Jun 15, 2023 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Destacadas, General
Estudiantes, graduadas/os y docentes de la UNVM emplazaron un sistema para provisión de agua en la comunidad de “La Cortadera”.
Con el objetivo de mejorar las condiciones de acceso a los recursos hídricos, estudiantes, graduadas/os y docentes del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas instalaron un sistema de bombeo de agua a base de energía solar en La Cortadera.
La actividad se llevó a cabo en la Escuela Campesina de la comunidad ubicada a 45 kilómetros de Villa Dolores (Córdoba) y estuvo complementada con acciones de capacitación y concientización sobre extracción, utilización y cuidado del recurso natural.
El equipo de la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables (LAER) que participó de esta acción destacó que el sistema permitirá complementar el almacenamiento de agua y distribuirla a los distintos puntos de uso, aprovechando la energía renovable que se genera a partir de la luz solar.
“Además de la instalación de bombas y paneles fotovoltaicos de 80 watts para alimentar el motor, se entregaron guías de apoyo con información sobre bombeo solar, equipamiento instalado, materiales utilizados, aspectos a tener en cuenta sobre el montaje, electricidad, cañería, mantenimiento y resolución de posibles problemas», comentó la docente Mónica Pedernera.
La también graduada en LAER por la UNVM resaltó que esta acción promovida en el marco del programa Casa Común que financia el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible de la Nación “busca mejorar condiciones de acceso al agua y concientizar” a través del diálogo permanente de saberes y la construcción de conocimiento colectivo, territorializado y con sentido social.
“La idea es dar a conocer este tipo de tecnologías para generar apropiación e implementación con otras familias. La realización en espacios comunitarios como la escuela, promueve la participación de la comunidad y enriquece ese traspaso y adopción, además de dotarla de sentido garantizando su continuidad y reproducción territorial”, concluyó.
Cabe preciar que esta iniciativa reúne a la Universidad de Villa María, a través del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas, al Colectivo La Jarilla, a la Unión Campesina de Traslasierra (UCATRAS) y al Movimiento Campesino de Córdoba (MCC).
Jun 15, 2023 | Ciencias Humanas, Destacadas, General, Investigación, Salud
Tras haber sido seleccionado por el MINCyT Nación, avanza el proyecto del Instituto de Humanas que vincula arte y salud.
Con la presencia del rector de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) Luis Negretti y la decana del Instituto de Ciencias Humanas (IAPCH) Daniela Dubois se concretó una primera jornada de trabajo con los integrantes del proyecto interinstitucional “Sentir mi cuerpo para contar(te): Tecnología socio-artística regional en educación en diabetes mellitus”.
La propuesta que prevé abordar esta enfermedad crónica vinculando a equipos de arte y salud reúne al IAPCH y su Centro de Investigación y Transferencia Villa María (CIT VM) con el Instituto de Investigación de la casa de altos estudios, la Secretaría de Salud de la Municipalidad de Villa María y el Ente Regional de Desarrollo (EnRed).
Durante el encuentro al que asistieron representantes de las distintas áreas involucradas, se trazaron las líneas generales de trabajo con el objetivo de avanzar en la puesta en marcha del proyecto seleccionado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación (MINCyT).
En la apertura de la reunión, el Rector de la UNVM resaltó el “encuentro” entre arte y salud como punto de partida “para una forma de trabajar que queremos potenciar y sostener a futuro”.
La decana Daniela Dubois, por su parte, ponderó la conformación de redes “con actores dentro de la Universidad y dentro del territorio” para el abordaje de problemáticas relacionadas con la salud humana.
“De tres proyectos seleccionados en la Provincia de Córdoba, éste es el único con base en el interior. Busca transferir resultados y llegar al territorio a través de acciones de extensión con alcance social”, afirmó Jorge Anunziata, secretario de Investigación y Extensión del IAPCH y director del CIT VM.
Acciones preliminares
Tras la apertura oficial de la reunión, la directora del proyecto Cristina Siragusa presentó las características de la iniciativa que prevé la generación y aplicación de una tecnología socio – artística en educación en salud para sensibilización pública sobre diabetes.
