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Ciclo de conferencias virtuales sobre tecnologías de información

Ciclo de conferencias virtuales sobre tecnologías de información

En el marco de la nueva carrera de posgrado Especialización en Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Enseñanza en Educación Superior, del Instituto de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa maría (UNVM), se desarrolla un ciclo de Conferencias Virtuales. Para participar hay que completar el Formulario de Inscripción

Se trata de clases abiertas y gratuitas para toda la comunidad con el objetivo de compartir contenidos, ideas y conceptos en relación a la temática. Este jueves 30 de abril, desde las 16 horas se desarrollará la segunda capacitación y la temática será «Creación de Recursos Educativos Abiertos», a cargo del magister Marcelo Paris y la especialista Lila Pagola.

El ciclo continuará el viernes 8 de mayo con el curso Acompañamiento de procesos de aprendizaje en la virtualidad: estrategias docentes; el viernes 15, Evaluación en Moodle; y el viernes 22; Audio y vídeo en el aula virtual: aportes para la construcción de un aula multimedial interactiva.

Humanas: novedosa carrera de posgrado

Humanas: novedosa carrera de posgrado

Se trata de la “Especialización en Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Enseñanza en Educación Superior” de 2 años de duración.  

A partir de abril de 2020 el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas (IAPCH) comenzará a dictar una nueva propuesta de posgrado orientada a brindar mayores herramientas a las y los docentes de nivel superior.

La Especialización en Tecnologías de la Información y la Comunicación para la Enseñanza en Educación Superior se propone formarlas/os en la comprensión de las transformaciones de las prácticas de aprender y enseñar en la cibercultura, para habilitarlos a planificar y desarrollar innovaciones en la enseñanza que incorporen TIC con sentido pedagógico.

Entre los objetivos de esta propuesta de 2 años de duración, se destacan:

  • Facilitar el desarrollo de competencias digitales básicas que propicien la innovación docente con mediación tecnológica.
  • Comprender las transformaciones digitales en las prácticas de aprendizaje de los estudiantes de educación superior, para potenciar el valor académico de las TIC.
  • Promover el uso de TIC con sentido pedagógico para la mejora de las prácticas de enseñanza en educación superior.

Cabe precisar que este posgrado dirigido por la especialista Lila Pagola exige a las y los aspirantes contar con título de grado o ser egresada/o de una carrera de nivel superior de 4 años de duración. En todos los casos, la o el postulante deberá enviar su CV y realizar una entrevista con el Comité Académico de la carrera integrado por las doctoras Inés Dussel y Adela Coria; el licenciado Marcelo Paris y las magísteres Silvia Mellano y Adriana Torres.

Más información: eticees@unvm.edu.ar.

PREINSCRIPCIÓN

 

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