Sep 29, 2026 | Ciencias Humanas, Destacadas, General
Los cortos realizados en 24 horas por estudiantes y graduadas/os se estrenarán el jueves 1 de octubre en la sala del Espacio INCAA Villa María.
La edición 2026 del Diseño Filma, la competencia que desafía a realizar un cortometraje en 24 horas, tendrá su cierre oficial el jueves 1 de octubre a partir de las 20 horas con el estreno de cortometrajes y la ceremonia de premiación.
La sala del Espacio INCAA Villa María (Avenida Sabattini 200) ofrecerá una función especial, con entrada libre y gratuita, en la que se proyectarán las obras realizadas entre el 25 y el 26 de septiembre por estudiantes y graduados/as de las carreras de Diseño y Producción Audiovisual y Composición Musical con Orientación en Música Popular.
Concluida la exhibición en pantalla grande se anunciarán las producciones distinguidas en cada categoría y se realizará la entrega de certificaciones y estatuillas conmemorativas a equipos ganadores.
En este marco, también el jurado otorgará menciones en áreas técnicas y artísticas como fotografía, banda sonora, guion, producción, montaje, animación, actuación y música original.
Cabe precisar que el Diseño Filma 2026 convocó a estudiantes y egresados/as de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual, la Tecnicatura en Realización Audiovisual y la Licenciatura en Composición Musical con Orientación en Música Popular. Los equipos compitieron en géneros de ficción, documental, animación, experimental o ensayo.
Homenaje a Liliana Guillot
La edición 2026 estuvo dedicada a “Lili” Guillot, fallecida en mayo. Docente de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y precursora de la carrera de Diseño y Producción Audiovisual, también fue una activa defensora de los derechos humanos y una figura especialmente querida por la comunidad universitaria.
Sep 25, 2026 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Destacadas, General, Investigación
El proyecto financiado por el Ministerio de Producción y Ciencia de Córdoba apunta al desarrollo, estandarización y escalado de alimentos a base de plantas.
En el marco del “Programa Córdoba Ciencia Productiva” dependiente del Ministerio de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica de la Provincia de Córdoba, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) obtuvo financiamiento para el desarrollo del proyecto “Nutridia: Desarrollo, escalado y proyección comercial de hamburguesas plant-based con impacto socioeducativo y productivo regional”.
La propuesta comprendida dentro de la línea de Aportes No Reembolsables (ANR) y seleccionada entre 487 iniciativas busca aportar soluciones en el área de la bioeconomía, alimentos y nutrición, agregando valor a la producción regional a través de alternativas alimentarias sustentables basadas en plantas.
Este proyecto de investigación aplicada e innovación productiva es dirigido por el docente e investigador del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas Alejandro Lespinard. Tiene como objetivo acompañar el desarrollo, la optimización del proceso, la estandarización y el escalado productivo de hamburguesas plant-based elaboradas a partir de proteínas vegetales, además de la generación de herramientas que contribuyan al crecimiento y proyección de la empresa.
El trabajo se realizará en articulación con los Institutos de Ciencias Sociales y de Ciencias Humanas de la UNVM y en directa vinculación con el sector productivo y socioeducativo regional, ya que incluye al Instituto José María Paz de la localidad de Idiazábal mediante actividades de formación y mentoría con docentes y estudiantes.
Lespinard afirmó que este proyecto “permite consolidar una línea de trabajo vinculada al desarrollo de nuevos alimentos, ingeniería de procesos y transferencia tecnológica”.
Sep 25, 2026 | Ciencias Humanas, Destacadas, General, Investigación
La iniciativa obtuvo financiamiento provincial y generará materiales pedagógicos de acceso abierto y contenidos para el Museo del Cuarteto.
Un equipo de investigación integrado por la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) lleva adelante el proyecto “Las desigualdades sociales como ejes articuladores de narrativas identitarias en las músicas populares de Córdoba”, que busca analizar de qué manera el cuarteto y el folklore expresan, procesan y tramitan las desigualdades sociales.