“Se trata de un dispositivo comunicativo con narrativas digitales, sonido inmersivo y animación donde pacientes que atraviesan esta enfermedad crónica y sus familias relatan sus historias acerca de convivir con el diagnóstico. También es un espacio para el relevamiento de datos y para entender cómo funciona esta patología en otras localidades y contextos urbanos, rurales y rururbanos”, especificó la docente e investigadora del IAPCH.
Los materiales obtenidos no solo serán difundidos por web y redes sociales, sino que se utilizarán como herramientas de apoyo para el trabajo de sensibilización y acción sobre diabetes mellitus que llevan adelante los centros de salud de Villa María, a través de su Dispositivo de Educación en Diabetes, y de los municipios integrantes del EnRed.
“Existen escasas, o casi nulas, experiencias que combinen la investigación basada en la práctica artística en propuestas de salud pública para la transformación social de las comunidades. Las campañas implementadas a nivel nacional y provincial no incluyen la producción colectiva de conocimientos sobre la materia, por lo tanto, es un primer desafío de aprendizaje para este equipo interdisciplinario e interinstitucional”, confió Siragusa.
Para cumplir con los objetivos propuestos, la coordinadora anticipó que el trabajo en equipo permitirá un abordaje integral, interdisciplinario, colectivo y colaborativo “para encarar procesos que permitan que la política sanitaria se abra, receptivamente, a la escucha y al intercambio desde la diversidad de contextos y desde el reconocimiento de los derechos del paciente y su saber gestado desde la experiencia de vivir/convivir con la enfermedad”.
Acerca del proyecto
La propuesta local denominada “Sentir mi cuerpo para contar(te): Tecnología socio-artística regional en educación en diabetes mellitus” fue seleccionada por el MINCyT en el marco de su convocatoria a Proyectos de Cultura Científica y contará con un financiamiento de $1 millón.
Se trata de una línea destinada al desarrollo de actividades orientadas a evidenciar el valor social de la ciencia y la tecnología y fomentar la cultura científica en todo el país a través de iniciativas de carácter asociativo e interinstitucional desde una perspectiva federal.
Por la UNVM participan las carreras de arte y salud que dicta el Instituto de Ciencias Humanas, integrantes del equipo de investigación Experimentar el movimiento: prácticas y reflexiones procesuales en la creación animada, becarias/os Conicet nucleados en el CIT VM y el Instituto de Investigación a través del Programa ConCIENCIAr.
Se incorporan, además, miembros del equipo de salud del Área de Capacitación y Educación Permanente del Servicio de la Secretaría de Salud de la Municipalidad de Villa María, a cargo del Dispositivo de Educación en Diabetes (DED), y las localidades integrantes del EnRed.
Jun 9, 2023 | Destacadas, General
En el marco del 15º aniversario de Eduvim, la UNVM distinguió a María Teresa Andruetto con el título de Profesora Honoraria. Antes, la autora conversó con la docente Beatriz Vottero sobre Aldao, su libro más reciente, y contó acerca del proceso y el «caldero» de su escritura.
La Universidad Nacional Villa María (UNVM) reconoció a María Teresa Andruetto como Profesora Honoraria. Esta distinción se dio en el marco de los festejos por los 15 años de la Editorial Universitaria Villa María (Eduvim), con la cual Andruetto mantiene una estrecha relación desde 2012 como co-directora de la Colección Narradoras Argentinas.
El acto tuvo lugar en el Centro Cultural Leonardo Favio con la presencia del rector de la UNVM, Luis Negretti, y del director del sello editorial, Carlos Gazzera, quien además estuvo a cargo del elogio académico. «Esta distinción no es otra cosa que reconocer y reafirmar la perseverancia y compromiso de María Teresa Andruetto con los principios que defendemos en esta Universidad pública del interior del interior», destacó.
