Ago 26, 2026 | Académicas, Ciencias Sociales, Destacadas, General
Tiene 22 años y vive en Bell Ville. Viaja de lunes a jueves para cursar en la UNVM. En el camino descubrió que la comunicación es mucho más que periodismo.
De niño, Francisco Noriega imaginaba un futuro bastante diferente: los animales y la veterinaria ocupaban buena parte de sus intereses. Pero con el paso del tiempo aparecieron nuevas preguntas y, cuando terminó el secundario, un test vocacional lo acercó al mundo de las Ciencias Sociales.
Así llegó a la Universidad Nacional de Villa María (UNVM). Después de transitar otra carrera durante 2023, al año siguiente decidió comenzar la Licenciatura en Comunicación Social. Hoy cursa tercer año, ya piensa en sus prácticas profesionales y en el próximo paso: recibirse como Técnico Universitario en Periodismo, escala previa antes de convertirse en Licenciado.
Francisco vive en Bell Ville, pero su rutina académica transcurre en Villa María. Viaja en colectivo de lunes a jueves y, aunque reconoce que implica organización y acostumbrarse a los horarios, asegura que no es un impedimento para estudiar.
“Uno se acostumbra y empieza a ser parte de uno mismo. No es complicado, no es imposible”, cuenta.
Hay jornadas en las que toma el colectivo por la mañana temprano para entrar a cursar al mediodía. Otras veces los horarios son más ajustados y debe acomodarse a las posibilidades del transporte.
Detrás de esa rutina hay también un acompañamiento fundamental. “Mi familia me apoya muchísimo”, destaca.
Descubrir la Comunicación
Una de las cosas que más valora de la carrera es haber encontrado nuevos caminos. “Me ha permitido explorar y encontrar nuevos gustos y nuevas sensaciones conmigo mismo y con la vida”, explica.
Francisco disfruta especialmente escribir. Durante el secundario escribió cuentos, poesías y cartas. Incluso, fue el encargado de redactar los discursos de despedida en actos de fin de curso.
Son textos que guarda como recuerdos personales, pero que también representan una parte de quién es. “Cuando escribo esas cartas aparece un Francisco más sentimental, más profundo, que escribe desde el corazón”, dice.
En la universidad, esa inquietud encontró nuevos espacios. Materias vinculadas con la redacción y la producción gráfica le permitieron seguir desarrollando una herramienta que disfruta y que, además, considera fundamental para expresarse.
Mucho más que periodismo
Para Francisco, uno de los grandes descubrimientos fue entender que estudiar Comunicación Social no significa únicamente convertirse en periodista.
La carrera, explica, abre múltiples posibilidades: escritura, producción, comunicación institucional, contenidos, medios y diferentes áreas en las que un comunicador puede desarrollarse.
Y él ya tiene una rama que lo entusiasma especialmente: la comunicación institucional. De acá a diez años se imagina trabajando con empresas e instituciones, aprovechando la formación general que le brinda la carrera para especializarse en el área que más le interesa.
“La carrera te forma de manera general y te permite desenvolverte en muchos ámbitos de la comunicación”, sostiene.
“Que se animen”
Consultado acerca de qué podría decirle a quien está buscando una opción para su futuro profesional, Francisco no duda: “Le diría que se anime. Es una carrera hermosa que te permite conocer gente muy buena, explorar muchos caminos y desenvolverte a lo largo de la vida”, asegura.
Su historia es, en definitiva, la de un joven belvillense que se animó a cambiar de rumbo y a descubrir una profesión que inicialmente no estaba en sus planes.
Hoy, mientras avanza en tercer año, Francisco ya sabe hacia dónde quiere mirar.
Ago 21, 2026 | Ciencias Sociales, Destacadas, General
El Congreso Internacional promovió el intercambio de experiencias y la construcción colectiva de respuestas. Reunió al ámbito académico, gubernamental, productivo y social.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) fue sede del IV Congreso Internacional de Desarrollo Territorial y las V Jornadas de Desarrollo Local-Regional para intercambiar experiencias y pensar respuestas frente a las transformaciones que atraviesan los territorios.
