Ene 30, 2026 | Académicas, Ciencias Básicas y Aplicadas, Ciencias Humanas, Ciencias Sociales, Destacadas, General
Iniciarán su recorrido por el Nivel Superior con una propuesta de acompañamiento académico, pedagógico y de integración institucional que se extenderá hasta marzo.
A partir del lunes 2 de febrero la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) pondrá en marcha su Ciclo Lectivo 2026.
Con el Curso de Iniciación a la Vida Universitaria, la casa de altos estudios local recibirá a cientos de ingresantes de 26 carreras.
Se trata de un espacio clave dentro de la política institucional, diseñado para facilitar la transición entre la escuela secundaria y el nivel universitario, fortalecer trayectorias educativas y promover la permanencia.
Durante febrero y marzo, las y los futuras/os estudiantes participarán de actividades orientadas a la nivelación de contenidos disciplinares, el desarrollo de técnicas de estudio, la alfabetización académica y el conocimiento de la vida universitaria, además de instancias de integración con docentes, equipos de gestión y pares.
También se habilitarán espacios que brindarán información institucional y presentarán los principales servicios, programas y/o dispositivos de apoyo ofrecidos por la Universidad.
Las propuestas se desarrollarán de manera simultánea en todas las sedes de la UNVM. En Villa María las actividades comenzarán el lunes 2, mientras que Villa del Rosario y San Francisco iniciarán el martes y la sede Córdoba lo hará el miércoles 5 de febrero.
Recepción institucional
Como parte de la agenda de bienvenida, se realizará un acto de recepción a ingresantes encabezado por el rector Luis Negretti, la vicerrectora Elizabeth Theiler y el secretario académico Javier Díaz Araujo, junto a autoridades, docentes y equipos de acompañamiento estudiantil.
El encuentro está previsto para el lunes 2 de febrero a las 8.30 horas en el Auditorio del Campus de Villa María (Avenida Arturo Jauretche 1555).
Cabe precisar que el Curso de Iniciación a la Vida Universitaria se constituye como herramienta estratégica de acompañamiento para garantizar el acceso a la educación superior, promover la igualdad de oportunidades y construir comunidad.
Ingreso 2026: cronogramas de cursado
Se encuentran disponibles los horarios para cada una de las sedes. Conocé el cronograma asignado para tu carrera:
Ene 28, 2026 | Destacadas, Extensión, General
Los proyectos seleccionados se implementarán durante el año en el marco del PEUAM, UPAMI y Talleres de Prácticas Saludables.
El Instituto de Extensión de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) convoca a presentar propuestas de talleres para conformar su grilla de actividades 2026.
Hasta el 30 de enero podrán remitirse proyectos de trabajo en el marco del Programa de Extensión Universitaria para Adultas/os Mayores (PEUAM), los Talleres de Prácticas Saludables (TPS) y UPAMI.
La convocatoria establece que cada propuesta deberá responder a la misión, áreas de interés y objetivos de cada uno. En todos los casos, se exige el cumplimento de diversas condiciones: formato cuatrimestral o anual, modalidad presencial o mixta, carga horaria semanal de 2 horas reloj, planificación mensual, disponibilidad de la/el tallerista para participar de reuniones obligatorias de equipo y demás actividades o intervenciones que surjan durante su periodo de trabajo.
Cabe precisar que los proyectos serán sometidos a un proceso de evaluación y selección a cargo de una Comisión Evaluadora integrada por la dirección del Instituto de Extensión e integrantes de la Coordinación de cada programa.
PEUAM
Con 26 años de trayectoria institucional, el Programa destinado a personas mayores de 60 años busca promover espacios de formación, participación e intercambio, fortaleciendo el aprendizaje a lo largo de la vida y el vínculo de las personas mayores con la Universidad.
La convocatoria 2026 estableció que las iniciativas podrán estructurarse en torno a cuatro áreas de interés: Humanidades y Ciencias Sociales | Expresión Artística y Cultural | Cuidado de la Salud | Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible.
TPS
Los Talleres de Prácticas Saludables, dirigidos a personas jóvenes adultas, fueron implementados en 2025 con la finalidad fomentar prácticas vinculadas al bienestar físico y emocional a través de las artes del movimiento, promoviendo hábitos saludables y una mejor calidad de vida en la comunidad.
Conforme a su misión, se receptarán proyectos que aborden cualquiera de los ejes prioritarios dispuestos para la presente convocatoria: expresión artística y cultural o cuidado de la salud.