Por su parte, la galardonada escritora cordobesa expresó su «inmenso agradecimiento» y «tremendo honor» al recibir esta distinción y se refirió al significado que tiene Villa María en su memoria emotiva. «Villa María siempre fue para mí la primera ciudad, porque es la ciudad donde vivían mis tíos, la ciudad de camino a la casa de mis abuelos en Arroyo Cabral, y es la ciudad adonde veníamos cada marzo para comprar las cosas del colegio en Casa Baravalle; me emociona pensar en las venidas con mi madre, mi hermana y después ir a tomar algo frente a la plaza Centenario y que mi madre nos hablara de esa plaza y quisiera que la miráramos de una manera especial, esos detalles», recordó.
«La escritura estuvo ahí donde mi vida estuvo»
La visita de Andruetto también se enmarcó en la agenda de actividades vinculadas a la Semana de la Lectura. En esta línea, antes del acto de entrega de la distinción brindó una charla sobre las Mediaciones de la lectura en la Medioteca y luego presentó su novela más reciente, Aldao, en el Centro Cultural Leonardo Favio junto a la docente de la UNVM, Beatriz Vottero. Durante esta conversación, la autora reflexionó sobre su oficio y la construcción de las voces de los personajes recurrentes en sus libros.
«Yo conocí modos de vidas rotos, los conocí de cerca y por eso, creo yo, también puedo escribir sobre ellos. Mucha de nuestra literatura a veces tiene una forma más plana de narrar la marginalidad, y no es la marginalidad que yo vi, entonces quiero capturar eso, contar eso. No es mi vida, pero sí está alimentado por mi vida», comentó.
La escritura insiste en ella como un deseo que se resiste a las lógicas de productividad capitalista y, a pesar de las demandas del mundo, siempre supo hacerle lugar y tiempo a esa insistencia para «escribir en medio de la vida». A propósito de esto, compartió: «empecé a escribir con cierta regularidad desde el año ’82, y a publicar en el ’93; hay cosas que han salido en el 2010 que son reescrituras. No soy tan rápida para escribir. Escribir es abrir una forma no tan consciente para dejar que entre y aparezca todo, más tarde, con el oficio, con la razón, uno va ordenando ese caos. La escritura es como un gran caldero en el que uno pone cosas, después, en el trabajo, la lengua empieza a funcionar».
Jun 12, 2023 | Ciencias Humanas, Destacadas, Investigación
Bajo la denominación “Sentir mi cuerpo para contar(te): Tecnología socio-artística regional en educación en diabetes mellitus” la propuesta fue seleccionada entre más de 170 propuestas.
Un proyecto del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas (IAPCH) en articulación con el Centro de Investigación y Transferencia Villa María, el Instituto de Investigación (UV) de la Universidad Nacional de Villa María, la Municipalidad de Villa María y el Ente Regional de Desarrollo (EnRed) fue seleccionado entre 177 propuestas a nivel nacional en la convocatoria “Proyectos de Cultura Científica” del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación.
La propuesta titulada “Sentir mi cuerpo para contar(te): Tecnología socio-artística regional en educación en diabetes mellitus” contará con un financiamiento por $1.000.000 que permitirá abordar esta enfermedad crónica por primera vez en nuestra región de manera conjunta a través de equipos de salud y arte. Cabe destacar que el proyecto fue uno de los tres seleccionados a nivel provincial.
La directora del proyecto Cristina Siragusa, expresó: “el proyecto propone la generación de lo que hemos denominado una tecnología socio artística, es decir, un dispositivo en el que se articula un documental transmedia a través de redes sociales y la web, donde pacientes con diabetes pueden relatar sus historias acerca de lo que es el padecimiento de la enfermedad. Pero también es un espacio para el relevamiento de datos sobre lo que sucede en localidades que no son las que habitualmente se miden al momento de analizar el desarrollo de este tipo de enfermedades crónicas”. Por otra parte, la docente señaló que la propuesta por su carácter regional aborda la problemática de 57 municipios que constituyen toda la zona del EnRed y al mismo tiempo trabaja con un dispositivo de educación en diabetes que ha desarrollado desde el año pasado el equipo de salud del área de la asistencia pública de Villa María.