La iniciativa fue seleccionada para recibir financiamiento a través de Aportes No Reembolsables (ANR) en el marco del “Programa Córdoba Ciencia Productiva” de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Provincia.
El proyecto dirigido por María de los Ángeles Montes, del Centro de Investigaciones y Transferencias (CIT – Villa María) del Instituto de Ciencias Humanas, abarca el análisis del cancionero popular entre los años 2000 y 2020 para comprender cómo las composiciones abordan desigualdades económicas, de género, laborales, ambientales y de acceso a derechos básicos como salud y educación.
“Las músicas populares son discursos de mucha permeabilidad, especialmente entre los jóvenes. Ofrecen narraciones muy específicas sobre cómo se explican esas desigualdades, cómo se tramitan y qué sentido se les da, ya sea de injusticia o de inevitabilidad. Esas narrativas les permiten a los sujetos comprender su lugar en la sociedad e incluso disputar modificaciones”, explicó la investigadora.
Respecto al valor social y comunitario de la investigación, Montes señaló que las problemáticas materiales impactan en múltiples aristas de la vida cotidiana, pero encuentran en la cultura una forma de elaboración colectiva.
A partir del análisis del discurso de grabaciones, registros audiovisuales y entrevistas a productores, el estudio no solo analiza el rol de las músicas populares en la construcción de narrativas identitarias y la resistencia simbólica durante los últimos 20 años, sino que indaga en conceptos tales como el ´aguante´ y el ´sentimiento´, la tensión cultural entre el centro y la periferia, y la representación del paso del ´sujeto trabajador´ al ´sujeto marginal´.
Consultada por el período delimitado para la investigación, la investigadora señaló que el objetivo es observar las transformaciones culturales a lo largo de dos décadas: “Tomamos un lapso amplio para realizar un rastrillaje sobre cómo aparecen y desaparecen ciertas desigualdades como articuladoras de las identidades en las canciones. Nos interesa analizar cómo distintas problemáticas van cobrando mayor o menor protagonismo con el tiempo para moldear la manera en que la comunidad procesa situaciones de precariedad, violencia institucional o acceso a derechos”, consideró.
Resulta preciso destacar que el equipo de trabajo interdisciplinario integra a profesionales de la Música, la Sociología, la Semiótica y la Antropología pertenecientes a la UNVM, la UNC y el CONICET. Además de su aporte académico, el proyecto contempla un impacto directo en la comunidad mediante la producción de conocimiento de acceso abierto y la elaboración de contenidos destinados al Museo del Cuarteto.
Sep 16, 2026 | Destacadas, Investigación
Las propuestas corresponden a proyectos de investigación aplicada e innovación socioproductiva, 3 de las cuales recibirán financiamiento. Los proyectos cuentan con participación de los tres Institutos Académicos Pedagógicos. La selección se produjo entre 487 proyectos presentados en toda la provincia de Córdoba.
Tres proyectos de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) fueron seleccionados para recibir financiamiento con aportes No Reembolsables (ANR) desde la provincia en el marco del Programa Córdoba Ciencia Productiva, impulsado por el Ministerio de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica, a través de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba.
Las propuestas seleccionadas se vinculan con investigación aplicada e innovación productiva y cuentan con la participación de los tres Institutos Académicos Pedagógicos de la UNVM. Como parte de la etapa de evaluación, se seleccionaron en total 17 proyectos desde la UNVM y sus Centros de Investigación CONICET.
