Nov 11, 2024 | Ciencias Humanas, Destacadas, General
La octava edición del encuentro académico organizado por el Instituto de Ciencias Humanas convocó a más de 150 participantes.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) fue, una vez más, epicentro de la reflexión y el intercambio académico sobre el arte contemporáneo.
Las 8ª Jornadas de Investigación en Artes “Reinvenciones, entramados y proyecciones” y el 2° Encuentro de Laboratorios de Experimentación Artística reunieron a más de 150 participantes entre académicas/os, investigadoras/es y creadoras/es de Argentina y otros países hispanohablantes.
La actividad se destacó por su enfoque innovador, permitiendo compartir reflexiones en torno a las metodologías artísticas, los objetos de estudio y las prácticas que continúan ampliando los horizontes del arte.
Este evento, de gran importancia para la comunidad del Instituto de Ciencias Humanas, abarcó desde ponencias académicas hasta expresiones artísticas en vivo y generó un espacio de diálogo sobre cómo el arte puede intervenir y transformar realidades concretas, no solo a nivel local, sino también en un contexto regional y global.
Así, las Jornadas se consolidaron como una experiencia única que reafirma el compromiso de la UNVM con la reflexión y el impulso de las artes en el ámbito académico y cultural.
Durante las distintas mesas de diálogo se abordaron temas de gran relevancia como el vínculo entre Arte y Territorio, Arte y Tecnología y Arte y Metodologías. Entre otros momentos destacados, las y los asistentes pudieron disfrutar de una presentación de libros, una pieza teatral dedicada al artista villamariense Jorge Bonino titulada “El Método Bonino”, y un emotivo concierto de cierre a cargo de Manuela Reyes y Lucas Leguizamón.
“Estas Jornadas no sólo son una oportunidad de aprendizaje, sino también un espacio de encuentro entre profesionales y artistas que buscan transformar realidades. La alta participación refleja la relevancia que este evento tiene en Villa María y en toda la región”, destacó la decana de Humanas Daniela Dubois.
La octava edición de las Jornadas de Investigación en Artes, que comenzó el jueves bajo modalidad virtual y culminó el viernes con actividades presenciales, dejó una huella profunda en las y los asistentes porque demostró que el arte sigue siendo una herramienta clave para cuestionar, transformar y proyectar nuevas formas de ver y entender el mundo.
Nov 7, 2024 | Ciencias Sociales, Destacadas, General
La UNVM fue sede de dos encuentros académicos vinculados a la disciplina. Reunió a estudiantes, docentes, investigadoras/es y profesionales.
Con la participación de más de 150 asistentes se concretó en el Campus de la Universidad Nacional de Villa María el “II Pre Congreso Latinoamericano de Trabajo Social de la UNVM” junto a las “VIII Jornadas Regionales de Trabajo Social”.
Las actividades fueron impulsadas por el Instituto de Ciencias Sociales (IAPCS) con el objetivo de contribuir a la producción de conocimientos y consolidar espacios de encuentro, reflexión, análisis y discusión entre distintas unidades académicas, instituciones y organizaciones territoriales y profesionales.
Durante dos jornadas trabajó y debatió en torno a “Lo público en cuestión: formación, investigación e intervención en trabajo social”, eje articulador de la edición 2024 de ambos encuentros académicos.
El decano del IAPCS Gabriel Suárez destacó la importancia de consolidar una “política de congresos” por carrera que impactan en los procesos de enseñanza – aprendizaje, la generación de conocimiento, las propuestas extensionistas y el ejercicio profesional.
Además, el funcionario celebró la organización de encuentros que inviten “a pensar en el bien común y en las formas de superar las divisiones sociales que tanto nos afectan”.
Respecto al lema convocante, Suárez reflexionó: “La disputa por lo público va más allá de la dicotomía entre lo individual y lo colectivo. Se trata de construir una sociedad no fragmentada, menos violenta y más cohesionada”.
Priorizar lo colectivo
Estudiantes, docentes, investigadoras/es y profesionales confluyeron en grupos de trabajo, mesas simultáneas, rondas de prácticas y el plenario de cierre donde se abordaron diferentes aspectos relacionados con la disciplina.
Para la coordinadora de la Licenciatura en Trabajo Social que dicta la UNVM, Verónica Martínez, este encuentro significó “una propuesta colectiva que enfrenta al individualismo predominante y al avasallamiento de derechos”.
“Generamos un espacio amplio, heterogéneo, diverso y plural para contener a todas las personas, a todas y cada una de las redes, tramas y estrategias posibles de acompañamiento a quienes están sufriendo y padeciendo las problemáticas sociales urgentes”, afirmó.
El programa incluyó no solo abordajes vinculados a la formación y los procesos de intervención, sino también a la construcción de redes: experiencias profesionales, académicas pedagógicas e intercambios de prácticas.
