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Nuevos estudiantes en la UNVM: inició la Diplomatura en Formación Sociolaboral

Nuevos estudiantes en la UNVM: inició la Diplomatura en Formación Sociolaboral

La Universidad Nacional de Villa María recibió a 15 jóvenes que comenzaron a cursar la Diplomatura en Formación Sociolaboral para Personas con Discapacidad Intelectual, una propuesta impulsada por la Escuela de Formación Profesional OBRA.

Se trata de la primera cohorte de esta iniciativa, que tiene como objetivo acompañar y capacitar a jóvenes en su formación para el mundo del trabajo, promoviendo al mismo tiempo su inclusión en la vida universitaria. La propuesta busca fortalecer la autonomía, el desarrollo personal y la construcción de proyectos de vida con mayores oportunidades.

Durante la jornada de inicio, las y los flamantes estudiantes participaron de una bienvenida institucional a cargo de autoridades de la UNVM y del equipo docente. Luego, tuvieron su primera instancia de clases, realizaron un recorrido por el campus universitario y compartieron un almuerzo en el comedor.

A lo largo del trayecto, las y los estudiantes transitarán una experiencia formativa pensada para fortalecer habilidades clave para la vida adulta y el mundo del trabajo. La propuesta combina contenidos sobre vida universitaria, herramientas para la búsqueda de empleo, alfabetización digital y conocimientos sobre derechos laborales, con espacios de desarrollo personal y social.

Uno de los ejes centrales de la diplomatura será la construcción de proyectos de vida con mayor autonomía, acompañada de instancias de orientación vocacional y prácticas en ámbitos laborales reales, que permitirán a las y los participantes adquirir experiencia concreta.

Desde la Universidad destacaron la importancia de este tipo de propuestas que amplían el acceso a la educación superior y generan oportunidades reales de inclusión, reafirmando el compromiso de la universidad pública como espacio de encuentro, formación y transformación social.

Discapacidad: inicia en la UNVM una diplomatura para la inserción sociolaboral

Discapacidad: inicia en la UNVM una diplomatura para la inserción sociolaboral

La propuesta impulsada por OBRA apuesta por la autonomía y el acceso a nuevas oportunidades. Participarán 16 jóvenes de Villa María y la región.  

A partir del martes 28 de abril, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) comenzará a dictar la Diplomatura en Formación Sociolaboral para Personas con Discapacidad Intelectual a 16 jóvenes de Villa María y la región.

Esta iniciativa, impulsada por la Escuela de Formación Profesional – OBRA, tendrá su apertura oficial a partir de las 9 en el Aula de Posgrado (Campus).

A lo largo del trayecto, las y los estudiantes transitarán una experiencia formativa pensada para fortalecer habilidades clave para la vida adulta y el mundo del trabajo. La propuesta combina contenidos sobre vida universitaria, herramientas para la búsqueda de empleo, alfabetización digital y conocimientos sobre derechos laborales, con espacios de desarrollo personal y social.

Uno de los ejes centrales de la diplomatura será la construcción de proyectos de vida con mayor autonomía, acompañada de instancias de orientación vocacional y prácticas en ámbitos laborales reales, que permitirán a las y los participantes adquirir experiencia concreta.

La jornada de apertura contará con un espacio de bienvenida destinado a estudiantes y sus familias, donde autoridades, docentes y equipo institucional compartirán los objetivos de la propuesta y detalles del cursado.

Desde la organización destacaron que este tipo de iniciativas “buscan generar oportunidades progresivas y reales de inclusión, promoviendo la participación activa de las personas con discapacidad intelectual en la educación superior y el mundo del trabajo”.

“Ese ladrillo lo puse yo”: construyó su casa a partir de un curso de la UNVM

“Ese ladrillo lo puse yo”: construyó su casa a partir de un curso de la UNVM

Celeste Molina logró edificar su casa tras capacitarse en albañilería a través de OBRA, la Escuela de Formación Profesional de la casa de altos estudios.

Hay historias que no necesitan exageraciones. Se sostienen solas, como los cimientos bien hechos. Como los que aprendió a hacer Celeste Molina.

Celeste trabaja en la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), es Nodocente de la Secretaría de Planificación Técnica, Servicios y Mantenimiento. Hace tres años que recorre pasillos, supervisa tareas, cumple horarios. Pero un día decidió construir algo más: su propia casa.

No tenía experiencia previa. Tenía, sí, un terreno, mucho esfuerzo acumulado y un golpe duro: los cimientos que había pagado estaban mal hechos.