Los proyectos que serán financiados son: “Las desigualdades sociales como ejes articuladores de narrativas identitarias en las músicas populares de Córdoba”, dirigido por María de los Ángeles Montes (IAPCH); “Nutridia: Desarrollo, escalado y proyección comercial de hamburguesas plant-based con impacto socioeducativo y productivo regional”, dirigido por Alejandro Lespinard, con participación de los IAPCByA, IAPCS e IAPCH y vinculación con la Sociedad Cooperadora del Instituto José María Paz de Idiazabal; y “Sensoteca 2.0 – Dispositivo tecnológico educativo multisensorial para un aprendizaje sin pantallas”, dirigido por Ana Rita Oliva Cuneo, con participación de la UNVM IAPCH y la Universidad Provincial de Córdoba y vinculación con Sensoteca S.A.S. de Bell Ville.
La convocatoria recibió 487 proyectos a nivel provincial y contempló tres líneas de financiamiento: Proyectos de Investigación Aplicada, Proyectos de Innovación Pública y Proyectos de Innovación Productiva. Las iniciativas estuvieron orientadas a generar conocimiento y soluciones vinculadas con áreas estratégicas como salud, tecnología, acceso al conocimiento, bioeconomía, biotecnología, conservación de la biodiversidad y cambio climático.
En este marco, el Programa Córdoba Ciencia Productiva se propone fortalecer la vinculación entre el conocimiento científico y tecnológico y los desafíos concretos de la provincia, promoviendo la articulación entre universidades, centros de investigación, sectores productivos y gobiernos locales.
Los proyectos seleccionados sin financiamiento son: “Desarrollo y optimización de un análogo vegetal de yogur a base de maní, funcionalizado con postbióticos”, “Desarrollo y validación de microencapsulados funcionales para el biocontrol de plagas de postcosecha”, “Del laboratorio al tambo cordobés: metabolitos de la vitamina D como alternativa sostenible para mastitis estafilocócica”, “Extracción de principios activos vegetales de interés regional con CO₂ supercrítico en cámara estática”, “Evaluación de la sustentabilidad ambiental en la cuenca media y baja del Río Ctalamochita”, “Nanopartículas de quitosano para fortalecer la inmunidad bovina frente a mastitis en sistemas lecheros de Córdoba”, “Potencial leishmanicida de un extracto de hojas de olivo (Olea europaea): evaluación preclínica y análisis de seguridad frente a Leishmania braziliensis”, “Vestigios del Ctalamochita: Tecnología Socio-Artística (TS-A) para la visibilización/visualización del territorio villamariense”, “Desarrollo y validación de biofertilizantes nativos basados en consorcios de bacterias promotoras del crecimiento vegetal y hongos endófitos para mejorar el rendimiento y la calidad nutricional del cultivo de tomate”, “De efluente a recurso: evaluación de lombrifiltros para la reutilización segura de aguas residuales en un municipio de Córdoba”, “Implementación de un sistema interinstitucional de alertas tempranas para el seguimiento de trayectorias de cuidado en HIV, Tuberculosis y Sífilis congénita en la Ciudad de Villa María”, “Trayectorias educativo-laborales y digitalización: sensibilidades sociales en los procesos de inclusión laboral de personas en situación de discapacidad intelectual en la ciudad de Córdoba (2026–2027)”, “Digitalización, transferencias de ingresos y salud: brechas y accesos en ciudades intermedias de la provincia de Córdoba”, “Hacia un uso crítico de la IAG. Aportes colegiados para el fortalecimiento de prácticas multiletradas de acceso igualitario al conocimiento en universidades públicas de la provincia de Córdoba”.
Sep 16, 2026 | Ciencias Humanas, Destacadas, General
La edición 2026 se realizará los días 25 y 26 de septiembre. La competencia que reúne a estudiantes y graduadas/os de Diseño Audiovisual y Composición Musical homenajeará a Liliana Guillot.
A través de Diseño Filma, el Instituto de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) desafía a estudiantes y graduadas/os a realizar un cortometraje desde cero en apenas 24 horas.
La edición 2026 se desarrollará del viernes 25 al sábado 26 de septiembre y homenajeará a Liliana Guillot, quien fuera docente de la Universidad, precursora de la carrera de Diseño y Producción Audiovisual, activa defensora de los derechos humanos y una figura muy querida por la comunidad universitaria.