El cierre estuvo marcado por un encuentro plenario donde las/os participantes socializaron conclusiones, aportes, aprendizajes y desafíos, y una peña en el Comedor Universitario.
Oct 8, 2024 | Destacadas, General, Investigación
Está orientada a fortalecer la vinculación entre investigación, extensión, transferencia e innovación en el ámbito de la Universidad Nacional de Villa María.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM), a través de sus Institutos de Investigación y Extensión junto a los Consejos Asesores de Investigación y Extensión que nuclean a los 3 Institutos Académicos Pedagógicos, convoca a presentar Proyectos Especiales de Investigación, Desarrollo e Innovación (PEIDi UNVM).
Esta iniciativa cofinanciada por la casa de altos estudios local y organismos e instituciones del sector público o privado busca promover el desarrollo e innovación de conocimientos y/o tecnologías que respondan a las necesidades de la sociedad y atiendan demandas relativas a problemáticas productivas, sociales, económicas, ambientales y/o culturales emergentes de la ciudad y región.
Para la Convocatoria 2024 que se extenderá del 9 de octubre al 11 de noviembre se definieron como prioritarias las siguientes áreas del conocimiento: Políticas Públicas, Ciudadanía y Democracia | Sustentabilidad Ambiental y Energética | Desarrollo Socio Productivo Local-Regional | Prácticas Artísticas y Desarrollo Cultural | Salud | Educación | Tecnologías exponenciales para el desarrollo sostenible.
Las propuestas seleccionadas tendrán un plazo máximo de ejecución de 12 meses. La UNVM otorgará $1 millón a cada una, en tanto que la contraparte deberá garantizar un monto igual o superior que podrá materializarse en dinero o insumos, instrumental, equipamiento, acceso a bases de datos y/o servicios.
Características de los proyectos y equipos
El PEIDI UNVM concibe a la vinculación entre investigación, extensión, transferencia e innovación como un proceso dinámico y bidireccional que busca generar un impacto positivo en la sociedad.
En este marco, docentes investigadoras/es y extensionistas podrán postular proyectos que complementen investigaciones o desarrollos en curso permitiendo el escalado de los resultados obtenidos y/o su transferencia al medio social; que generen investigaciones que faciliten el desarrollo científico tecnológico y socio-artístico, asociados a una oportunidad estratégica, una necesidad de mercado y/o de la sociedad; o promuevan investigaciones que faciliten el desarrollo científico, tecnológico, socio-artístico y/o la transferencia de conocimientos al medio social.
Cada proyecto contará con una/un Investigadora/or Responsable (IR) idóneo en el tema a trabajar, en tanto que el equipo tendrá que estar conformado por docentes investigadores/as y extensionistas de la UNVM y completarse con la participación de docentes investigadoras/es externos, becarias/os Conicet, graduadas/os de la UNVM, Nodocentes, estudiantes avanzadas/os, profesionales independientes y personal del organismo adoptante.
“Adoptante”: figura que asume la contraparte
Se espera que el adoptante desempeñe un papel activo y colaborativo en todas las etapas del proyecto, contribuyendo con su perspectiva y experiencia en la definición de objetivos, actividades y resultados esperados, así como en la implementación de actividades y evaluación.
Podrá estar constituido por organismos públicos o privados: municipios, instituciones educativas, entes regionales, empresas, cooperativas, mutuales y/u organizaciones sin fines de lucro.
Potenciar la función I+D+i en la Universidad
La presente convocatoria se enmarca en el Plan de Mejoramiento de la función de I+D+i de la UNVM, propuesta que en diciembre 2023 fue elevada al Programa de Evaluación Institucional (PEI) dependiente de la Secretaría de Ciencia y Técnica de la Nación para su valoración.
Cabe precisar que, con el fortalecimiento de la investigación aplicada, la extensión y la vinculación, no solo se fomenta la transferencia de resultados de las investigaciones y la innovación, sino también la articulación interdisciplinaria e interinstitutos entre equipos, investigadores/as y extensionistas de la casa de altos estudios local.
Las/os interesadas/os en obtener mayor información deberán comunicarse con el Instituto de Investigación de la UNVM, telefónicamente al (0353) 4648243 o vía mail escribiendo a investigacion@rec.unvm.edu.ar.
Cronograma de la convocatoria 2024
- Apertura: 9 de octubre.
- Cierre (fecha prorrogada): 11 de noviembre.
- Evaluación: 12 al 14 de noviembre.
- Comunicación de resultados: 15 de noviembre.
- Inicio de ejecución de proyectos: 19 de noviembre.
Las propuestas deberán presentarse a través del Sistema Integral de Gestión y Evaluación (SIGEVA), siguiendo las instrucciones y los plazos establecidos por la convocatoria.
