Ciencias Básicas y Aplicadas
Sep 3, 2026 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Destacadas, General
Inicia el 15 de septiembre y busca fortalecer las capacidades del sector vitivinícola de la Provincia de Córdoba. Se extenderá hasta noviembre 2027.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM), a través de su Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas, pondrá en marcha la segunda cohorte de la Diplomatura en Viticultura y Enología, propuesta que busca acompañar el crecimiento de la actividad vitivinícola en la provincia de Córdoba y fortalecer las capacidades de quienes se desempeñan o desean incorporarse a este sector productivo.
El dictado se extenderá de septiembre 2026 a noviembre de 2027 con una modalidad de cursada combinada, con instancias virtuales y presenciales, y contempla distintos aspectos de la cadena: viticultura, enología, evaluación sensorial, marketing y comercialización de vinos y enoturismo.
La propuesta está orientada a personas mayores de edad con estudios secundarios completos y combinará contenidos teóricos y prácticos, promoviendo la incorporación de prácticas innovadoras y sostenibles, adaptadas a las características productivas de la región.
De acuerdo con el interés de cada participante, la Diplomatura prevé el cursado completo o la posibilidad de acreditar cada módulo por separado.
Puesta en marcha y cronograma
Según lo establece el cronograma de actividades, comenzará a dictarse el martes 15 de septiembre a partir de las 18 horas.
El primer módulo se dictará bajo modalidad virtual y girará en torno a nociones vinculadas a la viticultura. Tendrá un arancel de $192.000 para residentes en Argentina y de USD 130 para personas extranjeras.
Posteriormente, durante 2027, se dictarán los vinculados a Enología (abril a junio); Marketing y Comercialización de Vinos (agosto a octubre); y, de manera presencial, Evaluación Sensorial de Vinos y actividades prácticas (noviembre).
Para obtener el título de Diplomado/a en Viticultura y Enología será necesario cursar y aprobar los cuatro módulos, realizar las actividades prácticas, cumplir con el 80% de asistencia en cada módulo y aprobar las evaluaciones correspondientes.
Las personas interesadas en obtener mayor información pueden escribir a diploviticulturayenologia@gmail.com.
Ago 18, 2026 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Destacadas, General
Fue acreditada por primera vez ante CONEAU desde su implementación como carrera de dictado completo. Obtuvo respaldo por 6 años.
La carrera de Agronomía de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) fue acreditada por primera vez ante la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU). Según lo establece la resolución N° 75080374/2026, la propuesta formativa obtuvo el aval máximo otorgado por el organismo: 6 años.
Este hito institucional que consolida su calidad académica y fortalece su proyección en el entramado productivo regional llegó luego de una exhaustiva evaluación externa que inició en 2025 y que implicó el análisis del plan de estudio, cuerpo docente y nodocente, infraestructura, investigación, extensión y vinculación tecnológica.
Todo este proceso administrativo se enmarcó en los estándares nacionales que son establecidos para las carreras de interés público alcanzadas por el artículo 43 de la Ley de Educación Superior, tal es el caso de Agronomía. «Obtener este reconocimiento implica garantizar que la formación cumple con criterios de calidad y pertinencia definidos a nivel país», destacó Carolina Morgante, decana del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas.
Es la primera vez que Agronomía alcanza la validación oficial desde su implementación como carrera de dictado completo: “Esta instancia no sólo demandó la presentación de informes técnicos y evidencias institucionales, sino también un trabajo sostenido de autoevaluación y mejora continua con participación de equipos docentes, nodocentes, estudiantes y graduados”, resaltó Morgante.
El resultado comunicado recientemente por CONEAU se asienta sobre el refuerzo del perfil de una propuesta académica con fuerte anclaje territorial, orientada a dar respuestas a los desafíos productivos y ambientales de la región centro del país.
En este sentido, la carrera articula docencia, investigación y extensión con el sector agropecuario, cooperativas, empresas y organismos públicos, promoviendo una formación integral con perspectiva de sustentabilidad.
Además, este reconocimiento nacional impacta directamente en la comunidad estudiantil: asegura estándares formativos, favorece la movilidad académica y fortalece el reconocimiento del título en todo el territorio argentino.
Desde el Instituto de Básicas destacaron que la acreditación no constituye un punto de llegada, sino un punto de partida para seguir profundizando políticas de calidad, actualización curricular y vinculación con el medio. “Es el resultado de un proceso colectivo y del compromiso permanente con una educación pública de excelencia”, destacó Morgante.
