Ago 3, 2022 | Académicas, Ciencias Básicas y Aplicadas, Ciencias Humanas, Ciencias Sociales, Destacadas
Hasta el 31 de agosto permanecerá habilitada la convocatoria al “Programa de Ingreso de Postulantes Mayores de 25 años, sin título de nivel secundario”.
La Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) informa que se encuentra abierta la inscripción para el Programa de Ingreso de Postulantes Mayores de 25 años, sin título de nivel secundario – Período Lectivo 2023.
La Ley de Educación Superior Nº 24.521 en su artículo 7 prevé el acceso a la Universidad para un importante sector de la población históricamente postergado, garantizando los principios de justicia, equidad y calidad educativa para quienes no pudieron concluir su formación de Nivel Secundario.
De este modo, permite a las/os interesadas/os transitar un proceso específico para luego acceder a la posibilidad de inscribirse a una carrera universitaria en la UNVM.
Las inscripciones se realizarán de manera presencial hasta el miércoles 31 de agosto en Secretaría Académica “Edificio Carlos Omar Domínguez” en el Campus (Avenida Arturo Jauretche 1555 – Villa María), de 10 a 15 horas.
Documentación a presentar
- Fotocopias de anverso y reverso DNI.
- Constancia de estudios primarios completos o, en su defecto, Certificado de estudios secundarios incompletos.
- Constancia de experiencia laboral debidamente legalizada, acreditando no menos de tres años de experiencia previa (en el caso de trabajo en relación de dependencia) o Constancia de CUIT donde conste la actividad que desempeña (en el caso de trabajo independiente).
- Certificaciones varias que acrediten la preparación de la/del postulante (cursos, talleres, jornadas o preparación laboral; constancias de presentación de proyectos ante diversos organismos, publicaciones realizadas, entre otras).
- Currículum personal donde conste el recorrido formativo que no pueda ser acreditado mediante certificaciones y que permita ampliar la información presentada con carácter de declaración jurada.
Las personas interesadas en obtener mayor información sobre el “Programa de Ingreso de Postulantes Mayores de 25 años, sin título de nivel secundario” podrán contactarse telefónicamente al número 0353- 4539110 – Internos 3268 / 3265; o, por correo electrónico a ingresosinsecundario@unvm.edu.ar
Coordinadoras: Psp. Verónica Cisneros y Lic. Yanina Altamirano.
Jul 26, 2022 | Académicas, Destacadas
Más de 2500 jóvenes que cursan el último año del nivel secundario participaron de la propuesta impulsada por Secretaría Académica que tuvo como objetivo ofrecer un primer acercamiento a la vida universitaria.
Bajo el lema “El Ingreso a la Universidad” dio inicio en el Campus de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) el “XIX Encuentro Local y XVI Regional de Estudiantes de Nivel Secundario”.
Esta nueva edición, dirigida a alumnas y alumnos que cursan el último año de sus estudios de nivel medio, retomó su realización de modo presencial luego de dos años debido a la pandemia por Covid-19. La propuesta organizada desde la Dirección de Orientación y Promoción Estudiantil dependiente de la Secretaría Académica se constituye como espacio de acercamiento e introducción a la vida universitaria.
Desde el lunes 26 al viernes 29 de julio más de 2500 jóvenes provenientes de Villa María y de una treintena de localidades de la región accederán a las diferentes propuestas de formación académica de la UNVM. Además podrán acercarse a la experiencia de la vida universitaria, conociendo sus características de funcionamiento y dinámica institucional, favoreciendo así un proceso gradual de inclusión en el nivel superior junto a la construcción de espacios de intercambio y socialización de experiencias entre pares.