Bajo el lema “La definición de una prospectiva colectiva. Tensiones y desafíos frente a las condiciones de posibilidad actuales del Desarrollo Territorial”, la propuesta fue organizada por el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) y la Red de Universidades para el Desarrollo Territorial.
Del 19 al 21 de agosto, el evento académico convocó a investigadores/as, docentes, estudiantes, gestores públicos, representantes del sector productivo, organizaciones sociales y actores territoriales de Argentina y distintos países de América Latina.
La actividad inició el miércoles con una visita al territorio en la ciudad de Bell Ville, concebida como una instancia para conocer experiencias locales, reconocer dinámicas territoriales y vincular los debates académicos con las prácticas y procesos que se construyen en los propios territorios.
El encuentro continuó el jueves 20 en el Campus de la UNVM, donde se concretó la apertura oficial. En la oportunidad, el rector Luis Negretti destacó el “espíritu innovador” que históricamente asumió la Universidad al incorporar al ámbito académico campos de estudio estrechamente vinculados con las realidades sociales y territoriales, entre ellos el desarrollo local y regional.
“Pensar desde lo local hacia lo global es la forma adecuada de poder contribuir con algún aporte o alguna solución a los problemas de cada día”, afirmó.
Por su parte, el decano del Instituto de Ciencias Sociales Gabriel Suárez revalorizó las ediciones anteriores como una oportunidad para reflexionar colectivamente a partir de las prácticas, las experiencias y los saberes construidos en los territorios.
“A diferencia de otros Congresos que reúnen en paneles a destacados referentes del desarrollo, en este decidimos privilegiar la práctica de la escucha entre pares. Sin dudas, es un espacio para visitar y dialogar sobre experiencias situadas”, remarcó.
Durante las jornadas desarrolladas en el predio de la UNVM se sucedieron paneles, foros, mesas de trabajo, presentaciones de libros e instancias de intercambio que reunieron miradas y experiencias provenientes del ámbito académico, los gobiernos locales, las organizaciones sociales y el sector productivo.
Entre los principales referentes participaron Eduardo Reese, especialista en planificación urbana y regional; Daniel Cravacuore, referente en municipalismo y gobiernos locales; Pablo Costamagna, referente en desarrollo territorial; Evelyn Colino, coordinadora de la Red de Universidades para el Desarrollo Territorial; Mijal Saz, especialista en gestión de políticas públicas y coordinadora de la Red DETE; y Bárbara Altschuler, doctora en Ciencias Sociales y referente de la Red Universitaria de Economía Social Solidaria.
Cinco ejes para pensar los territorios
La propuesta se estructuró en torno a cinco ejes temáticos: Gobernanza territorial, redes institucionales y gestión multiactoral; Gobiernos locales, políticas públicas y capacidades para el desarrollo territorial; Sistemas productivos territoriales, innovación y desarrollo económico regional; Territorios, ambiente y transformaciones socio-territoriales; y Conocimiento, educación y metodologías para el desarrollo territorial.
Los debates abordaron las transformaciones económicas, sociales, ambientales, productivas y político-institucionales que atraviesan actualmente a los territorios, así como las nuevas condiciones y desafíos que plantean para las políticas y estrategias de desarrollo.
En este marco, el IV Congreso Internacional de Desarrollo Territorial y las V Jornadas de Desarrollo Local-Regional permitió poner en diálogo conocimientos, experiencias y diversas perspectivas para proyectar horizontes posibles de desarrollo, reconociendo la multiplicidad de actores que intervienen en estos procesos.
La edición 2026 reafirmó así la importancia de pensar el desarrollo desde los territorios, recuperando sus particularidades, capacidades y actores, y fortaleciendo el papel de las universidades públicas como espacios de producción de conocimiento, articulación y construcción de nuevas perspectivas para el desarrollo territorial en Argentina y América Latina.