Ago 7, 2026 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Ciencias Humanas, Ciencias Sociales, Destacadas, General, Graduadxs, Rectorado
Fue en el marco de la XLIV Ceremonia de Colación. Más del 80% de las personas graduadas son la primera generación universitaria de sus familias.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) celebró su XLIV Ceremonia de Colación en el Campus. Durante tres jornadas consecutivas, 422 egresadas y egresados recibieron sus diplomas en el auditorio mayor del Campus.
Cada acto académico reunió a estudiantes, familias, docentes, nodocentes y autoridades universitarias para celebrar uno de los momentos más significativos de la vida institucional. Fue la celebración de una meta construida con esfuerzo, compromiso y dedicación, que volvió a poner de manifiesto el impacto de la educación pública en la ampliación de derechos, la generación de oportunidades y la movilidad social.
Las ceremonias realizadas los días 4, 5 y 6 de agosto fueron encabezadas por el rector Luis Negretti, la vicerrectora Elizabeth Theiler, el coordinador de Gabinete Germán Cassetta, las autoridades de los tres Institutos Académicos Pedagógicos y el equipo de gestión de la UNVM.
Del total de graduadas y graduados de esta cohorte en 50 carreras de pregrado, grado y posgrado, más del 80% representan la primera generación universitaria de sus familias.
Con 31 años de trayectoria, 4 sedes distribuidas en la provincia de Córdoba y más de 7900 profesionales formadas/os, la casa de altos estudios local reafirmó su compromiso con una educación pública de calidad, inclusiva y comprometida con el desarrollo de la comunidad.
Ciencias Básicas y Aplicadas abrió la celebración
La primera jornada estuvo dedicada al Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas, donde 104 graduadas y graduados recibieron sus diplomas.
En representación de sus pares, la ingeniera agrónoma Luisina Somadossi destacó el acompañamiento recibido durante su formación y reivindicó el valor de la educación pública: “este logro también es posible gracias a una sociedad que apuesta a la Universidad como una herramienta de cambio social”.
A su turno, la decana Carolina Morgante definió la graduación como “un acontecimiento individual, pero también profundamente colectivo”, subrayando que la UNVM forma profesionales con capacidad crítica, compromiso ético y vocación de servicio.
“Donde algunos solo ven números, nosotros vemos historias. Historias con una enorme capacidad profesional para contribuir al crecimiento de la sociedad. Ese es el verdadero valor de la universidad pública: multiplicar oportunidades”, afirmó la funcionaria.
Tras la entrega de diplomas a graduadas y graduados de propuestas vinculadas a la producción, los agroalimentos, el ambiente, la innovación tecnológica, la óptica, el diseño y la salud animal, se distinguió a Franco Tomé Seif. El flamante Diseñador Industrial formado en sede San Francisco concluyó su carrera con un promedio de 9.08 puntos.
Cabe precisar que la ceremonia de Básicas se constituyó como una de las cohortes con mayor cantidad de titulaciones entregadas por el Instituto.
Ciencias Sociales sumó 167 nuevos profesionales
La ceremonia continuó con el Instituto de Ciencias Sociales y sus 167 egresadas y egresados de carreras orientadas a la administración y gestión, la economía, la comunicación, la ciencia política, el desarrollo territorial, el turismo, la seguridad y el comercio internacional.
En representación de las/os nuevas/os profesionales, el licenciado en Administración Agustín Menegotto remarcó que cada diploma representa un logro colectivo construido junto a familiares, amistades, docentes y toda la comunidad universitaria.
“Este título tiene un solo nombre escrito, pero en el fondo sabemos que pertenece a muchos. El título dice qué elegimos estudiar; las personas que nos acompañaron en el camino hablan de en quiénes nos hemos convertido”, resaltó.
Por su parte, el decano Gabriel Suárez destacó que esta ceremonia institucional “constituye el resultado de años de esfuerzo y perseverancia, al tiempo que marca el inicio de una nueva etapa profesional comprometida con la sociedad”.
En esta oportunidad, el reconocimiento al mérito académico del Instituto de Ciencias Sociales fue para Sergio Liendo, flamante licenciado en Gestión Universitaria, quien alcanzó un promedio de 9.67 puntos.
