pos del beneficio y desarrollo de la comunidad. Es por ello que intentaremos contenerlos y apoyarlos en la concreción de cada uno de los objetivos planteados ", finalizó la licenciada.

Los doce proyectos

En Villa María
-"Estrategias de Comunicación Comunitaria para Adolescentes: La Revista de los Pibes...". Orientado a la publicación de una revista comunitaria elaborada por adolescentes participantes de actividades y proyectos sociales municipales de nuestra ciudad.
-Encuentros Deportivos Colegiales (EN.DE.CO): Su objetivo es desarrollar el deporte masivo recreativo como medio formador.
-"Leamos a Córdoba en su literatura": Orientado a fomentar la práctica de la lectura como instancia para la integración social.
-"Comunicación y Aprendizaje en la educación de jóvenes y adultos": Proyecta la publicación de una revista bimensual producida por alumnos de dos instituciones de enseñanza para adultos.
-"Ajedrez y Educación". La iniciativa está centrada en implementar la enseñanza del ajedrez en escuelas públicas; utilizándolo como herramienta educativa.
-"Acuerdo Ciudadano con la Tierra". Destinado a generar compromiso en la sociedad para mitigar el avance del calentamiento global.
-"El "espacio" de la Ciencia Política en el interior del interior". El objetivo es la publicación de nuevas ediciones de la revista de Ciencia Política "Espacios en la UNVM".
-"Operativo: "Los niños a jugar". Destinado a trabajar desde la animación cultural para atenuar las desigualdades sociales en el centro de apoyo escolar y comedor "Centro Misionero San Nicolás" del barrio homónimo de esta ciudad.
-"Fortaleciendo el trabajo cooperativo de Separadores de Residuos Sólidos Urbanos". Procura generar estrategias para consolidar la organización "7 de febrero" como una entidad de trabajo cooperativo, realizando tareas de tratamiento de residuos sólidos urbanos".

En Villa Nueva
-"La tercera no es la vencida". Trabajará con acciones destinadas a mejorar la calidad de vida de los adultos mayores residentes en el hogar "San Martín de Porres".

En Pilar
-"Educación, Identidad y Representaciones Sociales: "La escuela rescribiendo su propia historia". Destinado a trabajar la problemática de la identidad de la comunidad educativa de la escuela María Josefa González Caseros en la ciudad de Pilar.

En Villa del Rosario
-"Comunidad Sana: Control de Animales Callejeros y Prevención de Enfermedades Zoonóticas en Mascotas". Orientado a la higiene y tenencia responsable de mascotas en Villa del Rosario. ver entrevista

El pasado lunes 2 de junio se presentó en el campus de la UNVM, la tercera edición de la revista "Espacios en la UNVM, revista de Ciencia Política". La misma consta de trabajos realizados por docentes, egresados y estudiantes de la Licenciatura en Ciencia Política.
Los trabajos publicados que forman parte del ejemplar son:
Sección I: Política Nacional
La noción de política para Patricia Bullrich. Jorge Aiassa
Enemigos del Estado. Ariel Giordano
Si desapareció, en mí aparecerá: Una breve mirada a los Derechos Humanos en Argentina. Pablo Meza-Nicolás Azzolini
Sección II: Teoría Política
Universalismo y sus detractores: El debate Derrida - Habermas. Lucas Gascón
Tres propuestas políticas y tres concepciones de lo político: Justicia como equidad, republicanismo cívico y armonía radical. Juan Pablo Torres
La exclusión como condición de posibilidad e imposibilidad de un sistema. Gisela Arce
El poder: Un tigre de papel. Pablo Gudiño Bessone
Sección III: Política Internacional
El otro y su estigma: El caso del Apartheid en la República de Sudáfrica. Sara Perrig
Derechos humanos: ¿derechos para quién? Virginia Morales

Del 14 al 16 de junio se llevará a cabo en Villa María el Quinto Encuentro de Universitarios de Pastoral Penitenciaria.
Bajo el lema "Jesús nos invita a comprometernos en el mundo de la carcelación", jóvenes de todo el territorio nacional debatirán acerca de diferentes temas que preocupan a la comunidad y a la Pastoral.
"Universitarios en la Pastoral Penitenciaria" es una pastoral perteneciente a la Iglesia Católica, integrada por jóvenes universitarios que trabajan en el mundo de la carcelación.
El objetivo será generar un espacio para pensar, proponer y proyectar mejoras en el sistema carcelario.
Además de los universitarios que pertenecen a la Pastoral, podrán participar todas aquellas personas (estudiantes universitarios y jóvenes profesionales) que tengan interés en ayudar en esta actividad.
El encuentro se desarrollará en la casa de Retiro, "Casa de la Familia Nazaret" de Villa María y las inscripciones se receptarán el día sábado 14 de junio desde las 8 horas.

