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Ciencias Humanas


Llega una nueva edición de las “Jornadas de Investigación”

Llega una nueva edición de las “Jornadas de Investigación”

La edición 2026 lugar los días 25 de noviembre y 2 de diciembre. Reunirá a investigadoras/es, docentes, empresas e instituciones vinculadas a proyectos de I+D+i y referentes del sector socioproductivo regional.

Bajo el lema “Producción científica en contexto: IA, territorios y vinculación”, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) organiza sus XV Jornadas de Investigación en formato presencial.

La propuesta del Instituto de Investigación tiene como objetivo propiciar un espacio de reunión, intercambio y difusión de los distintos proyectos que se llevan adelante desde los Institutos Académico Pedagógicos como parte de la convocatoria 2026/2027.

Las personas interesadas en participar podrán inscribirse hasta el 23 de octubre, a través de un formulario con dos secciones a completar: a) resumen de hasta 3.000 palabras y b) plantilla de presentaciones.

 

🔗 FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

 

Un primer encuentro tendrá lugar el miércoles 25 de noviembre, de 9 a 15.30 horas, en el Campus de la UNVM con exposiciones breves en mesas intertemáticas vinculadas con salud humana y animal, sistemas agroalimentarios y agroindustriales, arte y gestión cultural, política, sociedad, estado y ambiente, entre otras.

En la oportunidad se presentarán los Proyectos de Investigación Consolidados (PIC) y los Proyectos de Reciente Formación (GF).

Como parte de la apertura institucional se realizará el panel “Inteligencia Artificial: tendencias en investigación y docencia universitaria” a cargo de referentes locales. En el contexto de las transformaciones e impactos de la IA, las exposiciones se centrarán en la construcción de buenas prácticas, criterios y herramientas de automatización de procesos en el campo de la enseñanza y la producción de conocimiento en la educación superior.

Las actividades continuarán el miércoles 2 de diciembre con la participación de los Proyectos Estratégicos de Investigación Desarrollo e Innovación (PEIDI UNVM), desde los cuales se compartirán avances y desafíos de la vinculación y la relevancia de la co-construcción del conocimiento científico tecnológico en territorio.

De 10 a 12.30 se presentarán los PEIDI vinculados al sector socioproductivo en la sede de AERCA (San Juan 1369). Por la tarde, de 17 a 20 en la Medioteca Municipal Mariano Moreno (Sabattini 40), será el turno de los PEIDI relacionados con los sectores públicos, gubernamentales y educativos.

Finalizada la instancia de inscripción, se compartirá el programa definitivo con la distribución de mesas y proyectos.

Cabe destacar que para esta nueva edición de las Jornadas de Investigación los resúmenes serán compilados en libro de actas y contarán con ISBN de las Jornadas Generales, además de ser publicados en el Repositorio Institucional de la Biblioteca UNVM disponibles para su consulta.

La UNVM realizará su primer “Congreso de Ciencias de la Salud”

La UNVM realizará su primer “Congreso de Ciencias de la Salud”

Será los días 9 y 10 de octubre en el Campus. La propuesta incluye conferencias, talleres de simulación clínica, olimpiadas académicas y un espacio de encuentro para graduados.

La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) tendrá su I Congreso de Estudiantes y Graduados de Ciencias de la Salud: “Psiconeuroinmunoendocrinología (PINE), integrando los sistemas que sostienen la salud”.

La actividad que convocará a estudiantes y graduados de Medicina, Enfermería, Terapia Ocupacional, Psicología, Trabajo Social y Sociología, entre otras disciplinas, se concretará los días 9 y 10 de octubre en el Campus.

Esta primera edición busca promover una comprensión integral del sistema psiconeuroinmunoendocrino desde una perspectiva transdisciplinaria que articule saberes biomédicos, psicológicos y sociales en la formación de profesionales de la salud.

La iniciativa surgió a partir del impulso de un grupo de estudiantes de la carrera de Medicina Francisco Rossi, Agostina Aguirre y Josefina Trucco.

“El año pasado fuimos a un Congreso en Tucumán y nos pareció una etapa hermosa para conocer gente y poder intercambiar información con otros estudiantes y profesionales. Notamos que en la UNVM no existe un espacio que nos brinde eso y comenzamos a trabajar en la propuesta hace aproximadamente un año”, explicó Josefina.

