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Jornadas de reflexión académica

Jornadas de reflexión académica

Docentes e integrantes del equipo de gestión de los tres Institutos Académicos Pedagógicos compartieron el viernes 18 de junio un encuentro para debatir en torno a planes de estudio. La convocatoria fue realizada por la Secretaría Académica.
La Secretaría Académica de Rectorado en conjunto con las Secretarías Académicas de los Institutos Académicos Pedagógicos de Ciencias Sociales, Ciencias Humanas y, Ciencias Básicas y Aplicadas, llevaron a cabo un primer encuentro de reflexión sobre los Núcleos de Formación Común (NFC) y los Núcleos de Formación Instrumental (NIC) que integran los planes de estudio de nuestra universidad.
Esta primera jornada contó con la presencia autoridades de la UNVM y de cada Instituto y estuvo a cargo del doctor en Educación, especialista en didáctica y diseño curricular en universidades, Jorge Steiman.
La propuesta estuvo desti8nada, de modo particular a coordinadores/as de carreras y docentes de los NFC y NIC.
El objetivo, según manifestaron es trabajar para fortalecer las distintas etapas y áreas de formación y desarrollo académico.
Libro: Repensando la Educación Superior

Libro: Repensando la Educación Superior

El jueves 24 de junio a las 14 horas el Instituto de Ciencias Humanas llevará a cabo la presentación del libro “Repensando la Educación Superior. Miradas Expertas para Promover el Debate”. Posteriormente se abrirá un debate.

La presentación se concreta en homenaje al Dr. Miguel Ángel Zabalza y tiene el objetivo de generar una mirada analítica sobre la innovación educativa, el diseño curricular, la calidad social, la enseñanza universitaria, la pedagogía inclusiva, la digitalización y la investigación-acción.

La charla es abierta a todo público y será transmitida a través del canal de Youtube de la UNVM:
https://www.youtube.com/user/unvmvideos

Mesas de exámenes finales tercer turno junio/julio

Mesas de exámenes finales tercer turno junio/julio

En el marco de la excepcionalidad pedagógica, y de acuerdo con el Calendario Académico correspondiente al año 2021, el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Villa María estableció que las mesas de exámenes continuarán de manera virtual.

En aquellos casos que no sea posible esta modalidad, se autorizará la realización presencial sujeta a la situación sanitaria. De esta manera, los tres llamados serán desvinculados entre sí y se autoriza la inscripción de las/los estudiantes a cualquiera de los tres con independencia del resultado obtenido en cada uno de ellos.

Asimismo, se estableció la vigencia de los tres días corridos de anticipación necesarios para la inscripción de las mesas de exámenes que comenzarán el 25 de junio.

Capacitación a agentes e internos/as penitenciarios/as

Capacitación a agentes e internos/as penitenciarios/as

Será a  través del «Programa Provincial de Capacitación en Derechos Humanos en Contextos de Encierro”, del cual participan también la UNC, la UNRC y la UCC.

La Universidad Nacional de Villa María será parte del «Programa Provincial de Capacitación en Derechos Humanos en Contextos de Encierro» impulsado por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Provincia de Córdoba, junto a las universidades nacionales de Córdoba, Río Cuarto, la Universidad Católica.

La UNVM capacitará, específicamente, en materia de Derechos Humanos al personal del servicio penitenciario villamariense y a sus internos/as.

Con la premisa de darle continuidad a una política pública que lleva adelante el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos desde el 2017, hoy se firmó un nuevo convenio con cuatro universidades nacionales, quienes serán las encargadas de llevar adelante el «Programa Provincial de Capacitación en Derechos Humanos en Contextos de Encierro».

El nuevo acuerdo permitirá desarrollar, tanto a personal del Servicio Penitenciario e internos carcelarios, acciones conjuntas tendientes a promover y fomentar un análisis reflexivo que favorezca prácticas sociales, acordes a la perspectiva de derecho y basadas en el respeto a la vida y dignidad de la persona.