UPAMI
Este Programa promueve el acercamiento de la Universidad a las personas mayores afiliadas y afiliados al PAMI, habilitando espacios de aprendizaje y socialización que estimulan el uso creativo y enriquecedor del tiempo libre, el desarrollo personal y la construcción de nuevos vínculos sociales.
Los proyectos a presentar podrán abordar diversas temáticas estructuradas en torno a tres líneas generales de trabajo: Envejecimiento Activo | Educación para la Salud Integral | Ejercicio de derecho y ciudadanía.
Nov 30, 2025 | Académicas, Destacadas, General
Las y los interesadas/os ya pueden generar su trámite para iniciar carreras de ciclo completo o trayectos articulados en la UNVM.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) habilitó un nuevo período de inscripciones para 2026.
A través de su Secretaría Académica confirmó que, a partir del 1 de diciembre, las/os interesadas/os ya pueden gestionar su trámite para carreras de dictado completo y Ciclos de Complementación Curricular (CCC) presenciales y a distancia que se dictan en las distintas sedes distribuidas en la Provincia: Villa María, San Francisco y Córdoba.
Estarán en condiciones de matricularse quienes concluyeron sus estudios de Nivel Secundario y, en el caso de trayectos articulados, todas/os aquellas/os que cuenten con título previo habilitante.
En el marco de la Segunda Convocatoria – Período Lectivo 2026 abrieron inscripciones para más de 30 carreras, incluyendo la Tecnicatura en Análisis de Datos e Inteligencia Artificial con Orientación en Ciencias Sociales (2 años) y al Profesorado Universitario para Profesionales (1 año y medio), recientemente implementadas en la UNVM.
Dic 19, 2025 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Ciencias Humanas, Ciencias Sociales, Destacadas, General, Graduadxs
Con la XLIII Ceremonia de Colación, la Universidad Nacional de Villa María cerró los festejos por su 30° aniversario.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) vivió su 43ª Ceremonia de Colación y reafirmó su rol estratégico en la formación de profesionales y en la ampliación de derechos a través de la educación pública, gratuita y de calidad.
Más de 300 graduadas y graduados con la vocación de aportar al fortalecimiento social, institucional y productivo de la región recibieron su diploma durante tres actos oficiales que se sucedieron del 16 al 18 de diciembre.
En el auditorio mayor del Campus con la participación de familiares, autoridades universitarias y referentes de la comunidad local y regional, el rector Luis Negretti estuvo acompañado por la vicerrectora Elizabeth Theiler, las decanas Carolina Morgante (Ciencias Básicas y Aplicadas) y Daniela Dubois (Ciencias Humanas), y el decano Gabriel Suárez (Ciencias Sociales). Estuvieron presentes, además, el coordinador de Gabinete Germán Cassetta, el secretario Académico Javier Díaz Araujo y la secretaria General Paula Miozzo.
Con una celebración que sintetizó el sentido y la razón de ser de la universidad pública, la UNVM cerró los festejos por su 30° aniversario consolidando su impacto transformador en la vida de las personas y las comunidades.
Noche I: Básicas y Aplicadas
Durante la primera noche recibieron su diploma 87 egresados y egresadas del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas.
Las y los nuevas/os profesionales concluyeron sus trayectorias académicas en carreras vinculadas a agronomía, veterinaria, ambiente y energías renovables, diseño industrial, óptica y alimentos.
“Este título es la prueba viviente de que el origen no determina el destino cuando existen oportunidades reales, cuando el Estado y la sociedad entienden que la educación es un derecho y no un privilegio de pocos”, afirmó el flamante graduado Marcelo Barbero en representación de sus pares.
En un sentido discurso, el diseñador industrial formado en sede San Francisco exhortó a sus colegas a ser humanos agradecidos y no olvidar su origen: “Que la soberbia del título no nos nuble la empatía”, cerró.
La decana Carolina Morgante, por su parte, manifestó: “El título que reciben es mucho más que una certificación académica; es una herramienta que les permitirá servir a otros, contribuir al entendimiento mutuo y proponer cambios y soluciones que enaltezcan los valores de justicia y equidad”.
Al concluir la toma de juramento y entrega de certificaciones se distinguió a la graduada Paula Mercado como Mejor Promedio, quien concluyó la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables con 9.36 puntos.