Humanas cerró la edición con una noche cargada de emociones
La Ceremonia de Colación de la UNVM culminó con la entrega de 151 diplomas del Instituto de Ciencias Humanas a quienes finalizaron sus estudios en carreras vinculadas a la salud, la educación y el arte.
Durante el acto, la licenciada en Composición Musical con Orientación en Música Popular Virginia Imbern se dirigió a sus pares: “Frente al desguace de un sistema que funciona y la apatía de gran parte de la sociedad, como próximos docentes, artistas y profesionales de la salud es nuestro deber defender a la institución que nos permitió forjar un futuro, que no permitió crecer en conocimiento y humanidad”, expresó
A su turno, la decana Daniela Dubois expresó que las ciencias humanas “nos permiten volver al registro de los sujetos y de sus realidades, de las personas y sus experiencias más vitales”. Es por ello que defendió la formación universitaria como herramienta “indispensable” para la formación de ciudadanos con pensamiento crítico.
“Reafirmamos que la Universidad es la herramienta más poderosa de movilidad social ascendente, emancipación y justicia social. Les pido a quienes hoy reciben su diploma que ejerzan sus profesiones con sensibilidad, compromiso ético y responsabilidad social”, afirmó Dubois ante un auditorio colmado.
Concluida la última entrega de certificaciones de estudio, la distinción al “Mejor Promedio” del Instituto de Ciencias Humanas fue para Mariana Monti, egresada de la Licenciatura en Lengua y Literatura. Su calificación final fue de 9.80 puntos.
Luego de tres jornadas intensas de emoción y celebración, la UNVM consolidó un proyecto educativo que trasciende las aulas de Villa María, Villa del Rosario, San Francisco y Córdoba y contribuye al desarrollo social, científico, cultural y productivo de la región y del país.
Después de tres jornadas de emoción, abrazos y nuevos comienzos, la UNVM demostró que detrás de cada diploma hay mucho más que un logro individual: hay familias que acceden por primera vez a la universidad, comunidades que amplían sus horizontes y una Universidad Pública que transforma vidas a través del conocimiento.
Jul 2, 2026 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Destacadas
Esta promoción representa un reconocimiento a su trayectoria científica, producción académica, formación de recursos humanos y aporte al desarrollo de la investigación.
La docente e investigadora de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), Carina Porporatto, fue promovida a la categoría de Investigadora Principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet), uno de los niveles más altos dentro de la Carrera del Investigador Científico y Tecnológico (CIC).
Esta promoción fue oficializada mediante una resolución del organismo nacional y representa un reconocimiento a su trayectoria científica, producción académica, formación de recursos humanos y aporte sostenido al desarrollo de la investigación.
Cabe destacar que Porporatto se desempeña además como directora, por concurso, del Instituto Multidisciplinario de Investigación y Transferencia Agroalimentaria y Biotecnológica (IMITAB), unidad ejecutora de doble dependencia entre la UNVM y el Conicet, donde desarrolla su actividad científica junto a equipos de investigación dedicados a la generación de conocimiento y la transferencia tecnológica.
Asimismo, la docente del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas dirige el Proyecto de Investigación Plurianual (PIP) correspondiente al período 2025-2027 titulada “Modulación de la inmunidad innata mamaria bovina con nanopartículas de quitosano y productos de la microbiota”, que fue seleccionada para recibir financiamiento del Conicet, consolidando la continuidad y proyección de la línea de investigación que dirige la doctora en ciencias químicas.
El proyecto está orientado al desarrollo de nuevas estrategias para fortalecer las defensas naturales de la glándula mamaria bovina y contribuir a la prevención de la mastitis, una de las enfermedades de mayor impacto sanitario y económico para la producción lechera. A través del estudio de nanopartículas de quitosano y compuestos derivados de la microbiota, el equipo busca generar alternativas innovadoras que permitan mejorar la salud animal, reducir el uso de antibióticos y así construir sistemas productivos más sostenibles.
En ese sentido, estos dos reconocimientos consolidan su trayectoria dentro del Conicet y ponen en valor el trabajo de investigación que se desarrolla desde la UNVM y el IMITAB.
Carrera científica del Conicet
La Carrera del Investigador Científico y Tecnológico (CIC) del Conicet constituye el principal sistema de desarrollo de la investigación científica en el país. El ingreso se produce una vez finalizada la formación doctoral y posdoctoral, tras una evaluación que contempla la producción científica y tecnológica, la formación de recursos humanos, la docencia, la participación en proyectos y otros antecedentes académicos.
