Nov 30, 2025 | Académicas, Destacadas, General
Las y los interesadas/os ya pueden generar su trámite para iniciar carreras de ciclo completo o trayectos articulados en la UNVM.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) habilitó un nuevo período de inscripciones para 2026.
A través de su Secretaría Académica confirmó que, a partir del 1 de diciembre, las/os interesadas/os ya pueden gestionar su trámite para carreras de dictado completo y Ciclos de Complementación Curricular (CCC) presenciales y a distancia que se dictan en las distintas sedes distribuidas en la Provincia: Villa María, San Francisco y Córdoba.
Estarán en condiciones de matricularse quienes concluyeron sus estudios de Nivel Secundario y, en el caso de trayectos articulados, todas/os aquellas/os que cuenten con título previo habilitante.
En el marco de la Segunda Convocatoria – Período Lectivo 2026 abrieron inscripciones para más de 30 carreras, incluyendo la Tecnicatura en Análisis de Datos e Inteligencia Artificial con Orientación en Ciencias Sociales (2 años) y al Profesorado Universitario para Profesionales (1 año y medio), recientemente implementadas en la UNVM.
Nov 28, 2025 | Ciencias Humanas, Destacadas, General
El Ciclo de Complementación Curricular (CCC) comenzará a dictarse en 2026. Está orientado a graduadas/os de la UNVM.
A partir del próximo Ciclo Académico la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) pondrá en marcha una nueva carrera: el Profesorado Universitario para Profesionales.
Este Ciclo de Complementación Curricular destinado exclusivamente a graduadas y graduados de la casa de altos estudios local, interesadas/os en desempeñarse como docentes en los niveles Secundario y Superior, posee una duración de 1 año y medio y cursado a distancia.
Con el objetivo de acompañar a las y los profesionales en su ingreso a la docencia, adquirirán herramientas pedagógicas actualizadas para planificar, supervisar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje dentro de su campo disciplinar.
La propuesta dependiente del Instituto de Ciencias Humanas (IAPCH) otorgará el título de Profesor/a Universitario/a en concurrencia con el título de base.
Cabe resaltar que la carrera está estructurada bajo modalidad virtual pero incorpora instancias presenciales obligatorias en los espacios de Práctica Docente y Residencia, permitiendo articular la formación pedagógica con experiencias concretas de intervención educativa.
Inscripciones abiertas a partir del 1 de diciembre. Para obtener mayor información, las/os interesadas/os deberán enviar un mail a profesoradouniversitario@humanas.unvm.edu.ar.
Nov 26, 2025 | Ciencias Humanas, Destacadas, General
Este dispositivo trabajará para fortalecer la investigación, su divulgación y vinculación territorial. Además, articulará con los LABS IAPCH para la co-creación de conocimiento.
El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María presentó su Observatorio IAPCH, espacio institucional creado para consolidar políticas y acciones que profundicen la investigación y la vinculación científica, tecnológica y artística.
Enmarcado dentro del Programa Integral de Fortalecimiento de la Investigación-Extensión, articula la formación académica con la producción científica y la intervención territorial con el objetivo de promover la integración de las funciones sustantivas de toda casa de altos estudios: docencia, investigación y extensión.
La presentación oficial del espacio estuvo encabezada por la decana del IAPCH Daniela Dubois, el secretario de Investigación y Extensión Jorge Anunziata y el director del Instituto de Investigación de la UNVM Jorge Foa Torres.
Durante el encuentro con docentes, investigadoras/es, becarias/os, estudiantes, graduadas/os y personal de apoyo se detallaron los fundamentos y líneas de acción del Observatorio, proyectado como ámbito para gestionar, fortalecer y divulgar la producción de conocimiento académico-científico.
Su misión será detectar, abordar y sistematizar temáticas estratégicas Salud, Educación y Artes-Cultura mediante diversas estrategias entre las que se incluyen:
- Usina de Ideas-Proyecto, como herramienta de gestión y seguimiento para detectar problemáticas emergentes, fortalecer iniciativas y promover articulaciones con actores públicos y privados.
