La Editorial Universitaria Villa María (Eduvim) participa en la organización, junto a la Municipalidad de Córdoba, EDUCC y la Editorial de la Universidad Nacional de Córdoba; de la Feria Internacional del Libro Universitario (FILU) que se realiza en el Patio Mayor del Cabildo Histórico de la ciudad de Córdoba.
La FILU Córdoba 2024 aspira a reunir en un solo evento a toda la producción editorial del sistema universitario argentino, sean universidades de gestión estatal como de gestión privada. Está enfocada en visibilizar la edición y producción de libros, tanto en soporte físico como digital, destinados a la venta como a la descarga en Acceso Abierto. Quedan descartadas las publicaciones seriadas (revistas académicas). También pretende incorporar a ediciones de espacios públicos, de jurisdicción nacional, provincial y/o municipal.
Por primera vez en una feria del libro, el libro universitario en formato digital cuenta con un espacio especial. En este caso, la FILU CBA 2024 tiene una sala contigua al Patio Mayor del Cabildo dedicada a esta producción cada vez más importante en ámbitos universitarios, incluyendo los formatos ePub, PDF y audiolibros.
Esta sala cuenta con dos televisores de 50 pulgadas que sirven para mostrar información de los sellos que se sumen con títulos en este formato. Queda establecido que cualquier sello puede participar de ambos formatos, pero se les dará una mayor prioridad a los sellos que participen con catálogos exclusivamente digitales.
La Feria coincide con dos eventos: En el plano provincial, “La noche de las lecturas” organizada por la Agencia Córdoba Cultura; y el Día Nacional del Periodista dedicado a visibilizar a los periodistas como mediadores de la lectura de libros con la sociedad.
Además de la presencia internacional de la UAH, la Editorial de la Universidad Alberto Hurtado de Chile, compartimos el listado de editoriales universitarias públicas y privadas a nivel nacional.
Editoriales que participan
Ediciones UNL.
Ediciones Biblioteca Nacional.
Editorial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR Editora).
Editorial de la Universidad Nacional de Mar del Plata (EUDEM).
Editorial Universidad Nacional de General Sarmiento (Ediciones UNGS).
Editorial de la Universidad Nacional de Luján (EdUNLu).
EUNSA.
Editorial de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba.
Editorial UMaza.
Universidad Católica de Salta (EUCASA).
Editorial de la Universidad de Flores.
UAI Editorial.
Editorial de la Universidad Nacional de La Pampa (EdUNLPam).
Editorial Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino ( Editorial UNSTA).
Editorial Universidad Católica de Santa Fe (Editorial UCSF).
Editorial UMSA.
Editorial Universidad Adventista del Plata (EUAP).
Editorial Municipal de Rosario.
Editorial Científica y Literaria de la Universidad Maimónides.
Editorial de la Universidad Católica de La Plata (Editorial UCALP).
Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras (EDIFYL).
Editorial de la Universidad Nacional de Formosa (EDUNAF).
Editorial Universidad Nacional de Río Negro (Editorial UNRN).
Editorial de la Universidad Nacional de Tucumán (EDUNT).
Editorial de la Universidad Nacional del Nordeste (EUDENE).
Editorial Universitaria de Misiones (Edunam).
Editorial de la Universidad Nacional de Entre Ríos (EDUNER).
Editorial de la Universidad Nacional de General San Martín (UNSAM Edita).
Espacio Editorial Institucional UCU (EEIUCU).
Editorial del Centro de Estudios Avanzados (EDICEA).
Editorial de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba (EdFA).
Editorial de la Facultad de Lenguas.
Editorial Universidad Siglo 21.
UniRío editora.
Editorial de la Universidad Provincial de Córdoba (EU).
El sello fue fundado en junio de 2008 y lleva publicados más de 550 títulos en un catálogo de autores de relevancia.
La Editorial Universitaria Villa María (Eduvim) fue distinguida por la Fundación Konex en el rubro Labor Editorial. El sello fue seleccionado entre 40 editoriales junto a Bajo la Luna Editorial, Caja Negra Editora, Ediciones Ampersand y Eterna Cadencia.
“Fue algo inesperado y, pese al panorama adverso, la premiación nos alegra y es una buena noticia”, señaló el director Carlos Gazzera.
Eduvim fue fundada en junio de 2008 y lleva publicados más de 550 títulos en un catálogo de autores de «mucha relevancia» entre las cuales seis reconocidas por la Fundación Konex.
Al referirse al contexto actual, Gazzera expresó: “En general, la situación en el sector editorial no es buena, la caída en ventas de Eduvim en el primer cuatrimestre del año fue del 36 por ciento, comparando con el primer cuatrimestre del año anterior; y todo el sector está anunciando bajas en ventas de no menos del 40 por ciento, según dijeron en la Feria del Libro”.
Asimismo, remarcó que para Eduvim la situación “es muy grave”, ya que “no solo dependemos del dinero de la Universidad, sino de la posibilidad de que los lectores elijan los libros nuestros”.
