El Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM se suma a la convocatoria de profesionales y estudiantes de Enfermería, Medicina y Terapia Ocupacional para formar parte del Centro de Operaciones de Emergencia (COE) impulsado por el Gobierno de la Provincia de Córdoba.
Este Centro fue creado con el objetivo de concretar en la provincia de Córdoba la planificación, organización, dirección, coordinación y control de todas las acciones referidas a la contingencia sanitaria de la pandemia por COVID-19.
El COE actúa de forma interdisciplinaria y está conformado por distintas instituciones nacionales, provinciales y municipales, tanto públicas como privadas. En la actualidad, abarca seis centros de operaciones de emergencias regionales de las localidades de Río Cuarto, Villa María, San Francisco, Jesús María, Villa Caeiro y Mina Clavero, cuyos coordinadores son los titulares de los respectivos hospitales provinciales con asiento en cada una de esas localidades. En el caso de Villa María, por el doctor Sergio Arroyo.
Con estos objetivos propuestos se convoca a profesionales y estudiantes de Enfermería, Medicina y Terapia Ocupacional como voluntarias/os para formar parte de este organismo, ya que contar con los recursos humanos capacitados en cantidad será vital para poder abarcar todas las tareas que implica poder combatir la pandemia de la mejor forma posible.
Integran el Centro de Operaciones de Emergencia Defensa Civil de la Provincia, Municipalidad de Córdoba, Secretaría de Gestión del Riego Climático y Catástrofes, las fuerzas armadas nacionales y provinciales (entre ellos, Ejército Argentino, Gendarmería Nacional y Policía de Córdoba), y los ministerios provinciales de Salud, de Seguridad y de Gobierno.
En adhesión a esta convocatoria, el Instituto de Ciencias Humanas de la UNVM, generó un formulario de inscripción para aquellas/os interesadas/os en formar parte del COE o del Triage en el Hospital Pasteur.
La UNVM adhiere a las declaraciones del Foro Argentino de Facultades y Escuelas de Medicina Públicas.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) adhiere a las declaraciones del Foro Argentino de Facultades y Escuelas de Medicina Públicas y acompaña en esta emergencia sanitaria a “médico/as ante la actitud antisolidaria de anónimos vecinos que pretenden que dejen de habitar sus domicilios, ya sea departamentos o casas particulares, por miedo al contagio”.
Muchos de las/os agraviada/os son docentes, investigadores y graduada/os de las Facultades y Escuelas de Medicina, por lo que el Foro se puso a disposición de los colegas para brindar su apoyo ante estas acciones ilegales, intolerantes y discriminatorias.
Por otra parte, el organismo apoya las medidas adoptadas por el Poder Ejecutivo Nacional e insta a comunidades y gobiernos de todo nivel y jurisdicción a “observar las recomendaciones de la autoridad de aplicación”, considerando que es una “grave situación global y de alto riesgo”. En la declaración argumenta: “Sabemos que decisiones tales como el restringir la libertad de circular libremente; el declarar como bien público equipos como los respiradores; o el acordar con la fuerza propia del Estado con efectores de salud privados, constituyen medidas poco simpáticas, pero son imprescindibles en el actual contexto. Consideramos que no hay otro modo de actuar: los ciudadanos debemos cuidarnos y cuidar al otro observando una fuerte disciplina social; el Estado debe ejercer su poder de policía sanitaria, para que el país no caiga en situaciones como las de regiones cuyo producto bruto supera largamente al producto argentino las cuales hoy, por la debilidad de su sector público en salud y /o un ejercicio dubitativo de la autoridad pública, se encuentran en grave crisis”.
Cabe destacar que este Foro nuclea a la totalidad de las Escuelas de medicina públicas y que forma a más del 80 por ciento de los médicos del país.
La estudiante de la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) Lourdes Alfonso fue seleccionada para participar del COVIDLab, una propuesta del Ministerio de Ciencia y Tecnología del Gobierno de la Provincia de Córdoba que tiene el objetivo de promover la co-creación de soluciones locales en ciencia, tecnología e innovación a problemáticas generadas por la pandemia del COVID-19.
Lourdes Alfonso se encuentra transitando su quinto año de Medicina, carrera perteneciente al Instituto de Humanas de la UNVM, y decidió anotarse para participar en la propuesta lanzada por el Gobierno de la Provincia de Córdoba con el fin de buscar soluciones locales a las problemáticas generadas por el Covid-19.