Durante dos jornadas, esta primera edición del Congreso propone conferencias sobre medicina integrativa y manejo del estrés, talleres de simulación clínica, olimpiadas académicas y un espacio de encuentro para graduadas/os.

“La idea fue proponer dos jornadas con charlas teóricas de especialistas y talleres en la sala de simulación para llevar a cabo las distintas prácticas de las ciencias de la salud a una instancia más real. También organizamos Olimpiadas de Medicina y Enfermería con preguntas disciplinares y de cultura general, como un espacio de intercambio entre todos”, indicó Josefina Trucco.

Para llevar adelante el evento, la estudiante e integrante del equipo organizador destacó la articulación con el cuerpo docente y las autoridades institucionales para concretar la actividad: “Fue una idea que pudimos llevar a cabo gracias al apoyo del director de la carrera Humberto Jure, del médico y docente Guillermo Recanati, de otros profes que nos están acompañando y de las autoridades del Instituto”, afirmó.

Agenda de trabajo
El Congreso tendrá su apertura formal el viernes 9 de octubre, a partir de las 9 horas. Culminado el acto protocolar tendrá lugar la conferencia inaugural denominada PINE: medicina integrativa, a cargo del doctor Humberto Jure y de la médica Paola Galiano, especialista en Medicina Familiar y General.

Galiano cuenta con formación de posgrado en Medicina del Estrés y PINE, Salud Integral del Adolescente, Psicosomática Clínica y una amplia trayectoria en la gestión de programas de atención primaria de la salud y docencia universitaria.

A lo largo de las dos jornadas, la programación académica abordará temas como el paradigma de la inflamación, la neurobiología del sueño y el bienestar, el ejercicio físico como herramienta antiinflamatoria, el abordaje del estrés y la ansiedad, la responsabilidad médica en la práctica diaria, herramientas clínicas ante la niebla mental en el hipotiroidismo y el tratamiento del dolor crónico no oncológico.

Además de las conferencias teóricas, la propuesta contempla actividades aplicadas en el Centro de Simulación Clínica de la UNVM y competencias académicas.

Abril, la estudiante fueguina que encontró en la UNVM un lugar para quedarse

Abril, la estudiante fueguina que encontró en la UNVM un lugar para quedarse

Llegó a Villa María para estudiar Terapia Ocupacional. Se enamoró de una ciudad donde es posible “tomar mates afuera”.

Son 2906 kilómetros los que separan a Río Grande de Villa María. Dos ciudades muy distantes de nuestra extensa Argentina, pero hay vocaciones y sueños que no se miden por distancias, sino por deseos, una firme vocación profesional y un legado familiar al servicio del otro.

Abril Bucceta tiene 22 años y estudia Licenciatura en Terapia Ocupacional.

A través de un test vocacional, Abril reafirmó lo que intuía iba a ser su futura profesión. “Me dio Terapia Ocupacional y entonces empecé a averiguar adónde se dictaba la carrera y ahí me enteré que estaba en Villa María. Me tomé un avión y vine a conocer la UNVM”, cuenta la estudiante de 4° año sobre su acercamiento a la casa de altos estudios y a la ciudad.

Desde que llegó sintió que “éste era el lugar”. Se trasladó definitivamente e inició la carrera y, si bien no fue fácil, porque extrañaba a su familia sabía que en esta decisión “estaba cumpliendo su propósito”.
“Todo fue muy cálido”, recuerda. Además, fue un cambio total de vida: “Puedo salir a tomar mates afuera. Sentarme en el pasto”, dice y sonríe, al comparar la diferencia climática entre un lugar y otro.

La otredad como convicción
“Mi abuela fue una de las iniciadoras de un Centro de actividades para personas con discapacidad en Ríos Grande; allí también trabaja mi madre y anteriormente, mi papá. Por eso es una cuestión familiar. Yo crecí con eso, siempre sentí esa necesidad de ayudar a otros”, así define Abril el nacimiento de su vocación.

Considera también la amplia salida laboral de una carrera como Terapia Ocupacional, que no se acota únicamente en las cuestiones de rehabilitación.

“Te brinda un montonazo de opciones, es estar y acompañar a las personas que enfrentan alguna dificultad o barrera en las actividades de la vida cotidiana. Va mucho más allá de la rehabilitación física; abarca el desempeño en el día a día y la autonomía de la persona”, remarca.