Gazzera agradeció a la gestión universitaria “que en ningún momento se le ocurrió cerrar la editorial”, a los autores “que, pese a la incertidumbre de no saber cuándo se va a publicar un libro, deciden quedarse y no buscar otro sello” y a los lectores.
Editorial Eduvim junto al Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM presentaron el nuevo libro de Susana Amblard de Elía, psicóloga especialista en clínica y educacional, responsable de diferentes seminarios e investigadora de la casa de altos estudios.
La Editorial Universitaria Villa María (Eduvim) y el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas (IAPCH) presentaron Portarse mal en la escuela. Un libro para docentes, de la psicóloga e investigadora Susana Amblard de Elía. El evento, que contó con la participación de la doctora Silvia Paredes y de la licenciada Andrea Riva, tuvo lugar en el Campus de la Universidad Nacional Villa María (UNVM).
Esta nueva publicación finaliza la trilogía de Amblard conformada por Aquello de la crianza que no debe cambiar. Un libro para padres y docentes; y Más ingenioso que ingenuo. Un estudio sobre el juego y su importancia en la crítica psicopedagógica, obras también editadas por el sello Eduvim.
Sobre la trama, desde el blog de la editorial universitaria puede leerse: “Hay una invitación a realizar un análisis integral que sirva como interrupción necesaria para entender que el portarse mal no deja de ser un malestar, ya sea individual o grupal, revisado a la luz de innumerables desencadenantes posibles. Esta interpretación busca evitar las etiquetas injustas sobre niños/as, quienes tienen como única vía de escapatoria el portarse mal, una manifestación por demás contundente que motiva a los docentes a hacerse de recursos para leer estas conductas disruptivas como síntomas de sufrimiento”.
Por su parte, la autora menciona que se trata de un libro que plantea la importancia de “tomar en cuenta el comportamiento disruptivo de los chicos en el aula ya no como una cuestión moral sino como una cuestión de pedido de referencia de los adultos que están muy desautorizados”. En su análisis a lo largo de las páginas, Amblard también incluye el relato de casos.
“Se notó una gran problemática respecto del modo de interactuar con los chicos entre ellos, muchos conflictos individuales, traducidos en conductas disruptivas, adonde yo observo que es muy importante cómo las/os docentes los aborden”, destacó.
El libro puede adquirirse en formato físico y digital, en la tienda online de Eduvim.
Rocío Fatyass plasma su tesis doctoral en esta nueva adquisición para el catálogo de la Editorial Universitaria Villa María.
El largometraje ¿Qué puede un cuerpo?, estrenado por César González en 2014, inspiró el nombre de este libro ¿Qué puede un cuerpo niñe? Experiencias, desigualdad y agencia, acompañado por esta tríada de conceptos desde los cuales se cronica una etnografía localizada en escuelas primarias y talleres populares de dos barrios periféricos de la ciudad de Villa María, como son La Calera y Las Playas, para indagar lo que allí sucede y lo que niñes pueden hacer con sus cuerpos, su color de piel, su clase social.
Abordar la niñez desde investigaciones académicas o desde el diseño de políticas públicas nos ha acostumbrado a veces a rozar romantizaciones o idearios mainstream de formatos erróneamente señalados como “infancias normales”. Modelos esperables y deseables de un estadio protector clasista y reproductor del orden social, que establece la siguiente dicotomía: por un lado, niños y niñas aparecen confinados a una segregación etaria marcada por la esfera íntima de lo familiar que alienta su dependencia, inocencia y maleabilidad y, en contraparte, un contexto de pobreza que los figura como víctimas y carentes, cuando no peligrosos y amenazantes.
En clave tácita, las preservaciones se concentran sobre la autoridad y responsabilidad del adulto, omitiendo un factor fundamental en la discusión inherente a las infancias: la invisibilización de su aporte histórico a la sociedad. Se reconoce su presente y se pondera su futuro, pero se oculta su pasado, relatando sus vivencias de manera predefinida o universal.
Alternando este designio, Rocío Fatyass emprende el desafío de pensar la experiencia infantil y las definiciones de la infancia a partir de un distanciamiento espistémico y un cuestionamiento al adultocentrismo, con el fin de cuidar el detalle sobre las formas de relacionarse y los modos de ser/estar, contra el siempre cómodo encuadre de la generalización. Desde una epistemología feminista, en el marco de la relacionalidad infantil situada y a partir de un método de arrojo, mirada y escucha activa, Fatyass muestra frontalmente lo que les niñes causan con sus prácticas y vínculos, cómo afectan y son afectados por otros coetáneos o adultos. Qué es lo que soportan, cuáles son sus presiones, límites; con qué velocidades e intensidades manifiestan y qué estrategias entablan para desenvolverse en aras de resistencia, libertad, cambio, apropiaciones, transformaciones y juegos de distribución del tiempo.