Ago 7, 2026 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Ciencias Humanas, Ciencias Sociales, Destacadas, General, Graduadxs, Rectorado
Fue en el marco de la XLIV Ceremonia de Colación. Más del 80% de las personas graduadas son la primera generación universitaria de sus familias.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) celebró su XLIV Ceremonia de Colación en el Campus. Durante tres jornadas consecutivas, 422 egresadas y egresados recibieron sus diplomas en el auditorio mayor del Campus.
Cada acto académico reunió a estudiantes, familias, docentes, nodocentes y autoridades universitarias para celebrar uno de los momentos más significativos de la vida institucional. Fue la celebración de una meta construida con esfuerzo, compromiso y dedicación, que volvió a poner de manifiesto el impacto de la educación pública en la ampliación de derechos, la generación de oportunidades y la movilidad social.
Las ceremonias realizadas los días 4, 5 y 6 de agosto fueron encabezadas por el rector Luis Negretti, la vicerrectora Elizabeth Theiler, el coordinador de Gabinete Germán Cassetta, las autoridades de los tres Institutos Académicos Pedagógicos y el equipo de gestión de la UNVM.
Del total de graduadas y graduados de esta cohorte en 50 carreras de pregrado, grado y posgrado, más del 80% representan la primera generación universitaria de sus familias.
Con 31 años de trayectoria, 4 sedes distribuidas en la provincia de Córdoba y más de 7900 profesionales formadas/os, la casa de altos estudios local reafirmó su compromiso con una educación pública de calidad, inclusiva y comprometida con el desarrollo de la comunidad.
Ciencias Básicas y Aplicadas abrió la celebración
La primera jornada estuvo dedicada al Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas, donde 104 graduadas y graduados recibieron sus diplomas.
En representación de sus pares, la ingeniera agrónoma Luisina Somadossi destacó el acompañamiento recibido durante su formación y reivindicó el valor de la educación pública: “este logro también es posible gracias a una sociedad que apuesta a la Universidad como una herramienta de cambio social”.
A su turno, la decana Carolina Morgante definió la graduación como “un acontecimiento individual, pero también profundamente colectivo”, subrayando que la UNVM forma profesionales con capacidad crítica, compromiso ético y vocación de servicio.
“Donde algunos solo ven números, nosotros vemos historias. Historias con una enorme capacidad profesional para contribuir al crecimiento de la sociedad. Ese es el verdadero valor de la universidad pública: multiplicar oportunidades”, afirmó la funcionaria.
Tras la entrega de diplomas a graduadas y graduados de propuestas vinculadas a la producción, los agroalimentos, el ambiente, la innovación tecnológica, la óptica, el diseño y la salud animal, se distinguió a Franco Tomé Seif. El flamante Diseñador Industrial formado en sede San Francisco concluyó su carrera con un promedio de 9.08 puntos.
Cabe precisar que la ceremonia de Básicas se constituyó como una de las cohortes con mayor cantidad de titulaciones entregadas por el Instituto.
Ciencias Sociales sumó 167 nuevos profesionales
La ceremonia continuó con el Instituto de Ciencias Sociales y sus 167 egresadas y egresados de carreras orientadas a la administración y gestión, la economía, la comunicación, la ciencia política, el desarrollo territorial, el turismo, la seguridad y el comercio internacional.
En representación de las/os nuevas/os profesionales, el licenciado en Administración Agustín Menegotto remarcó que cada diploma representa un logro colectivo construido junto a familiares, amistades, docentes y toda la comunidad universitaria.
“Este título tiene un solo nombre escrito, pero en el fondo sabemos que pertenece a muchos. El título dice qué elegimos estudiar; las personas que nos acompañaron en el camino hablan de en quiénes nos hemos convertido”, resaltó.
Por su parte, el decano Gabriel Suárez destacó que esta ceremonia institucional “constituye el resultado de años de esfuerzo y perseverancia, al tiempo que marca el inicio de una nueva etapa profesional comprometida con la sociedad”.
En esta oportunidad, el reconocimiento al mérito académico del Instituto de Ciencias Sociales fue para Sergio Liendo, flamante licenciado en Gestión Universitaria, quien alcanzó un promedio de 9.67 puntos.
