Ago 18, 2021 | Destacadas, Extensión, General
Se destinarán 2.5 millones de pesos para la realización de cuarenta y siete proyectos y cinco acciones sociocomunitarias, institucionales, socioproductivas y socioculturales.
La directora del Instituto de Extensión Gabriela Redondo junto a integrantes del Consejo Asesor de la Universidad Nacional Villa María (UNVM) y la coordinadora de proyectos y acciones de Extensión Patricia Chiavassa informaron los resultados de la Convocatoria 2021, quedando seleccionados 47 proyectos y 5 acciones en los que se invertirán $2.5 millones para su puesta en marcha y ejecución.
Cada iniciativa proyectada desde los Institutos de Ciencias Sociales, Ciencias Humanas y Ciencias Básicas y Aplicadas responde a intereses sociocomunitarios, institucionales, socioproductivos y socioculturales.
Las propuestas aprobadas están integradas por docentes, estudiantes, nodocentes y graduados/as de la casa de altos estudios e involucran a miembros de las organizaciones civiles. El ámbito de acción tendrá como epicentro no solo a la ciudad de Villa María, sino también a otras localidades de la Provincia: Villa Nueva, Córdoba, San Francisco, Marcos Juárez, Villa del Rosario y Villa Allende, extendiendo así la territorialidad y el alcance del Instituto como brazo articulador de la UNVM en la comunidad.
A partir del trabajo conjunto con las Secretarías de Investigación y Extensión de cada Instituto, los proyectos propuestos son de carácter interdisciplinar y permiten fortalecer la actividad extensionista de los Decanatos. En tal sentido, Gabriela Redondo celebró “la posibilidad de diálogo entre las Universidades y la comunidad a partir de estas prácticas, favoreciendo la construcción de conocimientos y estrategias de intervención entre los distintos claustros y territorios”.
Resulta importante destacar que la temática de esta nueva convocatoria 2021 debía atender a las transformaciones sociales, culturales y productivas frente a la emergencia social en el marco del Covid-19 y pensando en el escenario post-pandémico. Además, se incorporaron las Acciones de Extensión, líneas específicas de trabajo con la comunidad frente a situaciones declaradas de emergencia, con objetivos a corto plazo y actos de corta duración.
Cabe agregar que el Consejo Asesor de la UNVM está integrado por autoridades del Instituto de Extensión y responsables de las Secretarías de Investigación y Extensión de cada IAP (Carla Avendaño – Ciencias Sociales; Jorge Anunziata – Ciencias Humanas; y Carlos Berra – Ciencias Básicas y Aplicadas).
Convocatoria Extensión 2021 | Proyectos seleccionados
Ago 18, 2021 | Ciencias Humanas, Destacadas, General
La propuesta de Aylén Caballero y Cindy Genre, de la Licenciatura en Terapia Ocupacional, busca recuperar los movimientos de muñeca disminuidos por alguna lesión.
A través de su Trabajo Final de Grado (TFG), las flamantes licenciadas en Terapia Ocupacional Aylén Caballero y Cindy Genre diseñaron un dispositivo para el proceso de rehabilitación de movimiento articular de muñeca basado en juegos de realidad virtual.
Este novedoso proceso de recuperación corporal busca motivar al paciente desde aspectos lúdicos y romper con la monotonía cotidiana de este tipo de situaciones clínicas.
“Creamos una aplicación que cuenta con cuatro juegos serios, tal es la denominación que reciben los juegos utilizados en salud con un objetivo que no se agota en lo lúdico sino también, como en este caso, aporta a la recuperación de lesiones en la muñeca”, señalaron las profesionales formadas en el ámbito del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas.
Respecto al funcionamiento, Caballero y Genre explicaron que la APP está vinculada a un receptor Leap Motion que capta “movimientos de mano y muñeca” que luego se reflejan en el juego.
El TFG que se desarrolló entre 2019 y el primer cuatrimestre de 2021 bajo la dirección de Juanjo Aranda y la co-dirección de Celia Galvalisi incluyó instancias de trabajo junto a un programador y de testeo en pacientes.
“Quienes probaron el dispositivo reaccionaron positivamente. Cuando te sometés a una terapia de recuperación física donde asistís todos los días suele volverse monótono, poniendo en juego la motivación, y este tipo de tecnologías que te permite rehabilitar – recuperarte jugando estimula al paciente, haciéndole olvidar del proceso en sí”, indicaron las graduadas de la UNVM.
Fuente de referencia: Prensa Instituto de Ciencias Humanas UNVM.
Ago 18, 2021 | Ciencias Sociales, Destacadas
Trabajará sobre “Memoria, Verdad y Justicia” junto a referentes en la temática. Inicia el miércoles 18 de agosto, a las 19 horas, con modalidad virtual.
Organizado por el Instituto AP de Ciencias Sociales (IAPCS) de la UNVM, conjuntamente con la Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Provincia de Córdoba, se realizará el Ciclo de Formación en Perspectiva de Derechos Humanos (DDHH).