La firma del convenio, celebrado en la escuela de cadetes penitenciarios “Cdro. Salustiano Pérez Estévez”, estuvo a cargo del ministro de Justicia y Derechos Humanos, Julián López y; acompañado de manera virtual por los rectores de la Universidad Nacional de Córdoba, Hugo Juri; de la Universidad Católica de Córdoba, Alfonso Gómez; de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Roberto Rovere y de la Universidad Nacional de Villa María, Luis Negretti.

También por la UNVM, participaron la vicerrectora Elizabeth Theiler, la directora del Instituto de Extensión Gabriela Redondo, la docente y coordinadora del programa Evangelina Roberto y, en representación de las/os nodocentes, Gabriel Garay y Andrea Colomino.

Los nuevos cursos serán impartidos mediante modalidad mixta en los Complejos y Establecimientos Penitenciarios e incluirá clases presenciales, remotas y también virtuales. Además, y a raíz de la pandemia del Covid-19 se prevén adecuaciones pertinentes de conformidad a la etapa sanitaria en curso, de acuerdo a la normativa vigente, a las disposiciones de la autoridad sanitaria y a la evolución de la situación epidemiológica.

Entre sus principales fundamentos el «Programa Provincial de Capacitación en Derechos Humanos en Contextos de Encierro» comprende la promoción de derechos tendientes a la reinserción social de las personas privadas de la libertad.

Asimismo, el programa pretende alentar la adquisición de capacidades tendientes a transformar la información teórica en comportamientos prácticos, que ayuden a la resolución de situaciones que puedan presentarse en contextos de encierro. También a sensibilizar al personal penitenciario sobre su rol particular en la promoción y la protección de los derechos humanos y de su propio potencial para influir en los derechos humanos en su labor cotidiana.

 

Fuente consultada: prensa.cba.gov.ar

 

 

 

 

Ciclo virtual sobre innovación y desarrollo territorial

Ciclo virtual sobre innovación y desarrollo territorial

El viernes 18 de junio, a las 18 horas, inicia el “Ciclo  Virtual de Innovación abierta y desarrollo territorial”; en el marco del lanzamiento y promoción del Diplomado en Innovación y gestión del Territorio impulsado desde el Instituto de Ciencias Sociales de la UNVM.

Durante el transcurso de los encuentros, que serán tres, se propondrá problematizar el concepto de innovación como herramienta para la generación de capacidades en los territorios; introducir el análisis de innovación abierta y reflexionar sobre experiencias territoriales en la temática.

En el primero,  se abordará la temática ¿Cómo se construyen los desafíos y respuestas en los territorios? para innovar en el desarrollo territorial y repensar como se construyen los desafíos y respuestas en los territorios.

Cronograma de actividades

Viernes 18/06 | Innovación Abierta en el Sector público.

EXPERIENCIA: Mesa de Ciencia y Tecnología Social, el caso de la Mesa de Género y Salud Integral. Disertantes Experiencia y pertenencia institucional: Lic. Enzo Moriconi, director de Promoción Científica del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba | Dra. Lorena Saletti Cuesta, CIECS (CONICET-UNC).

Viernes 25/06 |  Innovación Abierta en el Sector productivo.

EXPERIENCIA: CÓRDOBA I (sector público) y SendBox (sector privado). Gonzalo Valenci (Mincyt) | Cecilia Durán (SendBox).

Viernes 02/06 | Panel de experiencias

EXPERIENCIA Sector Productivo.

Inscripción | http://bit.ly/18UNVM

Destinatarios | trabajadores y funcionarios del sector público. Trabajadores y dirigentes del sector privado. Público en general.

Actividad libre y gratuita | Es importante asistir a todos los encuentros para obtener certificación.

La actividad es organizada por el Centro de Innovación Académica del Instituto en conjunto con la Dirección de Gestión de la Innovación Abierta de la Secretaría de Industria, Economía del Conocimiento y Gestión Comercial Externa del Ministerio de Desarrollo Productivo de la Nación. Adhieren a la misma, 14 gobiernos locales, el laboratorio de innovación en iniciativas públicas de la Facultad de Ciencia Política y RRII de la Universidad Nacional de Rosario (PoliLab) y el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la provincia de Córdoba (Mincyt).

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