Quienes integran la carrera pueden promocionar sucesivamente a las categorías de Investigador Asistente, Adjunto, Independiente, Principal y Superior, esta última la máxima jerarquía dentro del escalafón del organismo. En este caso, el ascenso a Investigadora Principal representa un reconocimiento a una trayectoria consolidada y a la excelencia sostenida en investigación, formación y transferencia de conocimientos.
Jul 1, 2026 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Ciencias Sociales, Destacadas, General, Investigación
Hasta el 31 de julio se receptarán postulaciones para dirigir CCONFINES e IMITAB. Tiene una duración de 4 años y exige dedicación exclusiva.
El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) habilitó el concurso público para la selección de Directora/or de Unidades Ejecutoras de doble dependencia: Centro de Conocimiento, Formación e Investigación en Estudios Sociales (CCONFINES) y del Instituto Multidisciplinario de Investigación y Transferencia Agroalimentaria y Biotecnológica (IMITAB).
La convocatoria permanecerá abierta hasta el 31 de julio de 2026 y la postulación será válida únicamente enviando la documentación electrónica a ambas instituciones antes de la fecha de cierre.
El cargo de Directora/or tiene una duración de 4 años exige dedicación exclusiva y es incompatible con cualquier actividad profesional o comercial, excepto la investigación que pueda realizarse en el centro a dirigir, la docencia y excepcionalmente, asesorías técnicas autorizadas de acuerdo a las normas vigentes.
Bases del concurso
Para conocer los requisitos, perfiles y marco regulatorio del proceso, las personas interesadas deberán consultar los siguientes enlaces oficiales.
REGLAMENTO DE CONCURSO
TÉRMINOS DE REFERENCIA
PERFIL CCONFINES
PERFIL IMITAB
JURADOS
Más información
• CONICET: concurso-ue@conicet.gov.ar | Teléfono: (011) 4899 5400 internos 2839/ 2841/ 2845.
• UNVM: investigacion@rec.unvm.edu.ar | Teléfono: (0353) 4648243.
Jun 30, 2026 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Destacadas, General, Investigación
Lo afirmó la docente e investigadora Fernanda Biolé, quien lidera un proyecto para generar información clave sobre peces, calidad del agua y uso sostenible del río.
¿Qué saben los pescadores sobre los peces que habitan el río Ctalamochita? ¿Es seguro consumirlos? ¿Cómo impactan los cambios ambientales en las especies que forman parte de este ecosistema? Estas son algunas de las preguntas que busca responder el proyecto de investigación y extensión Entre redes y ciencia: fortaleciendo vínculos para la pesca sostenible en el río Ctalamochita, dirigido por la docente e investigadora del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), doctora Fernanda Biolé.
La propuesta se desarrolla en articulación con la Fundación Río Ctalamochita y su principal objetivo es fortalecer el vínculo entre la comunidad científica y quienes conocen el río desde la práctica cotidiana: las y los pescadores.
“Buscamos acercarnos a la comunidad de pescadores e integrarlos a todo el proceso. No solo a la investigación, sino también a las acciones vinculadas al cuidado de las especies y del ambiente”, explicó Biolé.
La bióloga e investigadora señaló que el trabajo apunta a revalorizar la actividad pesquera en la región y promover prácticas que permitan conservar el recurso a largo plazo. En ese sentido, el concepto de pesca sostenible implica compatibilizar el aprovechamiento de los peces con su conservación, garantizando que las poblaciones puedan seguir reproduciéndose y manteniéndose en el tiempo.
“Para cuidar un recurso primero hay que conocerlo. Necesitamos saber cómo se comportan las especies, dónde se reproducen, cuáles son sus hábitos alimentarios y qué amenazas enfrentan”, agregó.
Del monitoreo ambiental al trabajo con pescadores
El proyecto se apoya en una línea de trabajo que el equipo de investigación desarrolla desde 2021 en distintos sectores de la cuenca media y baja del río Ctalamochita. Durante estos años realizaron monitoreos de calidad de agua y relevamientos de peces en localidades como Pampayasta, Villa María, San Marcos Sud, Villa Ascasubi, Almafuerte y Río Tercero.
