El encuentro organizado por el Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM junto a la Universidad Nacional de La Plata y la Universidad Nacional de Córdoba se extenderá hasta el viernes 9 de mayo.
Bajo el lema “Sostener lo cotidiano” dio inicio en el Campus una nueva edición del Encuentro Internacional Bibliotecas desde Abya-Yala, espacio de intercambio y reflexión que reúne a la comunidad bibliotecaria, educativa y cultural a nivel local, nacional e internacional.
Del 5 al 9 de mayo la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) se constituye como una de las sedes de la iniciativa organizada por su Instituto de Ciencias Humanas (IAPCH), la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo de Natalia Duque Cardona (Universidad de Antioquía), Diana Vicente (Universidad de San Marcos) y Alejandra Aracri (Universidad Nacional de La Plata) quienes agradecieron a las autoridades presentes e instituciones participantes.
Asimismo realizaron un recorrido histórico del evento que inició en Colombia en 2022, prosiguió en Perú en 2024 y este año se replica en Argentina con la participación de expositores locales y nacionales junto a otros provenientes de Estados Unidos, Colombia, México, Brasil, Perú y Chile.
El discurso de apertura estuvo a cargo de la decana del IAPCH, licenciada Daniela Dubois, quien afirmó: “es un orgullo haber sido elegidos como sede, siendo una universidad joven”. En tal sentido agregó que este Encuentro “no solo es importante para la institución, sino también para la ciudad de Villa María en su conjunto”.
La funcionaria hizo extensivo su agradecimiento a todo el equipo organizador, a la Biblioteca Central Ricardo Podestá de la UNVM, a la Biblioteca Municipal Mariano Moreno y a cada una de las bibliotecas que participan “por abrirse al diálogo”.
“Estamos convencidos del valor de generar espacios que permitan que el conocimiento circule en comunidad. Estos encuentros resignifican nuestros orígenes, enriquecen y aportan miradas diversas”, aseguró Dubois.
En consonancia con lo expresado por la Decana, el director del Departamento de Bibliotecología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, doctor Javier Planas, hizo énfasis en la importancia de “compartir las trayectorias y miradas de todos los participantes de diferentes lugares de EEUU y América Latina para abordar las múltiples aristas de esta disciplina”.
Por último, destacó el valor de la participación y aporte de la comunidad estudiantil en estas instancias de diálogo y encuentro.
Diálogo y promoción del conocimiento
Desde 2022 este Encuentro busca resaltar la importancia del trabajo cotidiano de bibliotecas y archivos en la preservación de los bienes comunes, esenciales para el acceso al conocimiento, la educación y la cultura.
En tal sentido, la iniciativa se enmarca dentro de la línea de investigación Bibliotecología desde Abya-Yala: sociedades y culturas desde el Sur, perteneciente al Grupo de Investigación en Información, Conocimiento y Sociedad de la Universidad de Antioquia (Colombia).
El evento tiene como principal propósito promover la articulación y el diálogo entre diferentes actores del ámbito bibliotecario, educativo y cultural. A través de conferencias, mesas de trabajo y talleres, se abordan las estrategias y desafíos de las bibliotecas y archivos en la actualidad, así como su papel en la defensa y el acceso a los bienes comunes.
Además, busca fomentar el intercambio de experiencias entre profesionales de la bibliotecología y disciplinas afines, fortaleciendo redes de cooperación que permitan ampliar el alcance de estas prácticas en distintos territorios.
En esta tercera edición, las universidades organizadoras asumen el desafío de continuar fortaleciendo los lazos de cooperación regional para consolidar el papel de las bibliotecas y archivos como actores clave en la construcción de comunidades más informadas, críticas y participativas.
La actividad reafirma el compromiso de la universidad con la promoción del conocimiento, la cultura y el acceso equitativo a la información.
Ofrece herramientas y enlaces a recursos informativos electrónicos para acceder a la lectura de manera online.
La Biblioteca Central de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) puso a disposición de la comunidad herramientas accesibles online. A partir de la incorporación de diversos recursos informativos electrónicos ofrece la posibilidad de seguir capacitándose, investigando y leyendo durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO).