“Me quería morir”, dice. Y en ese momento, cuando todo parecía trabarse, apareció una oportunidad: el curso de medio oficial de albañilería dictado por OBRA, la Escuela de Formación Profesional de la UNVM.

Se anotó sin saber que ahí iba a cambiarlo todo. Durante cuatro meses aprendió desde lo más básico: mezclar, medir, levantar. Pero, principalmente, aprendió a confiar. En ella. En sus manos. En su capacidad.

El curso tenía algo más: era solo para mujeres. “Fue un desafío. Una siempre imagina la construcción como cosa de varones. Y de golpe estábamos todas ahí, aprendiendo desde cero, ayudándonos entre todas”, recuerda.

Como parte del trayecto práctico de este curso de 5 meses de duración construyeron juntas un asador. Pero Celeste estaba construyendo algo más grande.

Terminó el curso en noviembre del año pasado. Y no perdió tiempo. “El 27 de diciembre ya estaba llenando la platea de mi casa. Y el 3 de enero, el día de mi cumpleaños, puse el primer ladrillo”, afirma.

Desde ese día, no paró más. Salía de trabajar y, de cinco de la tarde a ocho de la noche, todos los días, de lunes a lunes, levantaba su casa. Con su pareja, con ayuda, pero sobre todo con decisión.

Aprendió a hacer encadenados, a trabajar con distintos materiales, hasta a realizar instalaciones con termofusión. Lo que antes era desconocido, hoy forma parte de su día a día.

Ocho meses después, la casa está en pie. Hoy vive ahí y cuando lo cuenta, se emociona.

“Satisfacción plena. Abrir la puerta de mi casa… ver cada pared y saber que la levanté yo… es algo que no se puede explicar”, manifiesta la trabajadora Nodocente.

Pero su historia no termina en su propia casa. Celeste la multiplica.

Cada vez que puede, le habla a otras mujeres. A madres solas. A quienes alquilan. A quienes sienten que tener una casa propia es imposible.

“Siempre les digo que sí se puede. Cuesta, hay que sacrificarse, pero se puede”, concluye e inspira.

Todavía le faltan detalles: colocar cerámicos, terminar algunos espacios. Pero lo importante ya está hecho.

Lo esencial ya está de pie. Como su casa. Como su historia. Como ella.

Formación continua con impacto en la comunidad
En el marco de su propuesta de capacitaciones 2026, la Escuela de Formación Profesional OBRA continúa impulsando trayectos abiertos al público en general y con certificación universitaria, generados a partir de demandas concretas del sector socio-productivo.

Si bien el curso de medio oficial de albañilería se encuentra actualmente cerrado, desde la UNVM adelantaron que se prevé una próxima apertura, en línea con la sostenida demanda e interés que genera esta formación en la comunidad

Para este primer semestre del año, OBRA habilitó inscripciones a trayectos, diplomaturas, talleres y programas de formación destinados a formar y profesionalizar recursos humanos de la ciudad y región.

La propuesta completa se encuentra disponible en: www.obra.unvm.edu.ar.

Diplomatura para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual

Diplomatura para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual

La propuesta formativa busca fortalecer la autonomía y brindar herramientas concretas para el acceso al mundo del trabajo.

Hasta el 28 de febrero la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) recepta postulaciones a la Diplomatura en Formación Sociolaboral para personas con discapacidad intelectual.

Esta nueva propuesta dirigida a mayores de 18 años con secundario completo promueve un trayecto de formación integral para la inclusión laboral que concibe al trabajo como derecho fundamental y pilar clave en la construcción de proyectos de vida autónomos.

El trayecto propone una estrategia accesible y centrada en la persona, destinada a acompañar a cada participante en el reconocimiento de sus intereses, el desarrollo de habilidades personales, sociales y laborales, y la adquisición de herramientas para la búsqueda y sostenimiento del empleo en contextos reales.

A diferencia de las capacitaciones tradicionales, la Diplomatura no se enfoca en un oficio específico, sino en generar las condiciones previas necesarias para que las y los estudiantes puedan acceder a oportunidades de trabajo, ampliar sus posibilidades de participación, impulsar su desarrollo personal y fortalecer su independencia.

La propuesta incluye el abordaje de distintos módulos como vida universitaria, orientación vocacional, derechos y legislación laboral, herramientas para la búsqueda de empleo, habilidades sociolaborales, alfabetización digital y prácticas en espacios laborales, combinando experiencias situadas, dinámicas participativas y acompañamiento pedagógico personalizado.

Entre los requisitos de postulación se requiere, además, contar con Certificado Único de Discapacidad (CUD) u otra certificación equivalente y realizar el proceso de admisión. Cupos limitados.

