Jun 30, 2025 | Destacadas, Extensión, General
Está dirigido a estudiantes avanzados de carreras vinculadas a las Ciencias Económicas. Inscripciones abiertas hasta el 31 de julio.
La Incubadora de Emprendimientos UNVM – AERCA, junto a la Escuela de Ciencias Económicas del Instituto de Ciencias Sociales de la casa de altos estudios local, pone en marcha el programa Academia de Mentores.
Las y los mentoras/es cumplen un rol clave en el proceso, aportando conocimientos, experiencia y redes para el crecimiento de cada emprendimiento. A través de esta iniciativa busca formar y desarrollar futuras/os mentoras/es que acompañen a emprendedoras/es en su crecimiento y consolidación.
Hasta el 31 de julio podrán inscribirse las y los estudiantes avanzadas/os de la UNVM que transitan carreras en el área de las Ciencias Económicas: Contador Público, Licenciatura en Administración y Licenciatura en Economía, interesadas/os en participar como asistentes del cuerpo de mentores y colaborar activamente del proceso de incubación entre agosto y octubre.
En el marco de la Cohorte 2025, ya en marcha, participan del proceso 15 proyectos que pertenecen a diversos rubros como el productivo, de alimentos, de base tecnológica, de servicios, industrias creativas y culturales, y salud y cosmética.
La incorporación de las y los estudiantes a través de Academia de Mentores fortalece la vinculación entre el ámbito académico, el sector productivo y la comunidad emprendedora. Su participación es ad-honorem y certificada por el Instituto de Extensión.
Resulta importante mencionar que, desde 2022, la Incubadora de Emprendimientos UNVM – AERCA promueve el desarrollo de emprendimientos dinámicos en el ámbito local y regional. En sus tres convocatorias previas, se preincubaron más de 85 proyectos y se incubaron 42.
Jul 4, 2025 | Destacadas, Extensión, Investigación
Este evento buscó visibilizar el trabajo articulado entre la comunidad científica universitaria y los sectores productivos y sociales de la región, fortaleciendo la transferencia de conocimientos y tecnologías.
En el marco del Plan de Evaluación y Mejoramiento Institucional de la función I+D, se llevó a cabo la Jornada de Presentación y Avances de Proyectos Especiales de Investigación, Desarrollo e Innovación (PEIDI UNVM). El encuentro se realizó en la sede de la Asociación de Empresarios Región Centro Argentino (AERCA) y reunió a docentes investigadores/as, becarios/as doctorales y posdoctorales, así como representantes de organismos y empresas públicas y privadas que integran los proyectos PEIDI, junto con entidades asociadas a la cámara empresaria.
En la oportunidad se compartieron los avances alcanzados en las distintas líneas de investigación interdisciplinaria impulsadas desde la Universidad Nacional de Villa María (UNVM).
Este evento buscó visibilizar el trabajo articulado entre la comunidad científica universitaria y los sectores productivos y sociales de la región, fortaleciendo la transferencia de conocimientos y tecnologías. Asimismo, constituye un espacio de evaluación compartida en el marco de las políticas nacionales de ciencia y tecnología.
Con esta iniciativa, la UNVM reafirmó su compromiso con el desarrollo regional y la generación de conocimiento con impacto social, celebrando sus tres décadas de vida institucional con propuestas que integran investigación, extensión y vinculación tecnológica.
Durante la jornada se abordaron proyectos enmarcados en diversas áreas del conocimiento con énfasis en ejes disciplinares como Deporte y Salud, Arte y Ambiente, Salud Mental, Seguridad y Gobierno, Tecnología Educativa, Política, Género y Memoria, Ambiente y Energías, Agroalimentos y Reproducción Animal.
La organización estuvo a cargo del Instituto de Investigación, el Consejo Asesor de Investigación (integrado por representantes de las Secretarías de Investigación de los Institutos Académicos Pedagógicos de Ciencias Sociales, Humanas y Básicas y Aplicadas) y el Instituto de Extensión.
Ronda de expositoras/es
- Alejandro Ferrari (docente investigador del CIT CONICET Villa María): “Extracción de principios activos de Cannabis sativa con CO2 líquido”.
- Francisco Badín (becario doctoral del IMITAB CONICET UNVM): “Diseño de fertilizantes orgánicos y agregados de biochars a partir de digestatos de biorrefinerías anaerobias”.
- Alejandro Macagno (docente y becario doctoral IMITAB CONICET UNVM): “Desarrollo de un programa eficiente de inseminación artificial a tiempo fijo sin el uso de estradiol en vacas holstein en lactancia”.
