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La iniciativa obtuvo financiamiento provincial y generará materiales pedagógicos de acceso abierto y contenidos para el Museo del Cuarteto.

Un equipo de investigación integrado por la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) lleva adelante el proyecto “Las desigualdades sociales como ejes articuladores de narrativas identitarias en las músicas populares de Córdoba”, que busca analizar de qué manera el cuarteto y el folklore expresan, procesan y tramitan las desigualdades sociales.

La iniciativa fue seleccionada para recibir financiamiento a través de Aportes No Reembolsables (ANR) en el marco del “Programa Córdoba Ciencia Productiva” de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Provincia.

El proyecto dirigido por María de los Ángeles Montes, del Centro de Investigaciones y Transferencias (CIT – Villa María) del Instituto de Ciencias Humanas, abarca el análisis del cancionero popular entre los años 2000 y 2020 para comprender cómo las composiciones abordan desigualdades económicas, de género, laborales, ambientales y de acceso a derechos básicos como salud y educación.

“Las músicas populares son discursos de mucha permeabilidad, especialmente entre los jóvenes. Ofrecen narraciones muy específicas sobre cómo se explican esas desigualdades, cómo se tramitan y qué sentido se les da, ya sea de injusticia o de inevitabilidad. Esas narrativas les permiten a los sujetos comprender su lugar en la sociedad e incluso disputar modificaciones”, explicó la investigadora.

Respecto al valor social y comunitario de la investigación, Montes señaló que las problemáticas materiales impactan en múltiples aristas de la vida cotidiana, pero encuentran en la cultura una forma de elaboración colectiva.

A partir del análisis del discurso de grabaciones, registros audiovisuales y entrevistas a productores, el estudio no solo analiza el rol de las músicas populares en la construcción de narrativas identitarias y la resistencia simbólica durante los últimos 20 años, sino que indaga en conceptos tales como el ´aguante´ y el ´sentimiento´, la tensión cultural entre el centro y la periferia, y la representación del paso del ´sujeto trabajador´ al ´sujeto marginal´.

Consultada por el período delimitado para la investigación, la investigadora señaló que el objetivo es observar las transformaciones culturales a lo largo de dos décadas: “Tomamos un lapso amplio para realizar un rastrillaje sobre cómo aparecen y desaparecen ciertas desigualdades como articuladoras de las identidades en las canciones. Nos interesa analizar cómo distintas problemáticas van cobrando mayor o menor protagonismo con el tiempo para moldear la manera en que la comunidad procesa situaciones de precariedad, violencia institucional o acceso a derechos”, consideró.

Resulta preciso destacar que el equipo de trabajo interdisciplinario integra a profesionales de la Música, la Sociología, la Semiótica y la Antropología pertenecientes a la UNVM, la UNC y el CONICET. Además de su aporte académico, el proyecto contempla un impacto directo en la comunidad mediante la producción de conocimiento de acceso abierto y la elaboración de contenidos destinados al Museo del Cuarteto.

 

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