La jornada de apertura contó con la presencia del rector de la UNVM Luis Negretti; el secretario académico Javier Díaz Araujo; la coordinadora de la Dirección de Promoción y Orientación Estudiantil Verónica Cisneros y la graduada de la Licenciatura en Desarrollo Local – Regional Marina Domínguez, quienes recibieron a más de 400 estudiantes que cursan en instituciones educativas de Villa María, Villa Nueva, Hernando, Bell Ville, La Palestina, Colazo, James Craik y Pozo del Molle.
Ante un auditorio colmado, la autoridad máxima de la casa de altos estudios brindó la bienvenida a las/los presentes y agradeció la presencia de autoridades y de la comunidad universitaria de la UNVM junto a los equipos docentes de las instituciones educativas participantes.
“Es un día muy importante ya que podemos volver a realizar esta actividad de modo presencial después de mucho tiempo, bajo una dinámica de diálogo”, manifestó. “La Universidad involucra una revolución intelectual, con la incorporación de nuevos conocimientos y vivencias que confluyen entre sí, exigiendo a su vez un fuerte compromiso. En un contexto de crisis, tenemos una comunidad que apuesta a la educación pública y gratuita, por eso debemos defender y celebrar este derecho”, aseveró en su discurso.
Por su parte, el titular de la Secretaría Académica dio la bienvenida a las/los presentes, destacando también el regreso a la presencialidad de este encuentro. “Como universidad pública, gratuita y de calidad nos enorgullece recibirlas/os, ya que en cada una/o de ustedes proyectamos la formación de futuras/os profesionales. La posibilidad de que estén hoy aquí nos llena de alegría y responsabilidad”, enfatizó.
A su turno, la graduada Marina Domínguez reflexionó sobre su paso por la UNVM: “Llegar a la universidad fue un descubrimiento para mí, ya que soy primera generación en mi familia en estudiar y graduarme. Cada una de nuestras experiencias y particularidades terminan siendo parte constitutiva de la identidad de la UNVM”. En este sentido agregó que “cada una/o de ustedes va a encontrar en su paso por la Universidad una vivencia única” tanto en lo académico como en lo personal. Por último, la egresada destacó el proceso de acompañamiento constante por parte de la institución y la posibilidad de formar parte de actividades de investigación y extensión. “Mi paso por la UNVM me dio la posibilidad de construir mi vocación”, concluyó.
Una vez finalizado el acto de apertura, el alumnado participó de una instancia de consulta e intercambio de inquietudes entre pares, estudiantes avanzados, graduadas/os y docentes. Posteriormente las/los estudiantes pudieron interiorizarse acerca de las carreras de su interés al acceder a stands informativos ubicados en el Salón de los Deportes.
Cabe precisar que durante los próximos días continuarán sumándose a la propuesta en el Campus instituciones de educación secundaria provenientes de Villa María, Villa Nueva, Luca, Colazo, Ticino, Santa Eufemia, Pozo del Molle, Las Perdices, Bell Ville, Los Zorros, Etruria, Dalmacio Vélez, Carrilobo, Inriville, Justiniano Posse, General Deheza, General Baldissera, Ucacha y Pampayasta.
Jul 6, 2022 | Académicas, Destacadas
Bajo la consigna “El Ingreso a la Universidad”, la actividad se desarrollará del 26 al 29 de julio en la UNVM.
El Campus de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) será sede de una nueva edición del Encuentro de Estudiantes de Nivel Secundario, actividad destinada a alumnas/os que cursan el último año de sus estudios secundarios en instituciones educativas de Villa María y la región.
Bajo el lema “El Ingreso a la Universidad”, la propuesta organizada desde la Dirección de Orientación y Promoción Estudiantil de Secretaría Académica se llevará a cabo entre el 26 y el 29 de julio de 9 a 13 horas (Turno Mañana) y el 27 de julio, de 20 a 22 horas (Turno Noche).
El encuentro se constituye como un espacio de acercamiento e introducción a la vida universitaria con el objetivo de dar a conocer la propuesta académica de la Universidad, favoreciendo procesos graduales de inclusión de las/los estudiantes en este ámbito, junto con la construcción de espacios de intercambio, diálogo y socialización de experiencias.