Sobre su futuro profesional, cuenta que ha recibido ya muchas ofertas que impulsan su regreso al “sur sur”.

“Sé que allá la salida laboral es enorme y que hacen falta muchas terapistas ocupacionales, pero siento que las oportunidades y la calidad de vida que encontré acá son distintas”, reflexiona.

Todavía no sabe si algún día volverá definitivamente al sur. Por ahora, entre una clase, una práctica y unos mates al aire libre, Abril sigue construyendo su lugar en Villa María. A 2.906 kilómetros de Río Grande, pero cada vez menos lejos de casa.

El “Diseño Filma” cierra su edición 2026 con estrenos en pantalla grande y premiación

El “Diseño Filma” cierra su edición 2026 con estrenos en pantalla grande y premiación

Los cortos realizados en 24 horas por estudiantes y graduadas/os se estrenarán el jueves 1 de octubre en la sala del Espacio INCAA Villa María.

La edición 2026 del Diseño Filma, la competencia que desafía a realizar un cortometraje en 24 horas, tendrá su cierre oficial el jueves 1 de octubre a partir de las 20 horas con el estreno de cortometrajes y la ceremonia de premiación.

La sala del Espacio INCAA Villa María (Avenida Sabattini 200) ofrecerá una función especial, con entrada libre y gratuita, en la que se proyectarán las obras realizadas entre el 25 y el 26 de septiembre por estudiantes y graduados/as de las carreras de Diseño y Producción Audiovisual y Composición Musical con Orientación en Música Popular.

Concluida la exhibición en pantalla grande se anunciarán las producciones distinguidas en cada categoría y se realizará la entrega de certificaciones y estatuillas conmemorativas a equipos ganadores.

En este marco, también el jurado otorgará menciones en áreas técnicas y artísticas como fotografía, banda sonora, guion, producción, montaje, animación, actuación y música original.

Cabe precisar que el Diseño Filma 2026 convocó a estudiantes y egresados/as de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual, la Tecnicatura en Realización Audiovisual y la Licenciatura en Composición Musical con Orientación en Música Popular. Los equipos compitieron en géneros de ficción, documental, animación, experimental o ensayo.

Homenaje a Liliana Guillot
La edición 2026 estuvo dedicada a “Lili” Guillot, fallecida en mayo. Docente de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y precursora de la carrera de Diseño y Producción Audiovisual, también fue una activa defensora de los derechos humanos y una figura especialmente querida por la comunidad universitaria.

 

Cuarteto y folklore, bajo la lupa: investigan cómo narran las desigualdades de Córdoba

Cuarteto y folklore, bajo la lupa: investigan cómo narran las desigualdades de Córdoba

La iniciativa obtuvo financiamiento provincial y generará materiales pedagógicos de acceso abierto y contenidos para el Museo del Cuarteto.

Un equipo de investigación integrado por la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) lleva adelante el proyecto “Las desigualdades sociales como ejes articuladores de narrativas identitarias en las músicas populares de Córdoba”, que busca analizar de qué manera el cuarteto y el folklore expresan, procesan y tramitan las desigualdades sociales.

La iniciativa fue seleccionada para recibir financiamiento a través de Aportes No Reembolsables (ANR) en el marco del “Programa Córdoba Ciencia Productiva” de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Provincia.

El proyecto dirigido por María de los Ángeles Montes, del Centro de Investigaciones y Transferencias (CIT – Villa María) del Instituto de Ciencias Humanas, abarca el análisis del cancionero popular entre los años 2000 y 2020 para comprender cómo las composiciones abordan desigualdades económicas, de género, laborales, ambientales y de acceso a derechos básicos como salud y educación.

“Las músicas populares son discursos de mucha permeabilidad, especialmente entre los jóvenes. Ofrecen narraciones muy específicas sobre cómo se explican esas desigualdades, cómo se tramitan y qué sentido se les da, ya sea de injusticia o de inevitabilidad. Esas narrativas les permiten a los sujetos comprender su lugar en la sociedad e incluso disputar modificaciones”, explicó la investigadora.

Respecto al valor social y comunitario de la investigación, Montes señaló que las problemáticas materiales impactan en múltiples aristas de la vida cotidiana, pero encuentran en la cultura una forma de elaboración colectiva.