Cabe destacar que la misión institucional radica en «proporcionar recursos y servicios documentales pertinentes, suficientes y de calidad para apoyar las actividades formativas y de actualización de la enseñanza, investigación y difusión de la cultura de los alumnos, docentes e investigadores de todas las facultades, centros e institutos de la Universidad».
Estos servicios se ofrecen prioritariamente a la comunidad universitaria y extensivamente a la sociedad, conforme a las posibilidades que le impone su naturaleza de biblioteca universitaria.
El catálogo de la Biblioteca Central de la UNVM no sólo contiene los libros físicos sino también los recursos del Repositorio Digital y enlaces a otros recursos digitales. Al hacer una búsqueda se obtiene una lista de resultados pertenecientes a la UNVM y un botón “en las fuentes asociadas”. Haciendo click en él puede accederse a los resultados de búsqueda en más de 35 fuentes digitales de Argentina y el mundo.
Si bien no está habilitado el metabuscador que permite buscar en múltiples fuentes, puede buscarse en cada recurso suscripto y solicitar directamente el “préstamo interbibliotecario” del artículo o recurso.
El Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba brinda muchos servicios a docentes, estudiantes e investigadoras/es a través de las bibliotecas que lo integran.
Permite buscar en el contenido de artículos académicos, de investigación, tesis, patentes, etc. de todo el mundo. El 95% está disponible en textos completos de acceso abierto.
Otorga acceso al contenido de los libros editados en papel de todo el mundo. La mayoría no están disponibles digitalmente en forma abierta pero pueden leerse los fragmentos más relacionados con la búsqueda
La Biblioteca Central de la UNVM ofrece diversos recursos informativos electrónicos para la comunidad universitaria.
Durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio por la pandemia del COVID-19 es posible seguir capacitándose, investigando o simplemente leyendo ya que muchos recursos de información comerciales han sido liberados durante este tiempo.
De este modo la Biblioteca Central y las de las sedes de la Universidad Nacional de Villa María pone a disposición de la comunidad universitaria herramientas accesibles online.
En Argentina y Latinoamérica
– Biblioteca UNVM: http://catalogo.unvm.edu.ar
El catálogo de la Biblioteca Central de la UNVM no sólo contiene los libros físicos sino también los recursos del Repositorio Digital y enlaces a otros recursos digitales.
Al hacer una búsqueda se obtiene una lista de resultados pertenecientes a la UNVM y un botón “en las fuentes asociadas”. Haciendo click en él puede accederse a los resultados de búsqueda en más de 35 fuentes digitales de Argentina y el mundo.
– Biblioteca Electrónica MinCyT: http://www.biblioteca.mincyt.gob.ar/
Si bien no está habilitado el metabuscador que permite buscar en múltiples fuentes, puede buscarse en cada recurso suscripto y solicitar directamente el “préstamo interbibliotecario” del artículo o recurso.
– ABUC (varios servicios): http://www.abuc.org.ar
El Acuerdo de Bibliotecas Universitarias de Córdoba brinda muchos servicios a docentes, estudiantes e investigadoras/es a través de las bibliotecas que lo integran.
– Biblioteca Nacional Mariano Moreno: https://www.bn.gov.ar/
La BN recientemente incorporó a su único catálogo todos los documentos electrónicos de su posesión.
– Biblioteca Nacional del Congreso: https://bcn.gob.ar/
Junto con la BN es depositaria de toda la producción editorial argentina
– Biblioteca Nacional de Maestros: http://www.bnm.me.gov.ar/
Orientada a la educación, tanto la enseñanza como la formación docente
– Sistema Nacional de Repositorios Digitales: http://repositoriosdigitales.mincyt.gob.ar/
Brinda acceso a todos los repositorios digitales institucionales del Sistema Nacional de Investigación
– Portal de Información de Ciencia y Tecnología Argentino: http://datos.mincyt.gob.ar/
Brinda acceso a datos primarios de investigación abiertos en todas las disciplinas
– BDU SIU2: http://bdu.siu.edu.ar/
Este proyecto ingresa a los catálogos de la mayoría de las instituciones académicas y de investigación del país
– Scielo: http://www.scielo.org
Buscador de revistas y contenido de toda Latinoamérica, España y Portugal
– LILACS: http://lilacs.bvsalud.org/es/
Buscador latinoamericano especializado en ciencias de la salud
En el mundo
– Google Scholar: http://scholar.google.com/
Permite buscar en el contenido de artículos académicos, de investigación, tesis, patentes, etc. de todo el mundo. El 95% está disponible en textos completos de acceso abierto.