Humanas cerró la edición con una noche cargada de emociones
La Ceremonia de Colación de la UNVM culminó con la entrega de 151 diplomas del Instituto de Ciencias Humanas a quienes finalizaron sus estudios en carreras vinculadas a la salud, la educación y el arte.
Durante el acto, la licenciada en Composición Musical con Orientación en Música Popular Virginia Imbern se dirigió a sus pares: “Frente al desguace de un sistema que funciona y la apatía de gran parte de la sociedad, como próximos docentes, artistas y profesionales de la salud es nuestro deber defender a la institución que nos permitió forjar un futuro, que no permitió crecer en conocimiento y humanidad”, expresó
A su turno, la decana Daniela Dubois expresó que las ciencias humanas “nos permiten volver al registro de los sujetos y de sus realidades, de las personas y sus experiencias más vitales”. Es por ello que defendió la formación universitaria como herramienta “indispensable” para la formación de ciudadanos con pensamiento crítico.
“Reafirmamos que la Universidad es la herramienta más poderosa de movilidad social ascendente, emancipación y justicia social. Les pido a quienes hoy reciben su diploma que ejerzan sus profesiones con sensibilidad, compromiso ético y responsabilidad social”, afirmó Dubois ante un auditorio colmado.
Concluida la última entrega de certificaciones de estudio, la distinción al “Mejor Promedio” del Instituto de Ciencias Humanas fue para Mariana Monti, egresada de la Licenciatura en Lengua y Literatura. Su calificación final fue de 9.80 puntos.
Luego de tres jornadas intensas de emoción y celebración, la UNVM consolidó un proyecto educativo que trasciende las aulas de Villa María, Villa del Rosario, San Francisco y Córdoba y contribuye al desarrollo social, científico, cultural y productivo de la región y del país.
Después de tres jornadas de emoción, abrazos y nuevos comienzos, la UNVM demostró que detrás de cada diploma hay mucho más que un logro individual: hay familias que acceden por primera vez a la universidad, comunidades que amplían sus horizontes y una Universidad Pública que transforma vidas a través del conocimiento.
Jul 23, 2026 | Ciencias Sociales, Destacadas, General
Participantes del Modelo ONU se capacitaron sobre Comité de Descolonización junto a Claudio Carmona, exsecretario de Malvinas de la Cancillería Argentina.
Con una amplia convocatoria y destacada participación juvenil, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) realizó una capacitación sobre el Comité de Descolonización de Naciones Unidas, destinada a participantes del Modelo ONU.
La actividad a cargo de Guillermo Carmona, exsecretario de Malvinas, Antártida e Islas del Atlántico Sur de la Cancillería Argentina (2019-2023), fue organizada por el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales, a través del Observatorio de Malvinas que celebra su segundo aniversario, y la Secretaría Académica de la UNVM.
El encuentro reunió en el Campus a más de 150 estudiantes de nivel secundario provenientes de distintas instituciones educativas de Villa María. Además, escuelas de localidades vecinas participaron mediante videoconferencia, ampliando el alcance regional de la propuesta.
Si bien la capacitación estuvo destinada a participantes del Modelo ONU, también convocó a estudiantes de distintas carreras de la UNVM, docentes, público interesado y excombatientes de Malvinas.
El objetivo fue brindar herramientas para el análisis de la Cuestión Malvinas en los ámbitos de debate internacional, con especial énfasis en el funcionamiento y los alcances del Comité Especial de Descolonización de las Naciones Unidas.
Al abrir la jornada, el docente de la UNVM y coordinador de la actividad, Pablo Wehbe, destacó el compromiso de la comunidad local con la causa al afirmar que “Villa María se ha transformado en una de las ciudades malvineras de la Argentina”.
Durante su intervención, Wehbe también se refirió a la repercusión internacional que generó la exhibición de una bandera con la consigna “Las Malvinas son Argentinas” durante el reciente partido entre Argentina e Inglaterra en el Mundial: “Esa sábana tuvo más fuerza que todo lo que se pudo hacer a través de la fuerza y de la democracia”, sostuvo.