Con un total de cuatro encuentros, el objetivo de la propuesta se centra en ofrecer a las/los participantes un panorama de las perspectivas, discusiones, debates, planteos y problemáticas en torno a la temática de los DDHH y poner a disposición herramientas teóricas y casos necesarios para el análisis, la concepción y planteo de prácticas, políticas y proyectos en torno a la temática.
El primer encuentro, se llevará a cabo el próximo miércoles 18 de agosto, a las 18 horas, con modalidad virtual. Se abordará la temática “Memoria, Verdad y Justicia” con las disertaciones de Calixto Angulo, secretario de Derechos Humanos del Ministerio de Justicia y DDHH de la provincia de Córdoba; Sonia Torres, presidenta de Abuelas de Plaza de Mayo Córdoba; Marité Sánchez, abogada de Abuelas de Plaza de Mayo, filial Córdoba; y, Natalia Magrin, docente e investigadora de la UNVM, coordinadora de Gestión de Fondos Audiovisuales del Archivo Nacional de la Memoria de la Secretaría de DDHH de la Nación.
El ciclo está destinado a estudiantes de la UNVM y al público en general.
INSCRIPCIÓN
Cronograma
- 18 de agosto: 19 a 21 h | Memoria Verdad y Justicia.
- 25 de agosto: 18 a 20 h | Diversidad y DDHH.
- 1 de septiembre: 19 a 21 h | Pluralismo e Interculturalidad.
- 8 de septiembre: 19 a 21 h | Seguridad en y por los DDHH.
Ago 17, 2021 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Destacadas, General, Rectorado
Será destinado al desarrollo de actividades prácticas de la carrera que la UNVM dicta en San Francisco.
Con la presencia de autoridades de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), el Gobierno de la Provincia de Córdoba y el Municipio de San Francisco se concretó el acto de inauguración del “Laboratorio de Prototipado Rápido” de la carrera de Diseño Industrial.
El módulo se encuentra equipado con impresoras 3D, computadoras, router CNC, scanner y otros dispositivos tecnológicos que permitirán fortalecer las actividades extensionistas y de investigación de docentes, estudiantes, graduados y graduadas de la carrera que dicta el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas en el CRES sanfrancisqueño desde 2014. Además, potenciará el trabajo junto al entramado productivo local – regional.
Durante su discurso, el rector Luis Negretti sostuvo que “espacios de este tipo llegan para quedarse” y manifestó la intención de la UNVM de “enraizarse definitivamente en la localidad”.
Por su parte, la decana del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas Carolina Morgante resaltó la importancia de este Laboratorio que permitirá “dar un salto cualitativo” en la formación de diseñadoras/es industriales, a partir del desarrollo de nuevos proyectos y productos.
Para el coordinador del CRES San Francisco, Germán Fassetta, la materialización de este espacio es expresión del trabajo articulado entre el sector público y privado: “tenemos al Municipio, a la Universidad, al Parque Industrial aunando esfuerzos para el crecimiento y consolidación de una política pública en materia educativa que viene a transformar la ciudad”.
Cabe resaltar que se invirtieron más de $2 millones para armado y equipamiento de este módulo de práctica y nexo con el sector socioproductivo.
Además de Negretti, Morgante y Fassetta, el acto contó con la participación del coordinador de Gabinete de la UNVM Germán Cassetta; del ministro de Ciencia y Tecnología de la Provincia Pablo De Chiaria; del intendente de San Francisco Ignacio Garcia Aresca; del decano de la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional San Francisco Alberto Toloza; y el coordinador de Diseño Industrial Pablo Ambrosino.
Fuente de referencia: Prensa Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas UNVM.
Ago 13, 2021 | Ciencias Básicas y Aplicadas, Destacadas
Se trata de una iniciativa que potenciará las actividades de vinculación entre estudiantes y docentes de Diseño Industrial con la comunidad de San Francisco.
En la Sesión Ordinaria del jueves 13 de agosto, el Consejo Directivo del Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas de la UNVM, aprobó por unanimidad el proyecto de creación del ‘Centro de Innovación y Diseño’.
El espacio estará integrado por docentes, estudiantes, graduados y graduadas de la carrera, fortaleciendo a los equipos de trabajo que dependen de la propuesta académica que el Instituto dicta en la localidad de San Francisco. Según señaló el coordinador de Diseño Industrial, Pablo Ambrosino, este Centro contará con distintas áreas de trabajo que llevarán a cabo tareas de observación, capacitación y desarrollo de conocimiento científico y tecnológico pertinentes al área de incumbencia de los profesionales del diseño.
«El principal objetivo de esta iniciativa es poder colaborar en el crecimiento sostenido y sostenible de la región a través de la intervención multidisciplinaria de nuestros grupos. La idea de la conformación del Centro es poder potenciar algo que se viene dando naturalmente gracias al compromiso de nuestra comunidad universitaria» detalló Ambrosino.