- Pablo Yaryura (Docente investigador del IMITAB CONICET UNVM): “Evaluación de la aptitud de cepas promotoras del crecimiento vegetal como futuros activos o agentes para la formulación de bioinsumos aplicables en cultivos extensivos”.
- Ana Cavagnero (becaria doctoral del CIT CONICET Villa María): “Videojuegos para el aprendizaje interactivo en el nivel secundario”.
- Eric Muzart (becario doctoral del CIT CONICET Villa María): “Vestigios Autóctonos: Patrimonio Natural a orillas del Ctalamochita. Tecnología Socio-Artística (TS-A) para (re)construir las ausencias/presencias del patrimonio natural en territorios antropizados”.
- Javier Díaz Araujo (Secretaría Académica UNVM) y Paula Fernández (Biblioteca Central de la UNVM): “Fondo Documental Villa María”.
- Virginia Tomassini (docente investigadora Instituto Académico de Ciencias Sociales – UNVM): “Córdoba desde el Observatorio de Opinión Pública y Problemáticas Sociales”.
- Sofía Sequeira (becaria doctoral CCONFINES CONICET UNVM): “Un pedazo de cielo rojo. huellas documentales de las violencias represivas sobre las identidades LGTT durante el terror de Estado. Prácticas de resistencias y memorias del deseo”.
- Ana Verónica Heredia (docente investigadora del CIT CONICET Villa María): “Reformas en el campo de la Salud Mental en Latinoamérica: Sistematización de Experiencias de Arte y Cultura desde un Enfoque de Derechos Humanos”.
- María Victoria Romero Ratti (COPEC) y María Luz Ruffini (becaria doctoral CCONFINES CONICET UNVM): “Vínculo Universidad/Gobierno para el desarrollo de políticas de seguridad basadas en evidencia: producción, sistematización y difusión de conocimiento sobre las Guardias Locales de Prevención y Convivencia de la Provincia de Córdoba”.
- Lilia Bergesio (Instituto Académico de Ciencias Sociales UNVM): “Agroindustria, vinculación tecnológica y desarrollo local Consolidación de “Nutridia” como empresa socio productiva regional”.
- Andrés Lépori (docente investigador del Instituto Académico de Ciencias Humanas UNVM): “Correlación entre la economía de carrera y métricas del salto vertical relacionadas a la rigidez de los miembros inferiores en corredores recreacionales”.
Jun 6, 2025 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Destacadas, Extensión, General
A través de un proyecto de extensión universitaria trabaja en su conservación y protección junto a organizaciones campesinas del noroeste provincial.
En un escenario crítico para la Provincia, donde sólo sobrevive medio millón de hectáreas de bosque nativo -de las 12 millones que existían a principios del siglo XX-, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) asume un rol clave en la preservación socioambiental de esos espacios.
Junto al Colectivo La Jarilla (CLJ), integrantes de la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables encabezan el proyecto de extensión universitaria denominado Re-existiendo con el Monte Nativo. Acciones necesarias para el sostenimiento y reproducción de los bosques nativos en Córdoba que busca articular los saberes académicos y comunitarios para su protección.
El objetivo principal es preservar la flora y la fauna de esos territorios y resguardar también los saberes ancestrales y vínculos culturales que circulan en las comunidades campesinas que habitan en esos lugares.
Según comentaron las/os protagonistas, esta iniciativa busca brindar apoyo técnico y legal a las familias campesinas para que, entre otras acciones, puedan formar parte de los Planes de Conservación de Bosques Nativos (PCBN) y así acceder a las líneas de crédito que son necesarias para el cuidado de esos territorios.
Además, impulsa espacios de formación, reflexión y organización colectiva. «Se trata de democratizar el acceso a una política pública que, aunque existente, muchas veces resulta inaccesible por falta de información, conectividad o recursos», señaló la docente e integrante del proyecto, Mónica Pedernera.
Resulta importante mencionar que este abordaje territorial se lleva adelante en colaboración con organizaciones del Movimiento Campesino de Córdoba (MCC), específicamente con la Asociación de Pequeños Productores del Noroeste de Córdoba (APENOC) y la Unión Campesina de Traslasierra (UCATRAS), y sus objetivos van en sintonía con lo que se legisla en la Ley Provincial N° 9.814 sobre Ordenamiento Territorial de Bosques Nativos.