Por su parte, Carmona afirmó que “Malvinas es una causa que está viva y que nos une”. En relación con el impacto internacional del mensaje exhibido durante el encuentro deportivo, señaló: “Frente a corrientes y políticas de desmalvinización, lo ocurrido en el Mundial es un gesto importante de resistencia del pueblo argentino porque evidenció, ante una audiencia global, las consecuencias de las prácticas imperiales: el saqueo de recursos naturales, la militarización y la violación del derecho internacional”.
Respecto al encuentro con las y los jóvenes, el exfuncionario de Cancillería remarcó el valor de estos espacios de formación y del protagonismo de las nuevas generaciones: “Las relaciones internacionales son muy importantes porque configuran un escenario mayor donde llevamos adelante nuestra vida”, expresó.
Dos años fortaleciendo la Causa Malvinas
Creado en 2024, el Observatorio de Malvinas es un espacio de reflexión, investigación y difusión de la UNVM que promueve el conocimiento sobre la Cuestión Malvinas y la soberanía argentina en el Atlántico Sur.
Desde su creación impulsa una agenda permanente de actividades que incluye charlas, capacitaciones, muestras, conversatorios con veteranos de guerra y propuestas de formación destinadas a fortalecer el vínculo entre memoria, educación, investigación y compromiso ciudadano.
Jul 1, 2026 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Ciencias Sociales, Destacadas, General, Investigación
Hasta el 31 de julio se receptarán postulaciones para dirigir CCONFINES e IMITAB. Tiene una duración de 4 años y exige dedicación exclusiva.
El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) habilitó el concurso público para la selección de Directora/or de Unidades Ejecutoras de doble dependencia: Centro de Conocimiento, Formación e Investigación en Estudios Sociales (CCONFINES) y del Instituto Multidisciplinario de Investigación y Transferencia Agroalimentaria y Biotecnológica (IMITAB).
La convocatoria permanecerá abierta hasta el 31 de julio de 2026 y la postulación será válida únicamente enviando la documentación electrónica a ambas instituciones antes de la fecha de cierre.
El cargo de Directora/or tiene una duración de 4 años exige dedicación exclusiva y es incompatible con cualquier actividad profesional o comercial, excepto la investigación que pueda realizarse en el centro a dirigir, la docencia y excepcionalmente, asesorías técnicas autorizadas de acuerdo a las normas vigentes.
Bases del concurso
Para conocer los requisitos, perfiles y marco regulatorio del proceso, las personas interesadas deberán consultar los siguientes enlaces oficiales.
REGLAMENTO DE CONCURSO
TÉRMINOS DE REFERENCIA
PERFIL CCONFINES
PERFIL IMITAB
JURADOS
Más información
• CONICET: concurso-ue@conicet.gov.ar | Teléfono: (011) 4899 5400 internos 2839/ 2841/ 2845.
• UNVM: investigacion@rec.unvm.edu.ar | Teléfono: (0353) 4648243.
Jun 19, 2026 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Ciencias Humanas, Ciencias Sociales, Destacadas, General, Rectorado
El acto de traspaso de atributos reconoció a quienes, por su desempeño académico destacado, tendrán a su cargo la representación institucional de la casa de estudios durante el período 2026 – 2027.
En vísperas del Día de la Bandera, que se conmemora cada 20 de junio en homenaje al general Manuel Belgrano, la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) realizó la ceremonia de asunción de abanderadas/os y escoltas.
Las y los estudiantes distinguidos por su desempeño académico integrarán el cuadro de honor encargado de portar la Bandera Mayor y las insignias de los Institutos Académicos Pedagógicos durante el período lectivo 2026 – 2027.
El acto se desarrolló en el Auditorio del Campus y fue encabezado por el rector Luis Negretti junto a la vicerrectora Elizabeth Theiler; el coordinador de Gabinete Germán Cassetta; la decana del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas Carolina Morgante; la decana del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas Daniela Dubois; y el decano del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales Gabriel Suárez Fossaceca.