Noche II: Ciencias Sociales
La 43ª Ceremonia de Colación continuó con la ceremonia del Instituto de Ciencias Sociales y 120 graduadas/os de 16 carreras: Contador Público, Administración, Economía, Ciencia Política, Comercio Internacional, Comunicación Social, Periodismo, Desarrollo Local-Regional, Seguridad, Sociología, Trabajo Social, Gestión Universitaria, Contabilidad, Turismo y Doctorado en Ciencias Sociales
En representación de la cohorte de egresadas/os, la licenciada en Ciencia Política Micaela Tauber expresó su gratitud a quienes la apoyaron en su recorrido académico. También, reflexionó sobre la importancia de la conexión humana y el compromiso ético en un mundo complejo, instando a seguir creando y cuidando lo que se tiene.
Por su parte, el decano Gabriel Suárez destacó el valor de las trayectorias universitarias y el rol de la universidad pública en su construcción. “La vida universitaria empieza con una decisión: animarse. Y ese camino se sostiene con constancia, esfuerzo y perseverancia”, señaló.
Asimismo, subrayó la dimensión colectiva de los recorridos formativos al afirmar que “cada trayectoria es única, pero ninguna se construye sola; siempre hay personas e instituciones que acompañan y hacen posible ese recorrido”.
Entregadas las certificaciones de estudio, la UNVM reconoció a la licenciada Malena Zeballos. La graduada en Sociología obtuvo una calificación final de 9.46 puntos, mejor promedio del Instituto de Ciencias Sociales.
Noche III: Ciencias Humanas
El Instituto de Ciencias Humanas cerró la trilogía de ceremonias con 114 egresadas/os en salud, educación y arte que recibieron su diploma en el Campus.
Al dirigirse a sus pares, la graduada del Profesorado en Lengua y Literatura Lourdes Soria ponderó a la universidad pública como institución que garantiza oportunidades. “Cuando ingresamos, muchos de nosotros éramos los primeros en nuestras familias en pisar un aula universitaria. Veníamos de distintos lugares, con diferentes historias, pero todos compartíamos algo: la convicción de que la educación pública era -y es- la herramienta más poderosa de movilidad social, de justicia, de construcción de un país más igualitario”.
Durante el acto, la decana Daniela Dubois también compartió sus sentidas palabras ante un auditorio colmado: “Esta ceremonia se concreta en el marco de la celebración por los 30 años de creación de la UNVM bajo el lema ‘vidas que cambian, comunidades que se transforman’. Sabemos que la Universidad no le cambia la vida solamente a los universitarios y universitarias: le cambia la vida a la sociedad; transforma a las comunidades que albergan a las Universidades y a las comunidades donde cada graduado y graduada continúa con su proyecto de vida”.
Al igual que en las ceremonias anteriores, tras la entrega de diplomas se homenajeó a graduados/as de la Licenciatura en Psicopedagogía. Nadia Sánchez y Camilo Ludueña compartieron la distinción como Mejor Promedio por haber obtenido una misma calificación: 9.71 puntos.
Una vez más, la UNVM fue escenario de celebración, orgullo y encuentro. En un contexto desafiante para el sistema universitario argentino, los 320 nuevos títulos reafirmaron el compromiso con la formación integral, el acceso al conocimiento y la transformación social a través de la educación.
Dic 4, 2025 | Ciencias Sociales, Destacadas, General
Cuenta con 2 años de duración y Orientación en Ciencias Sociales. Se dictará en Villa María y Córdoba.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) implementa una nueva carrera a partir del Ciclo Académico 2026.
Con 2 años de duración, la Tecnicatura Universitaria en Análisis de Datos e Inteligencia Artificial con Orientación en Ciencias Sociales busca ampliar la formación teórica y metodológica vinculada a la ciencia de datos, con un enfoque orientado al análisis social y a las demandas profesionales del presente.
En este sentido, la propuesta de pregrado brinda una sólida formación práctica que permite incorporar herramientas, modelización e inteligencia artificial aplicadas a fenómenos sociales, tanto en ámbitos públicos como privados.
Su estructura curricular de corta duración organiza los saberes a partir de la práctica metodológica, con espacios formativos dedicados al trabajo con grandes volúmenes de datos, a la comprensión de los fundamentos de la investigación social y a la adecuada consideración de los marcos éticos y legales.
Además, la carrera plantea experiencias de aprendizaje vinculadas con proyectos reales y con equipos de investigación, favoreciendo la aplicación de los contenidos a problemáticas concretas y a escenarios sociales diversos.