- Presentación de proyectos a convocatorias internas y externas para potenciar la proyección institucional.
- Eventos académico-científicos que habilitan espacios de diálogo entre la comunidad universitaria, organismos públicos, instituciones y empresas a través de conversatorios, encuentros, talleres y otros formatos colaborativos.
El equipo de gestión del Instituto anunció que la estructura del flamante Observatorio articulará con los Laboratorios de Producción e Investigación en Ciencias Humanas (LAB IAPCH) presentados en abril, en el marco de las celebraciones por el 30° aniversario de la UNVM.
De este modo, trabajará colaborativamente con espacios destinados al desarrollo, la experimentación , la innovación y la co-creación de conocimiento académico, científico y territorial.
Se trata de cuatro LABS IAPCH, cada uno con metas y objetivos específicos, que permitirán integrar proyectos y avances investigativos en áreas clave:
- Laboratorio en Artes-Cultura | Aborda investigaciones sobre literatura, lenguas, artes y tecnologías audiovisuales. Enfatiza el análisis de prácticas discursivas, artísticas y digitales de impacto local, regional y global, además del estudio del patrimonio artístico-cultural, las producciones contemporáneas y los formatos narrativos emergentes.
- Laboratorio en Educación | Integra proyectos vinculados a contextos educativos actuales y al uso de nuevas tecnologías digitales. Problematiza la mediación pedagógica en entornos virtuales, el uso de simuladores y el diseño de experiencias educativas innovadoras, con enfoque interdisciplinario y orientadas al desarrollo de habilidades para la vida profesional.
- Laboratorio en Salud | Reúne investigaciones y acciones destinadas a responder a demandas emergentes en salud. Impulsa el desarrollo de TFGs, tesis de posgrado, proyectos y programas de intervención, además de promover vínculos con universidades, centros de salud y organismos nacionales e internacionales.
- Laboratorio en Ciencia de Datos | Como unidad transversal, promueve la gestión integral de datos con estándares de calidad, trazabilidad y reproducibilidad. Nuclea investigaciones que aplican técnicas avanzadas de análisis de datos y modelos de inteligencia artificial, orientadas a la planificación institucional y a la toma de decisiones basadas en evidencia.
Cabe destacar que la acción conjunta entre el Observatorio y cada LAB IAPCH centrará su trabajo en la resolución de problemáticas emergentes en la región, orientándose hacia demandas territoriales vinculadas al Índice de Desarrollo Humano (IDH) de Naciones Unidas -Salud, Educación y Arte/Cultura-, respondiendo así a los intereses del Plan Estratégico Institucional de la UNVM y a los planes de fortalecimiento del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).
Nov 21, 2025 | Destacadas, General, Investigación
Referentes nacionales reflexionaron sobre los desafíos actuales para la investigación y la articulación con el medio para potenciar su impacto social.
En la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) se desarrolló el panel Producción de conocimientos y su vinculación, actividad organizada por su Instituto de Investigación para debatir y reflexionar sobre las políticas, procesos e instrumentos que permiten fortalecer la ciencia, la tecnología y la innovación en la región.
El encuentro que contó con la participación de referentes nacionales reunió a autoridades universitarias, docentes investigadoras/es, becarias/os doctorales y posdoctorales, y personal nodocente vinculado con áreas de investigación, vinculación y extensión.
Entre las/os conferencistas invitadas/os a analizar el rol de las Universidades Públicas en la generación de conocimientos y su aporte al desarrollo territorial estuvieron Alberto Baruj, vicepresidente de Asuntos Tecnológicos del CONICET; Gabriel Raya Tonetti, consultor y exsecretario de Ciencia y Tecnología del Gobierno de Córdoba; y Marta Juliá, subgerente del Instituto Nacional del Agua (INA Córdoba).