Archivos para descarga
👓 PEIDi 2024 | Bases y condiciones
📋 PEIDi 2024 | Plan de Trabajo
✍🏼 PEIDi 2024 | Aval presentación
🤝🏻 PEIDi 2024 | Protocolo específico de trabajo
📤 PEIDi 2024 | Instructivo SIGEVA
Nov 1, 2024 | Ciencias Sociales, Destacadas, General
El encuentro académico organizado por la UNVM se realizará los días 6 y 7 de noviembre. Reunirá a estudiantes, docentes, investigadoras/es y profesionales de la disciplina.
El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) organiza el Pre II Congreso Latinoamericano de Trabajo Social y las VIII Jornadas Regionales de Trabajo Social.
La edición 2024 se desarrollará los días 6 y 7 de noviembre bajo el título “Lo público en cuestión: formación, investigación e intervención en Trabajo Social” en el Campus (Avenida Arturo Jauretche 1555).
Dirigido a docentes, investigadores/as, graduadas/os, estudiantes, profesionales de Trabajo Social y público en general, este evento busca contribuir a la producción de conocimientos y consolidar espacios de encuentro, reflexión, análisis y discusión entre distintas unidades académicas, instituciones y organizaciones territoriales y profesionales.
Para promover debates sobre avances y resultados de investigaciones, experiencias en docencia, propuestas extensionistas y ejercicio profesional, se estructurarán grupos de trabajo; mesas de intercambio; rondas de prácticas académicas de formación profesional; y plenario de cierre.
Cabe resaltar que este encuentro es coorganizado por el Colegio de Profesionales en Servicio Social de la Provincia de Córdoba – Delegación Villa María.
Actividad no arancelada. Para obtener mayor información, comunicarse vía WhatsApp al +54 9 3534 79-6272 o escribiendo un mail a licenciatura.trabajo.social@sociales.unvm.edu.ar.
Oct 31, 2024 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Destacadas, General, Rectorado
Las instalaciones identificadas con el nombre “Ingeniero Carlos Berra”, en homenaje a quien fuera docente y funcionario de la Universidad, quedaron habilitadas formalmente.
Meses atrás el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) puso en funcionamiento su primera Planta Industrial de Alimentos en el ámbito del Campus.
El espacio está dedicado al desarrollo de habilidades prácticas porque favorece el contacto directo de las/os estudiantes con distintos procesos productivos y proyectos vinculados con la Ingeniería en Alimentos y la Tecnicatura Universitaria en Bromatología, en cooperación con Medicina Veterinaria y Agronomía.
Este jueves 31 de octubre se llevó a cabo la inauguración formal de la Planta Industrial “Ingeniero Carlos Berra”, nominación aprobada con voto unánime del Consejo Superior de la UNVM para homenajear a quien fuera docente y funcionario del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas.
El emotivo acto fue presidido por el rector Luis Negretti, la decana Carolina Morgante y el coordinador de Gabinete Germán Cassetta. Además de contar con la presencia de equipos de gestión, docentes, nodocentes y estudiantes, también participó la familia Berra integrada por su esposa, hijas y nietas.
“Carlos fue un gran mentor de la vinculación entre el sector público y privado. Sé que la iniciativa de designar este espacio con su nombre es el mayor homenaje que podemos hacerle a una persona como él. Lo celebramos con profunda alegría y orgullo”, afirmó la autoridad máxima de la UNVM durante su discurso.
Por su parte, la Decana de Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas destacó que la concreción de una Planta Industrial en la casa de altos estudios local se proyectó “gracias a la visión, el compromiso y la perseverancia” del profesional fallecido en enero de este año.
“En lo personal recuerdo a Carlos como un funcionario incansable, con un entusiasmo y una alegría permanente, que dedicó su vida a engrandecer a nuestro Instituto y a promover la transferencia del conocimiento a la comunidad en general”, sostuvo Morgante.
La ceremonia continuó con el corte de cintas, el descubrimiento de placa y la entrega de una copia certificada de la Resolución Rectoral Nº 372/2024 a la familia Berra. El documento oficializa la nominación de la Planta bajo el nombre de “Ingeniero Carlos Berra”.
Procesamiento de leche de burra
Actualmente la Planta Industrial afecta la totalidad de su capacidad instalada al procesamiento de leche de burra extraída del tambo que la casa de altos estudios posee en Estancia Yucat.
Se trata de un proyecto de investigación que impulsa la UNVM, a través del Instituto Multidisciplinario de Investigación y Transferencia Agroalimentaria y Biotecnológica (IMITAB), junto a la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) con el objetivo de introducir al mercado un producto apto para niñas y niños con alergia a la proteína de la leche de vaca (APLV).