“La Universidad pública tiene una responsabilidad indelegable con los territorios y esta experiencia es una muestra concreta de cómo la ciencia puede y debe trabajar en diálogo con las comunidades, reconociendo sus saberes y trayectorias en los propios espacios que ellos habitan”, afirmó la licenciada y añadió: «Concretamente lo que buscamos es promover ese diálogo y que eso luego pueda traducirse en delinear acciones que favorezcan el cumplimiento de las normativas vigentes y que eso permita a estas comunidades acceder a financiamientos que complementen el arraigo rural».
«Estos planes permiten a las familias campesinas acceder a fondos de compensación por conservar el monte nativo, un recurso vital no solo para la biodiversidad, sino también para el sostenimiento de modos de vida ancestrales y de bajo impacto ambiental», señaló Pedernera.
Consultada sobre los territorios donde vienen trabajando actualmente, indicó que el área de intervención se concentra en zonas rurales de los departamentos Minas, Pocho, San Alberto, San Javier y Cruz del Eje, categorizadas como zonas rojas en el mapa de ordenamiento territorial: “áreas de máxima protección por su alto valor de biodiversidad», sostuvo.
«En tiempos de crisis ambiental y concentración de tierras, el monte nativo resiste gracias a quienes lo habitan, lo cuidan y lo defienden. Y en ese esfuerzo colectivo, la UNVM no se mantiene al margen: se involucra, aprende y acompaña. Porque conservar el monte no es solo proteger la biodiversidad, sino también sostener la vida», concluyó.
Resulta relevante destacar que este equipo viene avanzando en este sentido desde hace más de 6 años y que la iniciativa fue aprobada y financiada por el Instituto de Extensión de la UNVM en sus últimas dos convocatorias a proyectos.
May 22, 2025 | Destacadas, Extensión, General
Este espacio permite socializar resultados y actividades de proyectos implementados en el marco de la Convocatoria 2024/2025.
El Instituto de Extensión propone su Encuentro de Experiencias 2024 – 2025 destinado a equipos extensionistas de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM).
La actividad se llevará a cabo los días martes 3 y miércoles 4 de junio, de 14 a 18 horas, en el Patio Docente (Campus) con el objetivo de socializar y compartir resultados de los proyectos seleccionados en el marco de la 11ª Convocatoria y que se implementaron entre mediados del año pasado y primer trimestre de 2025.
El encuentro pretende poner en común el trabajo territorial desarrollado por cada equipo, a la vez que buscará debatir e intercambiar sobre los desafíos y oportunidades de la práctica extensionista, enfatizando en las posibilidades que ofrece la curricularización de la extensión.
En el marco de la actividad central, se proponen dos espacios de formación: “Narrar el Territorio”. Escritura de la Extensión Crítica, a cargo de Ana Laura Hidalgo (UNSL), y Redacción de Proyectos de Extensión, dictado por Elizabeth Theiler (UNVM).
Para participar de los talleres destinados a equipos ya conformados y a quienes están interesadas/os en sumarse en próximas convocatorias se requiere inscripción previa.
Actividades propuestas
Mesa de intercambio y Socialización de Proyectos
📅 3 y 4 de junio
📍 14 a 18 horas | Patio Docente (Campus)
Taller de Redacción de Proyectos
📅3 de junio
📍 10 a 12 horas | Aula de Posgrado (Campus)
👩🏻🏫 Capacitadora: Elizabeth Theiler
📝 INSCRIPCIÓN
“Narrar el territorio”. Taller de escritura de la Extensión Crítica”
📍 1º encuentro: 22 de mayo (virtual) – 15 a 17 | 2º encuentro: 4 de junio (Campus y virtual) – 10 a 12 horas
👩🏻🏫 Capacitadora: Ana Laura Hidalgo
📝 INSCRIPCIÓN
May 14, 2025 | Destacadas, Extensión, General
Cien mujeres de distintos puntos del país iniciaron el Programa de Formación Profesional para la Conducción de Transporte de Carga con especialidad en camión mezclador. Es impulsado por Holcim Argentina en alianza con la UNVM.
Tras concluir la etapa de selección, el programa ConduACTORAS. Al volante del cambio ya se encuentra en marcha.
Esta iniciativa que busca fomentar la inserción de mujeres en la industria de la construcción y capacitarlas como conductoras de camiones mezcladores y de hormigón elaborado se ejecuta a través de la Escuela de Formación Profesional OBRA de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y es financiada por Holcim Argentina.
De 1300 postulantes de las 24 jurisdicciones del país, 100 participantes obtuvieron una beca de estudio y ya iniciaron la etapa de formación teórica virtual para obtener su certificación en Conducción de Transporte de Carga con especialidad en camión mezclador.