 

📝 Formulario de POSTULACIÓN

 

Política universitaria de inclusión
Esta Diplomatura se desarrolla en el marco del Programa Universitario de Formación Integral para Personas con Discapacidad (PUFIPeD), dependiente de la Escuela de Formación Profesional OBRA, con el objetivo de consolidar trayectorias formativas que favorezcan la participación plena en la vida adulta y el ejercicio efectivo del derecho al trabajo.

Se inscribe dentro las políticas institucionales de la UNVM orientadas a garantizar el derecho a la educación, promover la justicia social y eliminar prácticas discriminatorias, generando propuestas educativas pertinentes y accesibles.

 

 

Diplomatura para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual (en lectura fácil)

La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) abre inscripciones a una propuesta de formación para acompañar el acceso al trabajo.

Hasta el 28 de febrero, la UNVM recibe postulaciones a la Diplomatura en Formación Sociolaboral para personas con discapacidad intelectual.

Esta Diplomatura está pensada para personas mayores de 18 años que tengan el secundario completo.

El objetivo es acompañar a cada estudiante para que pueda prepararse para trabajar.

La propuesta entiende que el trabajo es un derecho y una parte importante de la vida adulta.

También ayuda a ganar autonomía, confianza e independencia.

Durante el cursado, las y los participantes podrán:

  • reconocer sus intereses y habilidades.
  • aprender a trabajar en grupo.
  • conocer sus derechos y obligaciones.
  • usar herramientas digitales.
  • prepararse para buscar empleo.
  • realizar prácticas en espacios de trabajo reales.

La Diplomatura no enseña un oficio específico.

Brinda herramientas generales para que cada persona pueda acceder, sostener y proyectar un empleo en distintos ámbitos.

Las clases incluyen actividades prácticas, trabajo en equipo y acompañamiento docente personalizado.

Nuevas propuestas de formación para personas con discapacidad

Nuevas propuestas de formación para personas con discapacidad

Se trata de líneas específicas orientadas a eliminar barreras y promover la participación. Incluye la Diplomatura en Formación Sociolaboral para personas con discapacidad intelectual.

La Universidad Nacional Villa María (UNVM), a través de la Escuela de Formación Profesional OBRA, presentó el Programa Universitario de Formación Integral para Personas con Discapacidad (PUFIPeD). Esta iniciativa tiene como objetivos diseñar y ofrecer propuestas formativas específicas para personas con discapacidad articuladas con las demandas actuales del mundo del trabajo; implementar condiciones institucionales y curriculares que aseguren la integración plena de estudiantes con discapacidad en los trayectos formativos vigentes de la Escuela OBRA; y promover formaciones para el trabajo en el ámbito de la discapacidad.

El PUFIPeD propone tres líneas de acción interrelacionadas, orientadas a asegurar una formación integral que respete la diversidad, elimine barreras y promueva la participación plena de las personas con discapacidad. Cada una de ellas se concibe como un conjunto de decisiones pedagógicas, organizacionales y comunitarias. Así, incorpora el diseño de Formaciones Específicas para Personas con Discapacidad Intelectual, la Participación de Estudiantes con Discapacidad en los Trayectos Formativos de la Escuela OBRA y la Formación para el Trabajo con Personas con Discapacidad. En aquellos casos en que las trayectorias individuales de los estudiantes lo requieran, se contempla la presencia de docentes o tutores/as integrados/as que acompañen la participación en las instancias formativas, faciliten la articulación de contenidos y apoyen el desarrollo de las tareas académicas.

El Programa surge como una acción institucional destinada a “materializar los principios que orientan la misión universitaria: la búsqueda de la realización humana, la promoción de la justicia social, la eliminación de prácticas discriminatorias y la ampliación efectiva del derecho a la educación en todas sus formas”. Se lleva adelante con el Área de Accesibilidad y Derechos Humanos, dependiente de la Secretaría de Bienestar, y con el Programa Inclusivo Comunitario de Personas con Discapacidad del Instituto de Extensión, que aportan marcos conceptuales, criterios de accesibilidad, saberes específicos y orientaciones que fortalecen el diseño pedagógico y la toma de decisiones en cada una de las líneas de trabajo. Asimismo, el Programa prevé la participación de otros actores cuya intervención resulte pertinente según la naturaleza de cada propuesta.

Cabe destacar que la iniciativa se fundamenta en la convicción de que la UNVM debe actuar como un agente activo en los procesos de transformación social, interviniendo en aquellos ámbitos donde la igualdad de oportunidades aún no está garantizada. La formación integral constituye un compromiso fundacional de la Universidad que se expresa en su responsabilidad de generar condiciones para que todas las personas puedan desarrollar sus potencialidades y participar plenamente de la vida social.

