May 17, 2023 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Ciencias Humanas, Destacadas
Se trata de Jimena Rodríguez, de la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables de la UNVM, seleccionada para investigar en el CIT Villa María sobre las condiciones geoambientales de la localidad de Hernando.
A partir de una resolución emitida por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), desde el primero de junio de este año la docente dependiente del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Universidad Nacional Villa María (UNVM), Jimena Rodríguez, se incorporará a un equipo de trabajo dedicado a la investigación de la calidad del suelo en la zona de Hernando. El objetivo es evaluar, desde una perspectiva geoambiental, los suelos de la localidad Hernando haciendo foco en la preservación y cuidado de la salud humana.
Su beca posdoctoral se extenderá por los próximos 3 años en el Centro de Investigación y Transferencia (CIT) del Instituto de Humanas de la UNVM, bajo la dirección y co-dirección del doctor Lucio Pedro Pinotti y la doctora Alicia Ruth Fernández, respectivamente. El título completo del tema de abordaje es Evaluación geoambiental de suelos en la localidad de Hernando: un factor de riesgo en la salud humana de la planicie fluvioeólica central cordobesa.
«Esta beca significa, por un lado, el cierre de una etapa de todo lo aprendido, compartido y construido colectivamente, y por el otro, el comienzo de un nuevo ciclo. La principal expectativa es que esto nos permita fortalecernos como equipo hacia la investigación transdisciplinaria y dar surgimiento a una nueva línea que también contribuirá con estudios sobre una zona gris en esta temática», destacó la docente en relación a este logro.
Rodríguez es oriunda de Hernando. Desde 2012 se desempeña como docente en distintos espacios curriculares de la Licenciatura en Ambiente y Energías Renovables y participa activamente en distintas instancias de investigación y extensión de esta casa de estudios. En marzo del 2023 se doctoró en Ciencias Geológicas por la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC), formación que ahora profundizará en este nuevo trayecto.
«Que nuestros docentes se sigan formando es siempre una buena noticia porque esto repercute positivamente en la calidad académica de las carreras que dictamos. La incorporación de Jimena como becaria del CONICET fundamentalmente es un reconocimiento a su compromiso, dedicación y formación en esta temática, estamos muy contentos por este logro personal que se traduce en un avance colectivo», destacó al respecto la decana de Básicas, Carolina Morgante.
May 22, 2023 | Destacadas
El acuerdo incentiva la realización de propuestas de formación educativa y deportiva, así como la participación de ambas partes en actividades conjuntas de extensión.
Con el propósito de coordinar y complementar actividades de formación, la Universidad Nacional Villa María (UNVM) y la Asociación Civil Comunidad Boliviana de Villa María firmaron un convenio marco de cooperación y complementación.
Durante la firma estuvieron presentes integrantes de la entidad presidida por Alex Siñani Ferrufino y autoridades de la casa de altos estudios local encabezadas por el rector Luis Negretti.
A través del acuerdo, ambas partes se comprometen a asociar esfuerzos para desarrollar en forma conjunta proyectos de carácter formativo, educativo y deportivo para beneficio de docentes y estudiantes de la UNVM.
Además, este convenio marco prevé la participación de los miembros tanto de la UNVM como de la Asociación en actividades conjuntas de extensión.
May 18, 2023 | Académicas, Destacadas, Rectorado
El acto se llevó a cabo en el Campus con la presencia de autoridades locales, provinciales y nacionales. El objetivo es acompañar la terminalidad del Secundario y fortalecer la promoción en el Nivel Superior.
Con la presencia del rector de la UNVM Luis Negretti, la vicerrectora Elizabeth Theiler, el secretario Académico Javier Díaz Araujo, el intendente de Villa María Martín Gill, la secretaria de Educación provincial Delia Provinciali y el director nacional de Desarrollo Universitario y Voluntariado de la Subsecretaría de Fortalecimiento de Trayectorias Estudiantiles de la Secretará de Políticas Universitarias (SPU), Alejandro Ades, se oficializó el lanzamiento 2023 de la propuesta que vincula al Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y a la casa de altos estudios local con el fin de fortalecer el proceso de articulación con escuelas secundarias de la ciudad y la región.