Participarán estudiantes y graduadas/os de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual, la Tecnicatura en Realización Audiovisual y la Licenciatura en Composición Musical con Orientación en Música Popular. Los cortometrajes podrán abordar ficción, documental, animación, experimental o ensayo, con temática libre.
Las producciones deberán tener una duración de entre 4 y 6 minutos, mientras que los trabajos de animación tendrán una duración mínima de 3 minutos. La dinámica impone una condición central: el material visual y sonoro deberá ser registrado durante las 24 horas de competencia, ya que no estará permitido utilizar material de archivo ni crear de manera íntegra imágenes o sonidos mediante inteligencia artificial.
Un corto en tiempo récord
Los equipos estarán integrados por tres personas (sin excepción) que competirán en dos categorías: Inicial, destinada a alumnas/os de 1º y 2º año (ingresantes 2025 y 2026); y Avanzado, para estudiantes de 3º, 4º y 5º año (independientemente del año de ingreso) y graduadas/os.
Cada grupo podrá incorporar un único integrante de la Licenciatura en Composición Musical en el rol de compositora/or y, eventualmente, intérprete musical.
El desafío comenzará el viernes 25 de septiembre, a partir de las 10, con la entrega de la claqueta obligatoria y la habilitación del inicio del rodaje. Desde ese momento, cada equipo tendrá 24 horas para registrar el material, editarlo y completar la postproducción.
Cumplido el plazo, el sábado 26 a las 10 se receptarán los cortometrajes realizados. Desde las 11 serán proyectados en el Estudio A de la Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual (Campus UNVM).
Se definirá un equipo ganador por cada categoría y quienes resulten premiados recibirán certificado y estatuilla conmemorativa. A su vez, el Instituto de Ciencias Humanas podrá otorgar premios adicionales vinculados con la producción audiovisual o viajes con fines académicos.
El jurado, además, podrá conceder menciones en distintas categorías artísticas y técnicas, entre ellas fotografía, banda sonora, guion, producción, montaje, animación, actuación y música original.
Sep 23, 2026 | Ciencias Humanas, Destacadas, General, Posgrados
La formación propone explorar nuevas formas de comprender y habitar los territorios a partir del diálogo entre las ciencias de la tierra, las artes y las tecnologías contemporáneas. Inscripciones abiertas.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM), a través del Instituto de Ciencias Humanas, pondrá en marcha un nuevo trayecto de formación a distancia: la Diplomatura Superior en Geopoéticas del habitar: experiencias entre Ciencias de la Tierra, Artes y Tecnología, que comenzará a dictarse el 1 de octubre.
La propuesta invita a explorar el territorio y las territorialidades desde una perspectiva transdisciplinaria, generando un espacio de encuentro entre perspectivas geoambientales, tecnoestéticas y tecnopoéticas. A partir de estos cruces, se abordarán los lenguajes visuales, audiovisuales y sonoros para reflexionar sobre las formas en que las personas perciben, construyen y habitan los paisajes.
La Diplomatura está destinada a profesionales de áreas vinculadas a las Artes y de las Ciencias de la Tierra y Ambientales que cuenten con título universitario o de Educación Superior.
Con una carga de 100 horas distribuidas en tres meses, el trayecto se desarrollará bajo modalidad a distancia a través del Campus Virtual de la UNVM. La apertura tendrá lugar el 1 de octubre, de 17 a 21.
Los encuentros sincrónicos continuarán los días 15 y 29 de octubre; 12 y 26 de noviembre; y 10 de diciembre. El trabajo final se desarrollará durante febrero de 2027.
La coordinación general estará a cargo de María Jimena Rodríguez, quien también integra el equipo docente junto a María Constanza Curatitoli, Eric Muzart y Daniel Jovanovich.
Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 30 de septiembre. Para consultas y mayor información, comunicarse al correo extensionhumanas@unvm.edu.ar.
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