Al finalizar el acto formal de inauguración e imposición de nombre, se realizó un recorrido por el espacio. En este marco, parte del equipo de trabajo brindó detalles relacionados con el proceso de producción de la leche de burra y habilitó la degustación del producto.
Cabe precisar que, a futuro, la Planta prevé expandir sus líneas de procesamiento, principalmente relacionadas con el área de los alimentos.
Oct 25, 2024 | Ciencias Sociales, Destacadas, General
Las “Jornadas Juveniles de Investigación Social 2024” reunieron a 350 estudiantes de 5º año de escuelas secundarias de la Provincia.
Por tercer año consecutivo, del 21 al 24 de octubre se concretaron las Jornadas Juveniles de Investigación Social en la Universidad Nacional de Villa María (UNVM).
Esta actividad impulsada por el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) y la Dirección General de Educación Secundaria del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba tuvo como objetivo estimular vocaciones científicas en estudiantes de instituciones de Nivel Secundario.
La edición 2024 que abrió en San Francisco, continuó en Villa María y cerró en sede Córdoba reunió a 350 expositoras/es que representaron a establecimientos de distintas regiones de la Provincia. Además, se socializaron 90 pósters que dieron cuenta de lo trabajado sobre diversos ejes temáticos: Juventudes y Culturas Juveniles | Género y diversidad | Convivencias y Prácticas Comunitarias | Discriminación y Estereotipos | Salud y Calidad de Vida | Mundo del trabajo | Derechos Humanos y Memoria | Ambiente y Desarrollo Sostenible | Escenarios Tecnológicos | Desafíos para la Educación.
Durante cada jornada participaron autoridades del Instituto de Sociales y de la cartera educativa provincial. Por la UNVM se sumaron el decano Gabriel Suárez, el secretario Académico Javier Díaz Araujo, la secretaria de Investigación y Extensión del IAPCS Carla Avendaño Manelli, el coordinador de sede San Francisco Matías Bordese y su par de sede Córdoba Federico Zuliani.
En tanto que el Gobierno de la Provincia estuvo representado por la directora General de Educación Secundaria del Ministerio de Educación Andrea Fessia y el referente pedagógico de la Unidad Transversal de Coordinación en Educación Rural e Intercultural Bilingüe David Araya.
“Quiero agradecer a quienes hicieron posible este encuentro: a las y los docentes porque estimulan a las/os adolescentes a hacer investigación; y a los equipos de gestión porque estos proyectos generan movimientos diferentes en las escuelas. Su aporte es valiosísimo”, afirmó Andrea Fessia.
La funcionaria provincial resaltó que la educación debe “hacer valer su fuerza” y son este tipo de jornadas “las que traccionan a las y los jóvenes a pensar y proponer cosas diferentes para sus entornos”.
Por la UNVM, Javier Díaz Araujo expresó su deseo de que las y los estudiantes secundarios “se unan a la Universidad” al culminar su etapa de formación escolar y agradeció el compromiso de los equipos del Ministerio de Educación y del IAPCS en pos de fortalecer la “articulación entre ambos niveles educativos”.
Para la secretaria de Investigación y Extensión del Instituto de Sociales, Carla Avendaño, esta actividad es un “punto de encuentro” entre investigación y aprendizaje.
“Los procesos de investigación, de producción de conocimiento, son procesos de aprendizaje y los procesos de enseñanza siempre son procesos de producción de conocimiento. Por lo tanto, estas Jornadas nos permiten ese puente por el que siempre trabajamos en nuestras instituciones”, precisó.
Trabajo sostenido
Entre mayo y octubre, alumnas/os de 5° año participaron de instancias de trabajo virtual y encuentros presenciales en las sedes Villa María, San Francisco y Córdoba.
Esta dinámica incluyó tutorías de docentes e investigadores del IAPCS-Conicet y el acompañamiento de profesoras/es y directivos de instituciones secundarias con el objetivo de reconocer la prácticas de producción científica y propiciar el pensamiento crítico para resignificar temas vinculados a Ciencias Sociales y Humanidades, Comunicación, Economía y Administración ya desarrollados en clase.
Así, en una etapa preliminar, las y los estudiantes configuraron equipos para profundizar, problematizar y/o contextualizar alguna problemática de investigación trabajada previamente.
Desde agosto a octubre, la tarea continuó con el envío de un resumen, de una idea – proyecto y de un póster para dar cuenta de resultados, hallazgos y conclusiones a las que se arribó con el trabajo investigativo.
Cabe precisar que las Jornadas Juveniles de Investigación Social se constituyeron como actividad central y cúlmine de varios meses de prácticas pedagógicas sostenidas entre Universidad e instituciones secundarias, habilitando espacios para la socialización de experiencias, la exposición de aportes, la actualización de conocimientos, el debate de ideas entre todas las escuelas y la conexión de las/os jóvenes con sus pares y referentes académicos.