– Google Books: http://books.google.com/
Otorga acceso al contenido de los libros editados en papel de todo el mundo. La mayoría no están disponibles digitalmente en forma abierta pero pueden leerse los fragmentos más relacionados con la búsqueda
– Scopus: https://www.scopus.com/
Similar al Scholar de Google pero de acceso más restringido
Se trata de un dispositivo portátil de lectura auditiva que convierte texto impreso o digital en audio.
La Biblioteca de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) incorporó tecnología diseñada para permitir la lectura a personas que con disminución visual, ceguera o dislexia. El dispositivo PROCER permite una leyenda auditiva que convierte texto impreso o digital en audio, y fue adquirido a partir de un trabajo conjunto entre las Secretarías de Bienestar y Académica.
“Lo bueno de esta tecnología es que permite no solamente la lectura inmediata de los textos a través de un dispositivo de audio, sino que también te da la posibilidad de guardar un archivo de audio para hacer un análisis posterior, o un estudio posterior del texto, y también compartirlo con otras personas que lo necesiten a partir de un repositorio digital”, señaló el secretario académico de la casa de altos estudios, Javier Díaz Araujo.
Esta tecnología fue desarrollada por la empresa cordobesa PROCER Tecnología Inclusiva, cuya misión es “contribuir a la integración de personas con alguna discapacidad desarrollando soluciones tecnológicas innovadoras que les permitan mejorar su calidad de vida e independencia”.
Entre sus principales características permite cargar textos utilizando el escáner portátil, la cámara incorporada o a través de un pendrive. Además, la voz y sonido son regulables. La voz se reproduce por medio del altavoz incorporado o mediante la utilización de auriculares, y e l usuario puede regular el volumen y velocidad de lectura.
Con PROCER, se puede leer texto impreso como libros, diarios, revistas y archivos DOCX, PDF, TXT y libros electrónicos EPUB, como así también identificar la denominación de billetes y datos relevantes de facturas de servicios. El dispositivo es independiente, no requiere conexión a una PC ni a Internet, es portátil y de tamaño pequeño.
Por su parte, la secretaria de Bienestar, Daniela Dubois, manifestó: «Sabemos que las necesidades a cubrir son muchísimas, pero bueno, es un paso más, un paso concreto que permite seguir avanzando en esto de que la universidad no se diga sólo que es inclusiva, sino que realmente actúe en consecuencia para eliminar la mayor cantidad de barreras posibles».
Características
Diferentes formas de cargar textos:El texto se puede cargar utilizando el escáner portátil, la cámara incorporada o a través de un pendrive.
Voz y sonido regulable:La voz se reproduce por medio del altavoz incorporado o mediante la utilización de auriculares. El usuario puede regular el volumen y velocidad de lectura.
Lectura de diversos tipos de textos e imágenes: Se puede leer texto impreso como libros, diarios, revistas y archivos DOCX, PDF, TXT y libros electrónicos EPUB, como así también identificar la denominación de billetes y datos relevantes de facturas de servicios.
Herramientas de resumen y navegación de texto: Permite construir resúmenes con las oraciones de interés del lector, generar documentos de varias páginas, nombrar documentos, crear notas de voz, desplazarse por párrafos, oraciones, palabras e incluso deletrearlas. Además, el usuario puede exportar el texto en formatos DOCX, PDF y WAV.
Autonomía y portabilidad: El dispositivo es independiente, no requiere conexión a una PC ni a Internet. Es portátil y de tamaño pequeño.
Magnificador de Imágenes y seguimiento visual de texto: Al conectar a una pantalla HDMI, el dispositivo puede utilizarse como magnificador. Permite cambiar contrastes, niveles de zoom y desplazar el texto automáticamente. También se puede seguir visualmente el texto durante la escucha del mismo.