Durante la reunión, cada uno aportó miradas estratégicas que pusieron en valor la producción de conocimiento científico, tecnológico e innovativo que se impulsa desde la casa de altos estudios local en todas las áreas disciplinares: ciencias básicas y aplicadas, ciencias humanas y ciencias sociales.
Incluso, destacaron la relevancia de los proyectos I+D+i en marcha, especialmente aquellos vinculados a sus centros de doble dependencia UNVM-CONICET: IMITAB, CIT VM y CCONFINES, resaltando su impronta investigativa, interdisciplinar e interinstitucional, así como su capacidad para articular con actores públicos, privados y comunitarios.
Las/os referentes reflejaron la necesidad de continuar consolidando y profundizando la relación virtuosa entre investigación, gestión universitaria y acción en los territorios. Además, reflexionaron sobre los desafíos del contexto actual, que exige generar diálogos de confianza, identificar demandas reales del entorno y comprender que la vinculación es un proceso sostenido que se construye colectivamente.
Por su parte, el director del Instituto de Investigación de la UNVM Jorge Foa Torres destacó: “Venimos desarrollando diferentes experiencias de investigación vinculada con diferentes empresas, instituciones públicas, organizaciones no gubernamentales y consultoras. Estamos contentos con esos procesos porque enriquecen, potencian, proyectan y a su vez generan impacto en las comunidades“.
Como cierre de las actividades 2026, reafirmó el compromiso del área con el fortalecimiento de la producción de conocimientos, la construcción de redes y la consolidación de estrategias de articulación que profundicen el impacto social de la Universidad Pública a través de la ciencia y la tecnología.
Nov 18, 2025 | Destacadas, General
Con una cámara de cultivo y un banco de germoplasma, la UNVM suma infraestructura clave para consolidar proyectos académicos y científicos.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) habilitó un espacio fundamental para fortalecer la investigación, la docencia y la conservación de la biodiversidad regional.
Tras incorporar una cámara de cultivo y un banco de germoplasma, el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas ya cuenta con un área de trabajo específica y equipada para el desarrollo de prácticas y proyectos vinculados al crecimiento controlado de especies vegetales, la evaluación de respuestas fisiológicas y la preservación de recursos genéticos de valor estratégico.
El espacio ubicado dentro del Campo Experimental de la UNVM será gestionado junto al Ente Regional de Desarrollo (ENRED) y su Vivero Regional, buscando fortalecer las acciones orientadas a la producción de material vegetal, la conservación ex situ y la sostenibilidad ambiental.
“La puesta en marcha de estas instalaciones representa un paso significativo para la Universidad porque nos permite consolidar capacidades técnicas que posibilitan el avance en líneas de investigación prioritarias y ofrecer un entorno formativo de alto nivel en el centro de nuestro Campo Experimental”, destacó la decana Carolina Morgante durante la habilitación formal del espacio.
Por su parte, el titular del ENRED José Carignano destacó la vinculación virtuosa entre el Ente y la UNVM: “Permanentemente la Universidad nos hace parte de cada uno de los proyectos que se llevan a cabo aquí y en distintos espacios, y que consideramos clave para el desarrollo regional”.
“Es un sueño hecho realidad poder tener un área que garantice las condiciones óptimas para hacer ensayos con plantas, algo fundamental para las propuestas que dicta el Instituto de Básicas”, destacó el docente Pablo Yaryura, quien dirige varios proyectos de investigación aplicada.
Durante el breve acto de puesta en funcionamiento estuvieron presentes el coordinador de Gabinete Germán Cassetta, el secretario de Planificación Mauro Beltrami, la secretaria Académica de Básicas Georgina Etchegaray, la directora de Posgrado del Instituto Mariana Montenegro, docentes, investigadoras/es, nodocentes que se desempeñan en el sector y alumnas/os.
Cabe mencionar que este espacio será utilizado, principalmente, por las carreras de Agronomía y Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables, acompañando el desarrollo académico y promoviendo la formación práctica de estudiantes y equipos de investigación.