“Desde un punto de vista artístico se trabaja con el lenguaje animado tomando los avances de una investigación en artes que está desarrollando un cortometraje denominado Las tías gordas. De ese mundo diegético, esas tías van a entrar al mundo en transmedia para articular, dar información y entender lo que es la sensibilidad y el tipo de práctica y vivencia de alguien que padece esta patología”.
Por su parte, la decana del Instituto de Ciencias Humanas, Daniela Dubois comentó que se trata de “un gran logro que permite construir una vinculación con el equipo de salud de la Municipalidad de Villa María y también con los municipios que constituyen EnRed. De esta manera, la UNVM no solo dialoga y construye en conjunto de propuestas en las que se combina salud y arte, sino que además propicia un tipo de acción tendiente a la defensa de los derechos del paciente en el tratamiento de la diabetes”. Al respecto agregó también que para es una posibilidad de construcción conjunta a través de la investigación y su vinculación con el medio social de investigadoras/es que pertenecen a las áreas de salud y arte del IAPCH y del CIT Villa María”.
Es importante mencionar que la línea ‘’Proyectos de cultura científica’’ está destinada al desarrollo de actividades orientadas a evidenciar el valor social de la ciencia y la tecnología para fomentar la cultura científica en todo el país a través de iniciativas de carácter asociativo e interinstitucional desde una perspectiva federal.
Además la totalidad de proyectos registrados y seleccionados para su financiación así como el monto otorgado representan récords históricos para esta línea. Del total de las 33 iniciativas seleccionadas, 27 fueron bajo la modalidad de “actividades de promoción de la cultura científica”, mientras que las 6 restantes compitieron en la modalidad “fortalecimiento de museos de ciencia”. Los subsidios otorgados serán aplicables para la financiación de hasta el 75% del costo total de los proyectos mientras que la institución beneficiaria deberá aportar el 25% restante para la concreción de la iniciativa.
Jun 12, 2023 | Ciencias Sociales, Comunicación, Destacadas
El docente e investigador afirmó que “hay un deterioro muy fuerte en la democracia”. Por otra parte aseguró que las universidades “son de las pocas cosas” que “enorgullecen” a la sociedad.
El 2º Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y el Pre Congreso Argentino del Consejo de Decanos y Decanas de Ciencias Sociales (CODESOC), reunió a especialistas de diversas disciplinas para reflexionar sobre “aportes y reflexiones a 40 años de la Democracia en Argentina”.
Durante cinco días más de 1500 asistentes dieron vida a las diferentes sedes. Además, se presentaron 600 exposiciones, 300 ponencias y 15 conferencias centrales. Una de las principales conferencias estuvo a cargo del politólogo y docente Juan Manuel Abal Medina, quien reflexionó sobre lo que significa la democracia a través de la historia y su diferencia con un gobierno republicano representativo, el rol de los partidos políticos y la igualdad.
En una entrevista con la Secretaría de Comunicación Institucional de la UNVM aseguró que “la democracia se lleva muy mal con la desigualdad”.
-Antes de hablar de “los desafíos del proyecto democrático en el siglo XXI”, sería interesante conocer cómo llegan esas democracias al siglo XXI.
– Lo que yo llamó el proyecto democrático llega muy golpeado al siglo XXI. Después de una gran efervescencia en los años ’90 con la caída del muro, la democratización de los países de Europea del Este, la Primavera Árabe; todo hacía pensar que el mundo iba para ese lado. Pero últimamente se habla de una ola creciente en la que países con democracias muy sólidas comenzaron a tener problemas, como Trump en Estados Unidos, Bolsonaro en Brasil, los casos de Turquía y Hungría. Hoy se puede ver que la democracia está en serios riesgos y eso tiene que ver con diferentes factores, pero creo que el fundamental es la desigualdad. La democracia se lleva muy mal con la desigualdad, es un sistema que tiene como piedra angular esa idea y el crecimiento de la desigualdad genera mucho ruido, bronca, ansiedad y un conjunto de efectos nocivos para la democracia. Es lo que hoy vemos en todo el mundo.
-¿Cómo está la situación en Argentina?