Este Centro funcionará a través de la gestión de un director, quien será la autoridad ejecutiva, un coordinador y un responsable por cada una de las áreas que, a su vez, contará con 3 colaboradores.
«La aprobación de esta iniciativa por parte de Consejeros y Consejeras de Básicas refleja el crecimiento sostenido que viene teniendo Diseño Industrial desde que comenzamos con su dictado en 2014», comentó la decana del Instituto, Carolina Morgante, y añadió: «Es una carrera que permanentemente se destaca por su vinculación y capacidad resolutiva frente a las demandas de su entorno. En ese mismo sentido, en los próximos días, también inauguraremos el Laboratorio de Prototipado Rápido que se constituirá como el primer espacio destinado exclusivamente a las actividades de extensión universitaria».
Ago 10, 2021 | Destacadas, General
Priorizando el cuidado de la salud de toda la comunidad universitaria y garantizando entornos seguros, la UNVM continúa el retorno a la presencialidad.
El segundo cuatrimestre en la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) comenzó con la profundización en la toma de decisiones políticas colectivas, y a partir del consenso de la comunidad universitaria, para el retorno gradual y paulatino a la presencialidad respetando el cuidado de la salud de estudiantes, docentes y nodocentes.
Para ello se reforzaron los protocolos con el objetivo de garantizar entornos seguros en un escenario nacional que, en el marco de una de las campañas de vacunación más importante de la historia, posibilita la proyección, planificación y coordinación de acciones institucionales orientadas a promover el regreso a los ámbitos físicos de la casa de altos estudios para el desempeño laboral y estudiantil.
La puesta en marcha de mecanismos para garantizar la continuidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje, respetando las consideraciones de excepcionalidad por cuestiones de salud u organización familiar, como el cumplimiento de medidas preventivas con la provisión de elementos de protección, distanciamiento social y aforo en oficinas y/o espacios laborales; hizo posible que en los diferentes espacios de la UNVM empezaran a recobrar el ritmo habitual.
Por Instituto
En el Instituto de Ciencias Humanas, la carrera de Medicina dicta clases presenciales todas las semanas en los espacios curriculares de Anatomía Patológica y Fisiopatología, Anatomía Humana y Fisiología. En Terapia Ocupacional se plantean encuentros separados en el cuatrimestre en Salud Ocupacional y Ergonomía, Teoría y Técnica de TO IV, Prótesis, Órtesis y Ayudas Técnicas; Neurología; y Práctica Profesional IV.
Por su parte, en la Licenciatura en Composición Musical se retornó a Práctica Coral, Guitarra, Dirección Coral e Instrumento Canto. Interpretación Vocal prevé la realización de al menos 4 encuentros en este cuatrimestre, mientras que Diseño y Producción Audiovisual los rodajes de trabajos prácticos ya son presenciales.
En el Instituto de Ciencias Sociales se comunicó una serie de recomendaciones para la planificación de la bimodalidad en el segundo cuatrimestre. A raíz de que se consideró prioritario pensar, diseñar y promover un retorno gradual, progresivo y optativo a las actividades presenciales, la centralidad del proceso de enseñanza/aprendizaje continúa momentáneamente en el aula virtual disponible en Plataforma Moodle UNVM.
No obstante, las y los docentes responsables de cada espacio curricular que planifiquen la realización de actividades presenciales durante este cuatrimestre deberán tener en consideración que es optativo para las y los estudiantes participar de las actividades sincrónicas presenciales o virtuales, asegurar en el desarrollo del encuentro presencial un mecanismo que permita a quienes no asistan de manera presencial participar o recuperar la actividad académica, anticipar con la debida antelación la realización de los encuentros presenciales y respetar en la medida de lo posible los horarios de cada espacio curricular para evitar superposiciones, acatar el protocolo vigente antes de asistir de manera presencial y solicitar previamente la confirmación de la asistencia para asegurar el cumplimiento del aforo permitido en cada caso particular. Todas estas acciones deben coordinarse con la Secretaría Académica del Instituto.
El Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas lleva a cabo encuentros áulicos y en el campo en diferentes materias. Actualmente están trabajando en combinar la virtualidad con la presencialidad para poder conseguir un sistema de bimodalidad fructífero para estudiantes y docentes.
Como las carreras tienen la particularidad de contar con una importante carga práctica, el objetivo es “garantizar las mejores condiciones de estudio en este contexto”. En relación al procedimiento protocolar necesario para concretar los encuentros, las y los docentes presentan una solicitud formal ante la Secretaría Académica del Instituto y allí se evalúa el pedido en función a la especificidad de cada caso y a la cantidad de estudiantes que tiene el grupo en cuestión.
En una próxima etapa se avanzará con la reanudación de las actividades áulicas prácticas bajo un sistema mixto o bimodal que combinará instancias presenciales y virtuales.
Foto de archivo