A partir del análisis del discurso de grabaciones, registros audiovisuales y entrevistas a productores, el estudio no solo analiza el rol de las músicas populares en la construcción de narrativas identitarias y la resistencia simbólica durante los últimos 20 años, sino que indaga en conceptos tales como el ´aguante´ y el ´sentimiento´, la tensión cultural entre el centro y la periferia, y la representación del paso del ´sujeto trabajador´ al ´sujeto marginal´.

Consultada por el período delimitado para la investigación, la investigadora señaló que el objetivo es observar las transformaciones culturales a lo largo de dos décadas: “Tomamos un lapso amplio para realizar un rastrillaje sobre cómo aparecen y desaparecen ciertas desigualdades como articuladoras de las identidades en las canciones. Nos interesa analizar cómo distintas problemáticas van cobrando mayor o menor protagonismo con el tiempo para moldear la manera en que la comunidad procesa situaciones de precariedad, violencia institucional o acceso a derechos”, consideró.

Resulta preciso destacar que el equipo de trabajo interdisciplinario integra a profesionales de la Música, la Sociología, la Semiótica y la Antropología pertenecientes a la UNVM, la UNC y el CONICET. Además de su aporte académico, el proyecto contempla un impacto directo en la comunidad mediante la producción de conocimiento de acceso abierto y la elaboración de contenidos destinados al Museo del Cuarteto.

 

El “Diseño Filma” desafía a realizar un corto en 24 horas

El “Diseño Filma” desafía a realizar un corto en 24 horas

La edición 2026 se realizará los días 25 y 26 de septiembre. La competencia que reúne a estudiantes y graduadas/os de Diseño Audiovisual y Composición Musical homenajeará a Liliana Guillot.

A través de Diseño Filma, el Instituto de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) desafía a estudiantes y graduadas/os a realizar un cortometraje desde cero en apenas 24 horas.

La edición 2026 se desarrollará del viernes 25 al sábado 26 de septiembre y homenajeará a Liliana Guillot, quien fuera docente de la Universidad, precursora de la carrera de Diseño y Producción Audiovisual, activa defensora de los derechos humanos y una figura muy querida por la comunidad universitaria.

Participarán estudiantes y graduadas/os de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual, la Tecnicatura en Realización Audiovisual y la Licenciatura en Composición Musical con Orientación en Música Popular. Los cortometrajes podrán abordar ficción, documental, animación, experimental o ensayo, con temática libre.

Las producciones deberán tener una duración de entre 4 y 6 minutos, mientras que los trabajos de animación tendrán una duración mínima de 3 minutos. La dinámica impone una condición central: el material visual y sonoro deberá ser registrado durante las 24 horas de competencia, ya que no estará permitido utilizar material de archivo ni crear de manera íntegra imágenes o sonidos mediante inteligencia artificial.

Un corto en tiempo récord
Los equipos estarán integrados por tres personas (sin excepción) que competirán en dos categorías: Inicial, destinada a alumnas/os de 1º y 2º año (ingresantes 2025 y 2026); y Avanzado, para estudiantes de 3º, 4º y 5º año (independientemente del año de ingreso) y graduadas/os.

Cada grupo podrá incorporar un único integrante de la Licenciatura en Composición Musical en el rol de compositora/or y, eventualmente, intérprete musical.

El desafío comenzará el viernes 25 de septiembre, a partir de las 10, con la entrega de la claqueta obligatoria y la habilitación del inicio del rodaje. Desde ese momento, cada equipo tendrá 24 horas para registrar el material, editarlo y completar la postproducción.

Cumplido el plazo, el sábado 26 a las 10 se receptarán los cortometrajes realizados. Desde las 11 serán proyectados en el Estudio A de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual (Campus UNVM).

Se definirá un equipo ganador por cada categoría y quienes resulten premiados recibirán certificado y estatuilla conmemorativa. A su vez, el Instituto de Ciencias Humanas podrá otorgar premios adicionales vinculados con la producción audiovisual o viajes con fines académicos.

El jurado, además, podrá conceder menciones en distintas categorías artísticas y técnicas, entre ellas fotografía, banda sonora, guion, producción, montaje, animación, actuación y música original.

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