Tras quedar seleccionada, fue integrada a un grupo interdisciplinario compuesto por ingenieras/os biomédicas/os, biotecnólogas/os, estudiantes de Ingeniería Agronómica, analistas de sistemas, químicas/os, entre otros.
Juntos desarrollaron una propuesta y ahora esperan ser elegidos entre otros 71 proyectos por un jurado conformado por 23 referentes de sectores académicos, científicos, tecnológicos, funcionarias/os provinciales y empresarias/os. Este grupo de personas estará encargada de elegir 15 trabajos y, a su vez, habrá una mención especial a la idea que reciba más “Me Gusta” por parte de la gente en la página de Facebook del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Córdoba (https://www.facebook.com/mincyt.cordoba/).
Covid-Lab contó con la participación de más de 1200 profesionales de las Universidades de la Provincia de Córdoba, organizaciones científicas, tecnológicas, del tercer sector y cámaras empresarias de Córdoba, San Francisco, Río Cuarto y Villa María.
En la siguiente entrevista Lourdes Alfonso explica su participación en esta experiencia.
¿Quiénes conforman el equipo de trabajo?
El equipo está conformado de manera interdisciplinaria por ingenieras/os biomédicas/os, biotecnólogas/os, estudiantes de Ingeniería Agronómica de la UNRC, analistas de sistema, química/os, microbióloga/os y yo.
¿Cómo se conformó?
Cuando me anoté al Covid- Lab, al seleccionarme me confirmaron el equipo que me tocaba integrar, el cual fue realizado al azar junto con otras personas que quedaron elegidas. Además se nos asignó un facilitador para que nos coordine y un tema de trabajo que fue “Virus minuto a minuto, desarrollo de herramientas de prevención del contagio”.
¿Cómo se titula el proyecto?
Nuestro proyecto se titula “El Faro” y lo desarrollamos en cuatro días en los que trabajamos mucho para entregarlo en los plazos exigidos.
¿En qué consiste?
Uno de los problemas que detectamos como equipo fue que hay mucha información del Covid-19, pero esa información está dispersa y en muchos casos no es oficial o no llega a todos los sectores de manera uniforme. Es por eso que plateamos como solución un sistema multiplataforma (página web, aplicación de celular y sistema de llamadas y SMS automáticos) que centralice información de manera dinámica sobre casos confirmados, centros de salud a los cuales se debe dirigir si se presenta alguna patología o problema médico, dónde puede comprarse y en qué horarios, dónde se pueda solicitar ayuda y dónde consultar las últimas noticias sobre la enfermedad. A su vez también existe un link para direccionar a las páginas del Ministerio de Salud de Provincia, de la Nación y de la Organización Mundial de la Salud de manera tal que no habrá redundancia de información.
¿Conocías previamente a alguien del equipo?
El equipo se conformó al azar por las/los desarrolladoras/es del COVIDLab. Casi ninguno se conocía con anterioridad, pero eso hizo más interesante el trabajo y se generó una muy buena dinámica de grupo donde todas y todos pudimos aportar por igual al proyecto.
¿Cómo surgió la idea del proyecto propiamente dicho?
La idea surgió porque veíamos que existía un inconveniente muy importante con la descentralización de la información y con accesibilidad a información oficial y actualizada. Es por esto que propusimos crear “El faro”.
¿Cuántas propuestas quedarán seleccionadas? ¿Cómo vota la gente?
Los equipos se conformaron entre las y los seleccionada/os y se generaron 72 proyectos. Todavía estos están en fase de evaluación hasta el sábado el jurado elija a los 15 mejores. A su vez hay una mención especial a los que consigan más me gusta en su proyecto en la página de Facebook del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Córdoba.
El público puede ayudar colocando “me gusta” a la imagen donde aparece nuestro equipo T1E6 EL FARO, que se encuentra en la temática 1 “Virus minuto a minuto”.
¿Hasta cuándo hay tiempo de votar?
El proceso de selección del público va a continuar hasta el sábado 4 de abril a las 15 horas.
¿Qué significa en lo personal llevar a cabo este proyecto en relación a la pandemia?