En este proyecto enriquecedor, que se adentra a estudios escuetamente contemplados por las Ciencias Sociales, Fatyass apuesta por la interlocución con un grupo de niñes para conocer sus experiencias y formas de agenciamiento a través de las posibilidades del cuerpo y su contacto con la desigualdad.
Autoridades de la UNVM habilitaron formalmente el espacio impulsado por Editorial Eduvim. Se trata de un proyecto ambiental y de reconocimiento a escritoras/es locales.
La Editorial Universitaria Villa María (Eduvim) inauguró el Bosque Poético – Literario en el Campus.
Enmarcado en el 15º aniversario del sello y en diversas acciones orientadas a promover la sustentabilidad ambiental, el espacio quedó habilitado recientemente con la participación de la vicerrectora de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) Elizabeth Theiler, el intendente de la ciudad Martín Gill, el director de Eduvim Carlos Gazzera, autoridades universitarias, funcionarias/os municipales y estudiantes.
Durante el acto protocolar se dieron a conocer las características de este Bosque que, en primera instancia, reúne 15 árboles autóctonos que llevan el nombre de escritoras y escritores locales.
Cada uno incorpora un nomenclador y código QR que permite acceder a un catálogo bio-bibliográfico con información sobre la/el artista y características de la especie que la/lo homenajea (especie, tipología y cuidados necesarios).
Los árboles nativos fueron aportados por la Municipalidad de Villa María, a través del Programa de Desarrollo Integrado financiado desde la Unión Europea, y el Vivero Regional coordinado por el Ente Regional de Desarrollo (EnRED) y la UNVM.
Bosque Poético – Literario
Con la creación de este espacio que conjuga lo ecológico y lo literario, desde Eduvim aspiran a generar un nuevo punto de encuentro para la comunidad universitaria en el ámbito del Campus.
En una primera etapa se plantaron árboles de especies autóctonas (algarrobo negro y blanco, espinillo, sen del campo, quebracho, piquillín, cina-cina, mordillo, durazno de campo, chañar, molle, lagaña de perro y tusca) que reconocen la obra de Edith Vera, Dino Calvo, Olga Fernández Núñez, Martha Parodi, Alejandro Schmidt, Pedro Martínez, Rosa Tejeda Vázquez de Theux, Susana Giraudo, Olga Carra, Dolly Pagani, Julio Benítez, Carina Sedevich, Marcelo Dughetti, Gustavo Borga y Normand Argarate.
A futuro prevé incorporar nuevos ejemplares para homenajear a otras/os poetas, cuentistas, novelistas, ensayistas e historiadoras/es cuya obra sea considerada de relevancia literaria para la ciudad.
El proyecto ambiental es impulsado desde la Editorial Universitaria Villa María (Eduvim) como espacio de reconocimiento a escritoras/es locales.
El sello editorial de la Universidad Nacional de Villa María creó su Bosque Poético – Literario en el Campus.
La iniciativa se enmarca en el 15º aniversario de Eduvim y en diversas acciones orientadas a promover la sustentabilidad ambiental.
El espacio estará emplazado en un sector de la Ciudad Universitaria delimitado por el Auditorio y el edificio del módulo áulico. En una primera etapa se plantaron 15 árboles de especies autóctonas (algarrobo negro y blanco, espinillo, sen del campo, quebracho, piquillín, cina-cina, mordillo, durazno de campo, chañar, molle, lagaña de perro y tusca) que llevarán el nombre de escritoras y escritoras locales.
Desde el sello editorial aspiran a generar un nuevo espacio de encuentro para la comunidad universitaria en el ámbito del Campus, conjugando lo ecológico y lo literario.
Los primeros ejemplares nativos reconocerán la obra de Edith Vera, Dino Calvo, Olga Fernández Núñez, Martha Parodi, Alejandro Schmidt, Pedro Martínez, Rosa Tejeda Vázquez de Theux, Susana Giraudo, Olga Carra, Dolly Pagani, Julio Benítez, Carina Sedevich, Marcelo Dughetti, Gustavo Borga y Normand Argarate.
Debido a las características del Bosque Poético Literario, cada especie plantada incorporará un nomenclador y código QR que permitirá acceder a un catálogo bio-bibliográfico. Las y los visitantes encontrarán información de cada escritora/or y características del árbol que lo homenajea (especie, tipología y cuidados necesarios).
Para llevar adelante este trabajo se definió involucrar a la comunidad universitaria bajo la figura del “Padrinazgo” en dos facetas: ecológica, a cargo de estudiantes de Agronomía y de la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables, y poética, con participación del Profesorado y la Licenciatura en Lengua y Literatura.
A futuro prevé incorporar nuevos ejemplares para homenajear a otras/os poetas, cuentistas, novelistas, ensayistas e historiadoras/es cuya obra sea considerada de relevancia literaria para la ciudad.
Cabe precisar que los árboles nativos serán aportados por la Municipalidad de Villa María, a través del Programa de Desarrollo Integrado financiado desde la Unión Europea, y el Vivero Regional coordinado por el Ente Regional de Desarrollo (EnRED) y la UNVM.