El PUFIPeD posiciona a las personas con discapacidad como sujetos de derecho y parte legítima de la comunidad universitaria y retoma los principios del Modelo Social de la Discapacidad, entendiendo que las limitaciones no residen en la persona, sino en la interacción desigual con entornos, prácticas y actitudes que restringen su participación. De este modo, la propuesta se orienta a identificar y remover barreras, crear apoyos sistemáticos y garantizar trayectorias educativas accesibles y significativas.

 

👓 Resumen de la propuesta
📚 Diplomatura en Formación Sociolaboral
👉🏼 Más información

 

Contacto y Canales de Información​:

Atención presencial:
Campus de la Universidad Nacional de Villa María
Av. Arturo Jauretche 1555 – Oficina 14C

Atención por mensajería:
WhatsApp: +54 353 477 1571
escuelafprofesional@unvm.edu.ar

OBRA: inscripciones abiertas a nuevos cursos

OBRA: inscripciones abiertas a nuevos cursos

La Escuela de Formación Profesional de la UNVM incorporará 6 opciones de capacitación en diversas áreas.

OBRA, la Escuela de Formación Profesional de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), habilitó inscripciones para nuevas capacitaciones que se dictarán durante la última parte del año.

El viernes 5 de septiembre iniciará el Curso de Introducción a la Gráfica en Movimiento con After Effects y Photoshop.

La propuesta virtual que se realizará en conjunto con los Institutos Académico Pedagógicos (IAP) de Ciencias Humanas y de Ciencias Sociales capacitará en el manejo de estas herramientas profesionales para transformar ideas en piezas gráficas y animadas de alto impacto, adaptadas tanto a entornos digitales como a medios tradicionales.

A partir del lunes 8 de septiembre se pondrá en marcha una nueva edición del Curso de Iniciación a la Edición de Video, que se dictará presencialmente en el Campus de la UNVM (Avenida Arturo Jauretche 1555) junto al Instituto de Ciencias Humanas.

Está destinado a personas mayores de 16 años que trabajen o no en el ámbito audiovisual: docentes, creadores de contenido y público en general.

Nuevos trayectos y horizontes para el desarrollo profesional
El martes 9 de septiembre comenzará el Curso de Instalación de Sistemas de Climatización de Piscinas, impulsado junto al Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas.

La capacitación presencial con sede en el Campus Universitario formará a las y los participantes en el diseño, instalación y mantenimiento de sistemas solares térmicos para piscinas de baja potencia con un enfoque en la seguridad, la eficiencia y la sustentabilidad ambiental.

En tanto que el 13 de septiembre se desarrollará bajo modalidad virtual la primera edición de la Diplomatura en Cooperativismo Cultural.

Proyectada en articulación con la Federación de Cooperativas Culturales de Argentina (ARDE) junto a los Institutos de Ciencias Humanas y Sociales de la UNVM, y con el apoyo del Ministerio de Cooperativas y Mutuales del Gobierno de Córdoba, propondrá una aproximación desde el cooperativismo a los modos de pensar, gestionar, producir y circular la cultura en los territorios federales, reconociendo particularidades situadas y promoviendo el desarrollo de proyectos de impacto comunitario.

La propuesta está destinada a integrantes de cooperativas de trabajo con eje en la producción cultural, graduados/as de carreras de pregrado y grado con formación en artes y gestión cultural.

Finalmente, debutará la Diplomatura en Pastelería Profesional con dos fechas de inicio: martes 16 o jueves 18 de septiembre. Como formación integral combinará el desarrollo de habilidades técnicas que van desde la elaboración de productos básicos hasta la pastelería de autor con conocimientos en gestión y seguridad alimentaria, desde un enfoque progresivo.

El trayecto diseñado junto a Coconut Sabores Artesanales y el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas se estructura en tres niveles de formación y, dentro de ese marco, se dictará el Curso Pastelería Básica y Seguridad Alimentaria (correspondiente al Nivel 1).

Cabe precisar que los cursos dictados por OBRA buscan formar a trabajadoras/es en aptitudes y habilidades a través de una enseñanza práctica, real y concreta, fortaleciendo el vínculo entre Universidad y el sector socio-productivo. Son arancelados y certificados por la UNVM.

 

Más información: obra.unvm.edu.ar | 3534771571 (WhatsApp) | escuelaprofesional@unvm.edu.ar.

 

 

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