En lo personal fue una experiencia muy fructífera sobre todo porque sentí que conformamos un muy buen equipo, donde participamos desde nuestras disciplinas para buscar una solución a esta situación tan compleja que es la pandemia del Covid 19. Sentí que a pesar de ser distintos estábamos tirando para el mismo lado y cuando eso pasa se generan cosas increíbles. Quedemos o no reconocidos por el proyecto, ya me llevo una hermosa experiencia y una muy buena relación con una grupo de personas excepcional.
¿Qué mensaje te gustaría dejar a la comunidad en relación a la pandemia Covid-19?
Que tengamos unión entre todas/os. Como dije cuando logramos vencer las diferencias y nos unimos para tirar para el mismo lado, pasan cosas increíbles.
La UNVM es la única universidad del país en contar con este instrumento que permite visualizar, estudiar y diseccionar la anatomía.
Estudiantes de Medicina de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) utilizan para diferentes cátedras un instrumento 3D de última generación que permite visualizar, estudiar y diseccionar la anatomía del cuerpo humano con alto grado de precisión. El Anatomage Table es una herramienta que adquirió la casa de altos estudios en 2015 a partir de gestiones encabezadas por el rector Luis Negretti. De esta manera, se convirtió en la primera y única universidad Argentina que lo tiene.
“Es un elemento didáctico y polifuncional que lo podemos usar para todas las especialidades dentro de la carrera, porque se trata de una tecnología fundamental en un momento en el que no tenemos cuerpos anatómicos por el hecho de no tener una morgue”, explicó el docente Gustavo Rodríguez.
Asimismo remarcó que “contar con una mesa virtual es muy didáctico y suma a la educación general de la carrera de medicina” ante estudiantes “muy ávidos con el manejo de la tecnología”.
El Anatomage se presenta como un dispositivo didáctico para poder entender la anatomía en sí, que permite interacción, hacer planos, ampliar y trabajar con limpieza.
Otro de los docentes de la carrera, Héctor Ferreras, puntualizó que el instrumento “es muy importante ya que suple la carencia de cadáveres que hay y tiene ventajas que el cadáver no ofrece, porque los alumnos pueden ir corroborando en la mesa y permite reconocer los distintos elementos además de correlacionar la anatomía con los distintos estudios de diagnósticos por imagen”.
Al ser consultado sobre las ventajas didácticas y la función tridimensional, el catedrático añadió que “facilita el aprendizaje y se complementa con las visitas a reconocimientos cadavéricos”.
Cabe destacar que con la incorporación de esta novedosa tecnología, la UNVM realizó un aporte al conocimiento de la anatomía y de las distintas estructuras que conforman el cuerpo humano y sus interrelaciones.
La UNVM fortalecerá su vinculación con el Instituto de Investigación en Bioquímica Clínica e Inmunología de Córdoba (CIBICI).
El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas (IAPCH) proyecta desarrollar y consolidar nuevas líneas de investigación en salud. En este sentido, invitó al director del Instituto de Investigación en Bioquímica Clínica e Inmunología (CIBICI), doctor José Luis Bocco, para socializar el trabajo realizado desde este espacio que depende de Conicet.
La jornada contó con la participación de docentes e investigadores/as; estudiantes avanzados/as de las carreras de Medicina, Enfermería y Terapia Ocupacional; funcionarios/as académicos/as y responsables de instituciones de salud de la ciudad y región.
Para el secretario de Investigación y Extensión del IAPCH, doctor Jorge Anunziata, esta actividad “es importante porque permite conocer qué se investiga en salud, cuáles son las alternativas, cómo son los enfoques o las maneras de trabajar para que los saberes de laboratorio también llegue al paciente, al hospital o a la salita de atención primaria y al territorio”.
Asimismo, planteó que al existir vínculos previos entre equipos de investigadores locales y el CIBICI, proyectan un trabajo interinstitucional asociativo y multidisciplinario.
Por su parte, Bocco adelantó “un vínculo sinérgico y de mutuo beneficio” que a nivel local fortalecerá las carreras de salud e impactará en la acreditación de Medicina.
“Las universidades no solo imparten, sino que crean conocimientos. Tener líneas y proyectos de investigación en curso es una de las exigencias establecidas por CONEAU, por ello aspiramos a colaborar y generar programas asociativos que consoliden los procesos de docencia, enseñanza, extensión de esta carrera”, concluyó el referente del CIBICI.