En la apertura de su discurso la autoridad máxima de la UNVM señaló que “la articulación, el diálogo y el nexo entre nivel medio y universitario es un tema complejo e importante. Los gobiernos de los últimos años han logrado establecer una continuidad y constituirla como una política de Estado”. En tal sentido, enfatizó también la importancia de acompañar a las y los estudiantes y colaborar para que esas decisiones se encuentren en consonancia con las necesidades del país.
Por su parte el intendente de la ciudad de Villa María expresó que “la Universidad tiene que salir al encuentro de la comunidad, vinculándose con todo el trayecto educativo. Necesitamos trabajar juntos para darle un sentido a los trayectos de vida de nuestras/os jóvenes y adolescentes en materia de estudio y trabajo. Las instituciones tienen responsabilidad académicas pero también sociales”.
A su turno, la vicerrectora de la UNVM destacó el valor de la articulación entre ambos niveles educativos y la idea de continuar construyendo puentes.
Cabe señalar que en la oportunidad estuvieron presentes inspectores/as y directivos de Escuelas Secundarias de Villa María, Villa Nueva y otras localidades de la región quienes previamente participaron de reuniones de equipo para establecer los lineamientos de trabajo académico para 2023.
Seguir estudiando
La Ley de Educación Superior Nº 24.195 en su artículo 2 establece que el Estado Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires tienen la responsabilidad principal e indelegable de garantizar la igualdad de oportunidades y condiciones en el acceso, la permanencia, la graduación y el egreso en las distintas alternativas y trayectorias educativas del nivel y de constituir mecanismos y procesos concretos de articulación entre los componentes humanos, materiales, curriculares y divulgativos del nivel y con el resto del sistema educativo nacional.
En este marco, Sigamos Estudiando propone propiciar espacios de encuentro académico y difusión entre estudiantes de la educación obligatoria y miembros de la comunidad universitaria con el propósito de reconocer a la educación superior como un derecho.
De este modo, se pretende a través del programa generar y promover estrategias pedagógico-formativas y tutoriales orientadas a finalizar la escuela secundaria, optimizar el ingreso y permanencia en el nivel superior-universitario, de manera articulada y colegiada entre la UNVM y la jurisdicción educativa provincial utilizando como dispositivo principal el Consejo Asesor Educativo.
Este CAE está constituido por integrantes de la Secretaría Académica de la UNVM, miembros del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, Supervisores de Nivel Secundario de Villa María y la región, así como de Directivos de las Escuelas Secundarias de la Provincia, tanto de gestión pública como privada.
Estos referentes a través del CAE ponen en diálogo y debate los temas considerados como necesarios y que permitan pensar y construir una agenda de trabajo compartido; para lo cual se propone la realización de reuniones de diagnóstico y planificación periódicas y sostenidas durante el año académico.
Desde esta perspectiva, se busca superar instancias de esfuerzos aislados, para aportar a la construcción de una estrategia institucional de articulación sostenida, permanente, conjunta y colaborativa entre niveles educativos.
Objetivos Generales
Impulsar la articulación entre el nivel secundario, el nivel superior y las jurisdicciones para la construcción de un diagnóstico compartido, el diseño de un plan de acción común y el desarrollo e implementación de líneas de trabajo conjuntas.
Promover instancias de acompañamiento centradas en los últimos años del nivel secundario y en el ingreso a la educación superior
Objetivos Específicos
Desarrollar estrategias de terminalidad del nivel secundario
Construir Espacios y estrategias de acompañamiento en la transición internivel
Diseñar e implementar dispositivos y espacios de acompañamiento para la permanencia.
Generar estrategias y dispositivos particulares de vinculación, a través de herramientas pedagógicas presenciales, semipresenciales y virtuales.
Propiciar instancias de diálogo y trabajo conjunto internivel para docentes.
Promover la articulación entre las áreas académicas y de extensión.