-Estamos sufriendo eso mismo. Vemos una gran fragmentación. Las dos grandes coaliciones que parecían sólidas hace cuatro años, hoy está a los ojos de público que no lo son. Hay una enorme polarización afectiva y una enorme dificultad para el diálogo democrático. Hay un deterioro muy fuerte en la democracia en Argentina, en sintonía con el mundo.
-En un contexto de coaliciones, ¿cuál es rol de los paridos políticos?
-Tienen un rol muy importante, porque la democracia no funciona bien sin partidos fuertes. Los partidos políticos son el canal de transmisión de la voluntad ciudadana al Estado para que se transforme en decisiones de políticas públicas. Si los partidos no expresan esto, las democracias pierden sentido y se transforman en otra cosa, en un gobierno electoral o como queramos llamarlo. Cuando hicimos con Cristina la Ley de las PASO y la democratización de la política, confiamos en fortalecer los partidos. Algo logramos, pero en los últimos tiempos se fortalecieron las coaliciones y en su interior los partidos siguen debilitándose. Hay un problema ahí que no hemos sido capaces de solucionar.
-Otro eslabón es la participación ciudadana. ¿Cómo observa la falta de interés y el resurgimiento de pensamientos de derecha?
-Es un proceso que tiene escala global, pero que también nos tiene que llevar a reflexionar a nosotros. Nuestras instituciones políticas son hijas de un tiempo en el cual las cartas viajaban en barco, fueron pensadas hace 250 años. Debemos pensar nuevos canales de comunicación para generaciones que se han acostumbrado a vivir con el celular en la mano, tenemos que ser capaces de pensar formas alternativas de participación que no sea la pseudo-participación que nos ofrecen las redes sociales.
-¿Existe una predisposición para esos o como decía O’Donnell se impone la “democracia delegativa”?
-Hay mucho de lo que decía Guillermo de “democracia delegativa”, mucho de lo que llamaba “muerte lenta de la democracia” que también lo estamos viendo. Por suerte los golpes de Estado en general ya no ocurren, pero la democracia va perdiendo sentido.
-¿Qué lugar le asigna a las ciencias sociales?
-Son muy importantes. Desde las ciencias sociales tenemos que señalar muchas cosas. Hay que pensar que hay cuestiones que pueden sonar muy bien, pero después en los hechos terminan perjudicando. En eso pueden aportar para que se tengan en cuenta.
-¿Y a las universidades?
-Las universidades en general y las públicas en particular tienen un rol central. Son de las pocas cosas que nos enorgullecen. Independientemente de cualquier grieta posible, la imagen de la universidad pública está muy alta y es un espacio que nos une, nos hermana y nos obliga a devolverle a la sociedad parte de lo que nos dio en nuestra formación gratuita.
Jun 12, 2023 | Ciencias Sociales, Destacadas
Participaron 1500 asistentes y 600 expositoras/es. Se desarrollaron 300 ponencias, 15 conferencias centrales y 3 presentaciones de libros.
Del 5 al 9 de junio, se desarrolló el Segundo Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) y el Pre Congreso Argentino del Consejo de Decanos y Decanas de Ciencias Sociales (CODESOC – region centro), bajo el lema “Aportes y reflexiones a 40 años de la Democracia en Argentina. Poderes, proyectos y discursos en disputa ”.
Durante las cinco jornadas que se llevaron a cabo en el Campus de la UNVM y las sedes de San Francisco, Jesús María y Córdoba, participaron 1500 asistentes, 600 expositores, más 300 ponencias, 15 conferencias centrales, y 3 presentaciones de libros.
Se hizo entrega de la distinción de profesora honoraria a Sonia Torres y hubo disertaciones de Alejandro Grimson, Juan Manuel Abal Medina, Alexandre Roig, Eugenia Hermida y Alejandro Dolina, entre otros referentes de las Ciencias Sociales.
Además, pudo seguirse en vivo, vía streaming, a través del canal de YouTube de UNITEVE, las presentaciones de Juan Manuel Abal Medina, Alejandro Grimson y el programa La Venganza será Terrible de Alejandro Dolina.