El 3 de junio la UNVM firmó un convenio marco con la escuela "El Caminante" para generar acciones que permitan el acercamiento de los estudiantes a la casa de altos estudios.
La iniciativa, dirigida a los alumnos de quinto año de la escuela "El Caminante" posibilitará el conocimiento de la vida universitaria a través de diferentes actividades informativas.
El dictado de las asignaturas "Articulación Universitaria" y "Orientación Vocacional" en la institución de nivel medio, actuará como nexo para que los alumnos conozcan la dinámica universitaria.
La vicerrectora de la UNVM, contadora María Cecilia Conci, señaló que el objetivo principal es "establecer un puente entre universidad y nivel medio".
"Es un lujo para nosotros poder hacer un acuerdo con la UNVM, permitiéndole a los chicos comenzar a transitar el ámbito universitario y conocer el nivel de exigencia", subrayó la directora de la escuela "El Caminante", profesora Ingrid Becco. En este sentido agregó que la idea es "institucionalizar" la problemática que acarrea el paso del nivel medio al universitario, brindando información, apoyo y contención a los alumnos.
La firma de este convenio se realiza en concordancia con el programa de admisión implementado desde la universidad en pos de favorecer el ingreso de los alumnos a la vida universitaria.

"El Tango en Villa María (1940/1970). Historia, análisis y preservación de las creaciones" , de Silvia Aballay, Pascual Crichigno, Eduardo Elía, Adriana Watson y Paula Fernández.
El libro refleja el análisis y las conclusiones desprendidas del Proyecto de Investigación "Reconstrucción de la Historia del Tango en Villa María. Una mirada a las creaciones realizadas entre 1940 y 1955".
Llevada a cabo por docentes y alumnos de la licenciatura en Composición Musical con orientación en Música Popular, la publicación reconstruye un fragmento de la historia del tango villamariense. Para ello fueron tomadas sus principales creaciones y protagonistas, intentando documentar un fragmento del patrimonio cultural local.
La edición del libro se completa con la transcripción de las obras halladas, sus respectivas grabaciones y su posterior edición en CD.

María Luisa Stessen egresó de la licenciatura en Enfermería de la UNVM en el año 2004. Es oriunda de la provincia de Neuquén y dio sus primeros pasos en la profesión en un Hospital de Bariloche.
"Siempre me gustó esta profesión", señaló Stessen. "En un primer momento me desempeñé como auxiliar en el Hospital de Bariloche. Años más tarde, proseguí mis estudios en Villa María y en cuanto tuve la posibilidad de seguir formándome lo hice", expresó la profesional.
Luego de cursar el nivel terciario en el Instituto del Rosario, en el año 2001 ingresó a la licenciatura en Enfermería que dicta la UNVM.
De su experiencia en el tramo universitario, la profesional subrayó la posibilidad de crecimiento y aprendizaje que la Universidad le brindó. Según expresó, la iniciativa de continuar con la formación académica fue un desafío de superación personal. "Para mí fue una muy buena experiencia. Aunque ya estaba trabajando en la profesión, la licenciatura me abrió otras puertas. Pude obtener un mejor puesto laboral, dictar clases y también realizar investigaciones", subrayó.
Desde hace trece años reside en nuestra ciudad y se desempeña laboralmente en la Clínica doctor Gregorio Marañón. Allí, luego de trabajar en el área de Terapia Intensiva fue seleccionada como jefa de enfermeras, puesto que ocupa en la actualidad.
Además, Stessen también es docente de la licenciatura en enfermería en la UNVM y está a cargo de la cátedra "Enfermería avanzada".

Una profesión "desvalorizada"
El Trabajo Final de Grado (TFG) realizado por Stessen se basó en el reconocimiento de las representaciones simbólic