May 17, 2023 | Bienestar
Será el jueves 18 de mayo, a las 14 horas, en el Campus Universitario. La iniciativa promueve el desarrollo de herramientas que permitan la participación plena en la vida universitaria de la población estudiantil.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM), a través de su Secretaría de Bienestar, llevará a cabo la inauguración del Espacio Progresar el próximo jueves 18 de mayo, a las 14 horas, en el aula 12 A del Campus de Villa María (Arturo Jauretche 1555). Este nuevo espacio contará con computadoras para el uso de todos/as los/as estudiantes. En las sedes de Villa del Rosario, Córdoba y San Francisco los dispositivos estarán disponibles a partir de la semana del 29 de mayo.
Cabe señalar que la iniciativa forma parte de las acciones impulsadas por el Ministerio de Educación de la Nación con el objetivo de fortalecer, consolidar y acompañar las trayectorias académicas presenciales y virtuales de las/os becarias/os del Programa de Respaldo a Estudiantes Argentinos (PROGRESAR) y de la Beca Nacional Manuel Belgrano.
May 16, 2023 | Ciencias Sociales, Destacadas
El encuentro académico tendrá lugar del 5 al 9 de junio y se desarrollará conjuntamente con el junto al Pre Congreso Argentino del CODESOC.
Bajo el lema “Aportes y reflexiones a 40 años de la Democracia en Argentina. Poderes, proyectos y discursos en disputa”, el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) llevará a cabo el 2º Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales junto al Pre Congreso Argentino del Consejo de Decanos y Decanas de Ciencias Sociales (CODESOC – Región Centro) del 5 al 9 de junio.
Con la participación de destacadas/os especialistas del ámbito académico nacional y latinoamericano, el evento se desarrollará en el Campus de Villa María y en las sedes de Córdoba, San Francisco y Jesús María.
Durante la socialización de la actividad estuvieron presentes el decano del IAPCS, Gabriel Suárez; la secretaria académica, Virginia Achad; y la secretaria de Investigación y Extensión, Carla Avendaño.
La máxima autoridad del Instituto señaló que “el principal debate estará centrado en el análisis sobre la reconstrucción de la democracia y sus desafíos desde una mirada integradora. Será una instancia de reflexión y encuentro para pensar las Ciencias Sociales”
“El objetivo no fue pensar en términos de separación disciplinar sino de grandes temas que pudieran converger la idea de la multidisciplina, la interdisciplina y la transdisciplina. En este sentido, se plantea un abordaje de las problemáticas desde distintas dimisiones y niveles en un contexto complejo” agregó la titular de la Secretaría de Investigación y Extensión.
Es importante mencionar que paralelamente al Congreso tendrá lugar el Pre Congreso de CODESOC que contará por primera vez con una instancia nacional en cuatro sedes regionales: Jujuy, Comodoro Rivadavia, La Plata y Villa María.
Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales
La propuesta académica, que tuvo su primera edición en 2019, reunirá a investigadoras/es, docentes, graduadas/os y estudiantes de carreras de nivel superior No Universitario, de grado y posgrado afines a los estudios sociales. También, concentrará a profesionales de otras disciplinas y a actores gubernamentales, sindicales y de organizaciones vinculados a distintas problemáticas sociales territoriales y regionales.
El Congreso tiene como objetivos generar encuentros que permitan construir diálogos acerca de las complejas problemáticas de la sociedad actual; debatir sobre la vigencia de las categorías sociales en tensión con las conflictividades situadas y globales; revisar los campos de acción profesional de las disciplinas sociales; y propiciar escenarios para compartir investigaciones, experiencias en docencia, reflexiones, propuestas de investigación y producciones académicas que pongan en valor a las ciencias sociales en general y a la perspectiva latinoamericana en particular.
En este sentido, se definieron doce ejes temáticos: Democracia | Transformaciones del Estado, gestión pública y políticas pública | Diversidades y género | Derechos, Derechos Humanos y Memorias: Democracia, Soberanía | Desigualdades Sociales | Desarrollo, territorio y democracia | Escenarios Internacionales | Innovación(es) | Ciencias Sociales y la Educación Superior | Generaciones: Niñeces, Adolescencias, Juventudes y Adulteces | Problemáticas Ambientales | La administración y la contabilidad.
La actividad prevé también la realización de conferencias magistrales, ponencias, paneles académicos y profesionales, presentaciones de producciones, mesas de experiencias, de estudiantes y de graduadas/os.
INSCRIPCIÓN
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