A lo largo del cursado se abordarán contenidos vinculados a problemáticas sociales y territoriales; economía; programación orientada a datos; tecnología, innovación y sociedad; bases de datos; metodología de la investigación; aprendizaje automático; probabilidad y estadística; ética y legislación de datos e IA; matemática; control de gestión; planificación y diseño de proyectos; entre otros.
Las y los egresadas/os contarán con capacidades para analizar, interpretar e intervenir sobre fenómenos sociales a partir de la construcción y el análisis de datos. Podrán desempeñarse en investigación social, organismos públicos, entidades dedicadas al diseño de políticas públicas, empresas privadas, organizaciones no gubernamentales, consultoras y medios de comunicación.
Inscripciones habilitadas a partir del 1 de diciembre.
Dic 5, 2025 | Destacadas, General, Obra
Se trata de líneas específicas orientadas a eliminar barreras y promover la participación. Incluye la Diplomatura en Formación Sociolaboral para personas con discapacidad intelectual.
La Universidad Nacional Villa María (UNVM), a través de la Escuela de Formación Profesional OBRA, presentó el Programa Universitario de Formación Integral para Personas con Discapacidad (PUFIPeD). Esta iniciativa tiene como objetivos diseñar y ofrecer propuestas formativas específicas para personas con discapacidad articuladas con las demandas actuales del mundo del trabajo; implementar condiciones institucionales y curriculares que aseguren la integración plena de estudiantes con discapacidad en los trayectos formativos vigentes de la Escuela OBRA; y promover formaciones para el trabajo en el ámbito de la discapacidad.
El PUFIPeD propone tres líneas de acción interrelacionadas, orientadas a asegurar una formación integral que respete la diversidad, elimine barreras y promueva la participación plena de las personas con discapacidad. Cada una de ellas se concibe como un conjunto de decisiones pedagógicas, organizacionales y comunitarias. Así, incorpora el diseño de Formaciones Específicas para Personas con Discapacidad Intelectual, la Participación de Estudiantes con Discapacidad en los Trayectos Formativos de la Escuela OBRA y la Formación para el Trabajo con Personas con Discapacidad. En aquellos casos en que las trayectorias individuales de los estudiantes lo requieran, se contempla la presencia de docentes o tutores/as integrados/as que acompañen la participación en las instancias formativas, faciliten la articulación de contenidos y apoyen el desarrollo de las tareas académicas.
El Programa surge como una acción institucional destinada a “materializar los principios que orientan la misión universitaria: la búsqueda de la realización humana, la promoción de la justicia social, la eliminación de prácticas discriminatorias y la ampliación efectiva del derecho a la educación en todas sus formas”. Se lleva adelante con el Área de Accesibilidad y Derechos Humanos, dependiente de la Secretaría de Bienestar, y con el Programa Inclusivo Comunitario de Personas con Discapacidad del Instituto de Extensión, que aportan marcos conceptuales, criterios de accesibilidad, saberes específicos y orientaciones que fortalecen el diseño pedagógico y la toma de decisiones en cada una de las líneas de trabajo. Asimismo, el Programa prevé la participación de otros actores cuya intervención resulte pertinente según la naturaleza de cada propuesta.
Cabe destacar que la iniciativa se fundamenta en la convicción de que la UNVM debe actuar como un agente activo en los procesos de transformación social, interviniendo en aquellos ámbitos donde la igualdad de oportunidades aún no está garantizada. La formación integral constituye un compromiso fundacional de la Universidad que se expresa en su responsabilidad de generar condiciones para que todas las personas puedan desarrollar sus potencialidades y participar plenamente de la vida social.
El PUFIPeD posiciona a las personas con discapacidad como sujetos de derecho y parte legítima de la comunidad universitaria y retoma los principios del Modelo Social de la Discapacidad, entendiendo que las limitaciones no residen en la persona, sino en la interacción desigual con entornos, prácticas y actitudes que restringen su participación. De este modo, la propuesta se orienta a identificar y remover barreras, crear apoyos sistemáticos y garantizar trayectorias educativas accesibles y significativas.
Contacto y Canales de Información:
Atención presencial:
Campus de la Universidad Nacional de Villa María
Av. Arturo Jauretche 1555 – Oficina 14C
Atención por mensajería:
WhatsApp: +54 353 477 1571
escuelafprofesional@unvm.edu.ar
Página 3 de 297«12345...102030...»Última »