La ceremonia reunió a miembros de la comunidad universitaria y familiares, quienes acompañaron a las y los jóvenes distinguidos por su desempeño académico.
“Felicitamos con profunda admiración a los nuevos abanderados y escoltas; sabemos del esfuerzo, de las noches sin dormir, de la disciplina y del promedio impecable. Este logro también es el triunfo de una red comunitaria conformada por familias, compañeras y compañeros, docentes y un pueblo entero que defiende la educación pública para que el talento pueda florecer sin importar su origen”, destacó Negretti durante su mensaje.
A su vez, el Rector recordó que quienes asumen esta representación simbólica e institucional “no portan un paño”, sino la confianza, la gratitud y los sueños de una comunidad “que creyó en ustedes”.
El mérito como estandarte
Portar la Bandera Nacional y las insignias de la Universidad constituye un honor que trasciende el reconocimiento académico.
Quienes integran el cuerpo de abanderados/as y escoltas representan el esfuerzo, la dedicación y la excelencia que caracterizan a la comunidad estudiantil de la UNVM, al tiempo que asumen el compromiso de ser referentes de los valores institucionales y de representar simbólicamente a la Universidad y a sus Institutos Académicos Pedagógicos en cada acto y ceremonia oficial.
De acuerdo con lo establecido por la Resolución Rectoral Nº 432/2026, la Bandera Mayor de la Universidad Nacional de Villa María será portada por Lara Sahade, estudiante de la Licenciatura en Ciencia Política (9.63), y escoltada por María Victoria Bruno, de la Licenciatura en Gestión Educativa (9.63), y María Victoria Criado Markiewicz, de la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables (9.60).
Por el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas, la abanderada será Valentina Gaitán, estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Educación (9.53). La acompañarán Laura Mariana Castellano, de la Licenciatura en Psicopedagogía (9.33), como primera escolta, y Francisco Rossi, estudiante de Medicina (9.29), como segundo escolta.
En el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales, la bandera será portada por Martina Vedelago Dimenza, de la Licenciatura en Trabajo Social (9.52). Como primera escolta fue designada Luz Antonella Bais (9.30) y como segunda escolta Sofía Fernández (9.14), ambas estudiantes de la misma carrera.
La insignia del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas tendrá como abanderado a Lautaro Martín Pierucci, estudiante de Ingeniería en Alimentos (9.55). Lo acompañarán Giuliana Ferranti Quinteros, de Medicina Veterinaria (9.41), y Delfina Fernández, de Ingeniería en Alimentos (9.26), como 1° y 2° escolta, respectivamente.
Asimismo, el cuerpo de suplentes quedó integrado por Sofía Faure (Profesorado en Matemática), Florencia Barrionuevo (Licenciatura en Enfermería), Victoria Rizzi (Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables), Magali Aballay (Licenciatura en Trabajo Social), Jeremías Próspero (Licenciatura en Ciencia Política) y Brisa Galanti (Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables), quienes completan el cuadro de honor establecido para el período lectivo 2026 – 2027.
Nueva versión del Himno Nacional
Uno de los momentos más destacados de la ceremonia fue el estreno de una nueva versión del Himno Nacional Argentino.
La obra surgió de un concurso impulsado en 2025 por la Licenciatura en Composición Musical con Orientación en Música Popular de la UNVM para la creación de un arreglo musical original destinado al uso institucional. La convocatoria promovió la participación de estudiantes, docentes y graduadas/os de la carrera.
Durante el acto se entregó una distinción a Valentín Deálbera, autor del arreglo seleccionado, en reconocimiento a su aporte creativo y su contribución a la construcción de una identidad sonora propia para la Universidad.
Asimismo, se correspondió el trabajo colectivo de estudiantes, docentes y graduadas/os que participaron en la interpretación instrumental y vocal de la obra, así como en las instancias de producción, grabación y masterización desarrolladas en los estudios de la UNVM.
A partir de su presentación oficial, esta producción artística acompañará los actos y ceremonias de la casa de altos estudios.
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