Esta primera fase de la capacitación prevé 60 horas de clases online sincrónicas, apoyatura virtual a través del Campus Virtual de OBRA UNVM y autoevaluaciones periódicas.
El examen final, previsto para junio en la ciudad de Córdoba, se cumplimentará bajo modalidad presencial. Quienes alcancen los criterios establecidos recibirán certificación universitaria del curso: “Introducción al Transporte de Cargas y el Rol de una Conductora Profesional en la Vía Pública. Impacto Social, Medioambiental y Económico” y avanzarán a una siguiente etapa que incluye formación práctica mediante el uso de simuladores.
Entrenamiento intensivo
Este Programa sin costo para las participantes se compone de tres etapas de formación diferenciadas, con metodología específica y una estructura académica diseñada para garantizar el aprendizaje progresivo.
Cada una contempla un esquema particular de clases y dinámicas de enseñanza adaptadas. Incluso, durante la fase final de la capacitación se llevarán a cabo prácticas supervisadas y jornadas intensivas de conducción con camiones mezcladores de hormigón.
Las mujeres que completen y aprueben las tres etapas accederán a la certificación académica bajo el nombre “Programa de Entrenamiento Intensiva: Conductora Profesional de Transporte de Carga con Especialidad en Camión Mezclador”.
Cabe precisar que esta iniciativa de Holcim en alianza con la UNVM fue presentada en abril a nivel nacional con el objetivo de ampliar la participación femenina en el sector de la construcción, sentar las bases de una industria más diversa e igualitaria, generar nuevas oportunidades y promover la inserción laboral formal.
May 7, 2025 | Destacadas, Extensión, General
Será a través de un concurso de generación de ideas-proyectos de negocios orientado a alumnas/os de 6º y 7º año. La convocatoria cierra el 20 de mayo.
Con el objetivo de fortalecer y promover el ecosistema emprendedor local-regional, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) puso en marcha el concurso Emprender en Escuelas Secundarias (EMES).
La iniciativa busca fomentar la generación y presentación de ideas-proyectos de negocios que destaquen por su carácter innovador, escalable y de triple impacto: económico, social y ambiental.
Hasta el 20 de mayo, estudiantes de nivel Secundario que transitan el 6º y 7º año en instituciones de Villa María y Villa Nueva podrán gestionar su inscripción online.
Durante la etapa del concurso se prevén distintas instancias de capacitación virtual/mentorías dirigidas al alumnado y al equipo docente que permitirán adquirir herramientas, aptitudes y habilidades para formular una idea de negocio, identificar oportunidades o problemas de mercado, diseñar un modelo de negocios escalable y aprender sobre comunicación efectiva ante un jurado simulado (al estilo ronda de inversión) con el objetivo de desarrollar y profundizar su idea-proyecto.
El proceso se extenderá hasta octubre y los equipos ganadores podrán acceder a aportes no reembolsables, becas de formación y diplomas de reconocimiento expedidos por la UNVM.
EMES 2025: instancias del concurso
- 21 de mayo | 9 a 10.30 horas | Formación 1: Definición de la Idea de Negocio.
- 30 de julio | 9 a 10.30 horas | Formación 2: Generación de un Modelo de Negocio.
- 10 de septiembre | 9 a 10.30 horas | Formación 3: Comunicación del Modelo de Negocio.
- 22 de septiembre | Presentación de proyectos.
- 9 de octubre | Demo Day – Campus UNVM | Publicación del Orden de Méritos y entrega de certificados.
En los meses previos a la instancia final de presentación, las y los estudiantes se organizarán en grupos de 2 a 6 integrantes para desarrollar un proyecto de negocio dentro del rubro producción o economía del conocimiento donde aplicarán los saberes adquiridos durante cada capacitación.
Conforme al avance, cada docente seleccionará una iniciativa por curso que será presentada en el Demo Day mediante un pitch. Esta presentación audiovisual breve será ante un jurado y con proyectos de otros establecimientos.
Asesoramiento
Las instituciones interesadas en obtener mayor información podrán contactarse vía WhatsApp al (0353) 4242960, telefónicamente al (0353) 4648216 interno 2137 o por mail a direccion.transferencia@unvm.edu.ar.
Cabe precisar que este concurso, inédito en Villa María y Villa Nueva, es impulsado por el Instituto de Extensión, a través de la Dirección de Transferencia Científico-Tecnológica y su programa UNIPYMES, y cuenta con el acompañamiento de Banco Patagonia.
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