A partir de esa experiencia surgió la necesidad de incorporar la mirada de quienes habitan y utilizan el río diariamente.
Según destacó Biolé, los pescadores han mostrado una permanente predisposición para colaborar con las investigaciones, aportar información sobre las especies y participar de distintas actividades. “Ellos conocen el río como nadie. Saben dónde están los peces, cuáles son los momentos de mayor actividad y cómo cambia el ambiente. Ese conocimiento es muy valioso y es un gran complemento para nuestro trabajo científico”, sostuvo.
La iniciativa prevé la realización de encuentros, talleres y actividades de intercambio de saberes, además de acciones orientadas a facilitar el acceso a información sobre normativas de pesca y conservación de especies.
Conocer para gestionar
Uno de los aspectos centrales del proyecto está vinculado con la generación de información científica que pueda contribuir a futuras estrategias de gestión y conservación de la cuenca.
Entre otras líneas de trabajo, el equipo estudia el comportamiento de especies emblemáticas como el dorado, cuya presencia en el Ctalamochita genera interés debido a los procesos de recuperación que se vienen observando en los últimos años. Las investigaciones buscan determinar si estas poblaciones logran reproducirse en distintos sectores de la cuenca, cuáles son sus migraciones y cómo interactúan con el ecosistema local.
“Con frecuencia se habla de proteger una especie o de regular una actividad, pero para tomar decisiones es necesario contar con información. Nuestro trabajo apunta justamente a obtener y recopilar esos datos que puedan servir como base para futuras acciones de gestión”, indicó la investigadora.
La calidad del pescado que llega a la mesa
Además de estudiar las poblaciones de peces y la calidad ambiental del río, el proyecto incorpora una dimensión vinculada directamente con la salud de las personas. En este sentido, el equipo analiza la presencia de distintos contaminantes en el agua y de qué manera estos pueden llegar a los peces, con especial atención en aquellos compuestos que podrían acumularse en los tejidos que luego son consumidos por la población.
“Queremos conocer cuál es la calidad del pescado que se consume en esta región. Es un aspecto sobre el que existe muy poca información en la cuenca media-baja del río y que resulta importante tanto para los pescadores como para quienes incorporan estos alimentos a su dieta”, explicó Biolé.
Para ello, además de los análisis de laboratorio, se realizarán encuestas destinadas a conocer los hábitos de consumo de pescado entre pescadores y habitantes de la región. Esta información permitirá estimar con mayor precisión posibles riesgos y generar conocimiento específico para el territorio.
Un trabajo colectivo
La propuesta involucra a docentes, investigadoras, investigadores y estudiantes de distintas carreras del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas, entre ellas la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables, Ingeniería en Alimentos y Agronomía.
A su vez, articula acciones con organismos públicos, municipios, organizaciones sociales y otros grupos de investigación de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) y la Universidad de Buenos Aires (UBA).
En este entramado de trabajo colaborativo, la Fundación Río Ctalamochita cumple un rol clave como organización adoptante del proyecto. Para su presidente, Diego Martín Colussi, la articulación con la UNVM resulta estratégica para generar conocimiento que trascienda el ámbito académico.
“No solo permite sumar capacidades y conocimientos, sino que le aporta al trabajo un fuerte respaldo institucional y científico. Cuando la información se genera bajo metodologías académicas, con protocolos definidos y el acompañamiento de una universidad, los datos adquieren mayor solidez, objetividad y credibilidad”, afirmó.
Según explicó, ese respaldo científico es fundamental para que los resultados puedan convertirse en herramientas útiles para orientar políticas públicas y definir acciones de conservación. «Desde la Fundación aportamos el conocimiento del territorio y el vínculo con la comunidad; la Universidad aporta el rigor metodológico y la capacidad de investigación. La combinación de ambos genera un impacto mucho mayor que el trabajo aislado de cada institución», agregó.
Para Biolé, el valor principal del proyecto radica en la construcción colectiva del conocimiento. “La propuesta es que los pescadores no sean solamente destinatarios de los resultados, sino que formen parte del proceso. Cuando la comunidad participa en la obtención de la información también se fortalece el compromiso con el cuidado del ambiente y de los recursos que compartimos”, concluyó.
Cabe precisar que la investigación se desarrolla en el marco de los Proyectos Especiales de Investigación, Desarrollo e Innovación (PEIDi), impulsado por el Instituto de Investigación de la UNVM.
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