Informes
Secretaria Académica – Campus Universitario (Avenida Arturo Jauretche 1555, Villa María) | Teléfonos: (0353) 4539110/4539111 internos 3264/3266 | Correo electrónico: encuentroestudiantesunvm@gmail.com | Coordinadora: Psp. Verónica Cisneros.
Jun 16, 2022 | Académicas, Destacadas, General
La Primera Convocatoria se extenderá del 21 de junio al 12 de agosto en sedes Villa María, Villa del Rosario, Córdoba y San Francisco.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM), a través de su Secretaría Académica, informa que entre el martes 21 de junio y el viernes 12 de agosto permanecerán habilitadas las inscripciones correspondientes a la Primera Convocatoria “Curso de Ingreso – Período Lectivo 2023”.
Estarán en condiciones de generar su trámite las/os aspirantes que se encuentren cursando el último año o hayan concluido sus estudios de Nivel Secundario, pudiendo inscribirse en las siguientes carreras de dictado completo:
Agronomía | Ingeniería en Alimentos | Medicina Veterinaria | Diseño Industrial | Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables | Tecnicatura Universitaria en Bromatología | Profesorado en Lengua Inglesa | Profesorado en Lengua y Literatura | Licenciatura en Lengua y Literatura | Profesorado en Matemática | Medicina | Licenciatura en Terapia Ocupacional | Licenciatura en Enfermería | Licenciatura en Composición Musical con Orientación en Música Popular | Licenciatura en Diseño y Producción Audiovisual | Licenciatura en Sociología | Licenciatura en Ciencia Política | Licenciatura en Desarrollo Local – Regional (Presencial) | Licenciatura en Desarrollo Local – Regional (A distancia) | Licenciatura en Trabajo Social | Licenciatura en Comunicación Social | Licenciatura en Administración | Tecnicatura Universitaria en Administración | Contador Público | Tecnicatura Universitaria en Contabilidad | Licenciatura en Economía.
Resulta importante destacar que será la única convocatoria para ingresar en 2023 a Medicina y Medicina Veterinaria.
Modalidad de inscripción: pasos a seguir
Las/os interesadas/os en generar su trámite deberán acceder AQUÍ y completar el formulario de pre-inscripción. (Quienes opten por carreras a distancia tendrán que presionar AQUÍ).
- Crear una cuenta con su correo electrónico ingresando en el botón “Regístrate” o, en caso de haber generado una previamente por inscripción previa o por haber cursado una carrera en la UNVM, ingresar los datos de acceso.
- Seleccionar la carrera.
- Completar cada uno de los campos con los datos solicitados y presionar “Guardar”.
- Repasar cada uno de los apartados y presionar el botón “Finalizar” ubicado en la sección superior derecha. Se descargará el formulario de preinscripción en formato PDF.
- Acceder al correo electrónico con el cual se generó el registro o la cuenta donde recibirá un mail de confirmación. En caso de no ubicarlo, se sugiere revisar la bandeja de SPAM o correo no deseado.
- Para hacer efectiva la inscripción iniciada online, las/os aspirantes deberán presentar la documentación de manera presencial a partir del 1 de agosto.
Documentación exigida
Desde el l lunes 1 de agosto, las/os interesadas/os deberán acercarse a las sedes de la UNVM distribuidas en la provincia de Córdoba para confirmar el trámite iniciado vía web y presentar:
- Resumen del proceso de preinscripción (archivo PDF generado en el Paso 4).
- Fotocopia anverso y reverso de DNI. En caso de ser estudiante extranjero, deberá reemplazarlo por fotocopia de Pasaporte.
- 2 fotos carnet 4×4.
- Fotocopia de la Partida de Nacimiento.
- Fotocopia Analítico del Secundario o Certificado de estudio en trámite o Certificado de alumno regular del último año del secundario.
Direcciones habilitadas
• Villa María: Campus UNVM – Avenida Arturo Jauretche 1555. Villa María, Córdoba | CP 5900 | Atención al público: de lunes a viernes de 9 a 20 horas.
• Córdoba: 25 de mayo 1065 – Bº General Paz. Córdoba | CP: 5000 | Atención al público: de lunes a viernes 9 a 20 horas.
• San Francisco: Trigueros 151 (IPEM 96 “Profesor Pascual Bailón Sosa”). San Francisco, Córdoba | CP 2400 | Atención al público: de 15 a 19 horas.
• Villa del Rosario: Obispo Ferreyra 413. Villa del Rosario, Córdoba | Atención al público: lunes a viernes de 8 a 18 horas.
En el caso de carreras a distancia la documentación podrá presentarse de manera presencial o mediante envío por correo postal a las direcciones de sedes Córdoba y Villa María.
May 30, 2022 | Académicas, Destacadas
El acto fue en el Campus con la presencia de autoridades. El objetivo es acompañar la terminalidad del Secundario y fortalecer la promoción en el Nivel Superior.
Con la presencia del rector Luis Negretti, la secretaria de Educación Provincial Delia Provinciali, el intendente de la ciudad Martín Gill y el secretario Académico Javier Díaz Araujo se oficializó el lanzamiento de la propuesta impulsada por la Secretaría de Políticas Universitarias, que vincula al Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y a la Secretaría Académica para fortalecer el proceso de articulación con escuelas de la región
Seguir estudiando
La Ley de Educación Superior Nº 24.195 en su artículo 2 establece que el Estado Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires tienen la responsabilidad principal e indelegable de garantizar la igualdad de oportunidades y condiciones en el acceso, la permanencia, la graduación y el egreso en las distintas alternativas y trayectorias educativas del nivel y de constituir mecanismos y procesos concretos de articulación entre los componentes humanos, materiales, curriculares y divulgativos del nivel y con el resto del sistema educativo nacional.
En este marco, Sigamos Estudiando se propone propiciar espacios de encuentro académico y difusión entre estudiantes de la educación obligatoria y miembros de la comunidad universitaria con el propósito de reconocer a la educación superior como un derecho.
De este modo, se pretende a través del programa generar y promover estrategias pedagógico-formativas y tutoriales orientadas a finalizar la escuela secundaria, optimizar el ingreso y permanencia en el nivel superior-universitario, de manera articulada y colegiada entre la UNVM y la jurisdicción educativa provincial utilizando como dispositivo principal el Consejo Asesor Educativo.
Este CAE está constituido por integrantes de la Secretaría Académica de la UNVM, miembros del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, Supervisores de Nivel Secundario de Villa María y la región, así como de Directivos de las Escuelas Secundarias de la Provincia, tanto de gestión pública como privada.
Estos referentes a través del CAE ponen en diálogo y debate los temas considerados como necesarios y que permitan pensar y construir una agenda de trabajo compartido; para lo cual se propone la realización de reuniones de diagnóstico y planificación periódicas y sostenidas durante el año académico.
Desde esta perspectiva, se busca superar instancias de esfuerzos aislados, para aportar a la construcción de una estrategia institucional de articulación sostenida, permanente, conjunta y colaborativa entre niveles educativos.
Objetivos Generales
Impulsar la articulación entre el nivel secundario, el nivel superior y las jurisdicciones para la construcción de un diagnóstico compartido, el diseño de un plan de acción común y el desarrollo e implementación de líneas de trabajo conjuntas.
Promover instancias de acompañamiento centradas en los últimos años del nivel secundario y en el ingreso a la educación superior
Objetivos Específicos
Desarrollar estrategias de terminalidad del nivel secundario
Construir Espacios y estrategias de acompañamiento en la transición internivel
Diseñar e implementar dispositivos y espacios de acompañamiento para la permanencia.
Generar estrategias y dispositivos particulares de vinculación, a través de herramientas pedagógicas presenciales, semipresenciales y virtuales.
Propiciar instancias de diálogo y trabajo conjunto internivel para docentes.
Promover la articulación entre las áreas académicas y de extensión.
May 3, 2022 | Académicas, Destacadas, General
La Directora Nacional de Gestión Universitaria, Roxana Puig, y el pedagogo especializado en didáctica en la Educación Superior, Jorge Steiman, ofrecieron una charla en la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) para reflexionar sobre el regreso a la presencialidad y las posibilidades de la virtualidad.
Luego de que las clases presenciales se vieran interrumpidas por la pandemia, el retorno a las aulas durante 2022 supone nuevas preguntas acerca de los modelos pedagógicos y la necesidad de construir definiciones que sumen a repensar la propuesta docente.
Sobre esta temática reflexionaron la Directora Nacional de Gestión Universitaria (DNGU), Roxana Puig, y el pedagogo especializado en didáctica en la Educación Superior, Jorge Steiman, en una charla organizada por Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM).
Para Puig, algunas de las cuestiones que hacen a la discusión ya se pensaban en la pre-pandemia: los diseños curriculares, la flexibilidad, el volumen de actividad exigida a los y las estudiantes para aprobar una materia, el largo de las carreras, la retención. Sin embargo, mencionó que durante la pandemia, instituciones y docentes advirtieron que la virtualidad y la educación a distancia no solo permitieron la continuidad pedagógica, sino que se vislumbraron como herramientas potentes y fértiles para pensar las clases en el futuro.
Roxana Puig: «En todas las modalidades tenemos potencialidad para pensar la docencia, la formación, y sobre todo, potencialidad para sostener, ampliar y profundizar el derecho a la educación superior de los estudiantes».
«Nuestro sistema universitario es tradicionalmente presencial, es más, previo a la pandemia había un manto de sospecha sobre la virtualidad, la educación a distancia, la calidad de esas ofertas», comentó, y agregó que, a pesar de esto, en la actualidad «sostener una dicotomía entre presencialidad y clases a distancia es un espacio que se va achicando cada vez más en función de poner en el centro una propuesta pedagógica que esté mirando al estudiante».
Esa propuesta pedagógica, según lo mencionado por Puig, incluye pensar el abanico de posibilidades que ofreció la virtualidad durante la pandemia, teniendo en cuenta, por ejemplo, que un número significativo de estudiantes volvió a las universidades para terminar su formación.
En este sentido, resaltó: «En ambas o en todas las modalidades tenemos potencialidad para pensar la docencia, la formación, y sobre todo, potencialidad para sostener, ampliar y profundizar el derecho a la educación superior de los estudiantes».
Jorge Steiman: «Pasado la pandemia tenemos otra cáscara y otra periferia, y en esa periferia tenemos que movernos también, sin perder de vista el sentido de aquello que hacemos».
Por su parte, Steiman, quien además es asesor de la DNGU, también enfatizó en la importancia de pensar en trabajar con las dos modalidades -presencial y virtual- combinadas, para aprovechar lo mejor de cada una de ellas. Y sostuvo que ése es el modelo pedagógico que «hay que empezar a construir con calidad técnica también ahora».
Consultado acerca del rol docente en este nuevo contexto, el pedagogo destacó: «La razón principal de la intervención docente no varía, es decir, enseñamos porque hay una razón pedagógica, algo tiene que tener sentido para ser enseñado, eso no cambia. Tiene que ser una propuesta que invite desde hasta el propio apasionamiento a sumarse al conocimiento, eso no cambia». Y agregó: «La cáscara es lo que cambia, la periferia. Pasado el temblor (la pandemia) tenemos otra cáscara y otra periferia, y en esa periferia tenemos que movernos también, sin perder de vista el sentido de aquello que hacemos».
