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Planificar desde la sustentabilidad ambiental

Planificar desde la sustentabilidad ambiental

A partir de una serie de definiciones políticas implementadas desde la Secretaría de Planificación, la UNVM desarrolla programas para consolidarse como un espacio “más amigable con el ambiente”.

La Secretaría de Planificación Técnica, Servicio y Mantenimiento de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) implementó una serie de medidas tendientes a la consolidación de los programas de sustentabilidad en el sistema universitario. Por tal motivo, la casa de altos estudios trabaja sobre un lineamiento ambiental que atraviesa todas las acciones desde el funcionamiento físico de las obras de infraestructura que comenzaron con los proyectos de eficiencia energética. “El primer punto es la concientización de la comunidad universitaria que está consumiendo energía en cada acto de su cotidianidad”, manifestó el responsable del área Carlos Azócar.

Las políticas en relación con la sustentabilidad surgieron a partir del Plan Estratégico Institucional en el cual Planificación definió cinco líneas de acción y una de ellas fue cómo hacer de la universidad un espacio más amigable con el ambiente. “Esta área es la encargada del funcionamiento físico de las obras y de las infraestructuras de la UNVM, por lo cual el ambiente tocaba transversalmente todos los ejes de acción y se convirtió en el objetivo de todas las acciones impulsadas”, precisó el funcionario.

La decisión política partió de la concientización y la reparación para consumir mejor la energía y así obtener una eficiencia del consumo. Después pasó a la sustitución de elementos de alto consumo por otros de bajo consumo. Y el cuarto punto fue el del ahorro. “A partir de cualquier acción nueva que se haga en una obra, buscamos unir todos los parámetros para que sea eficiente energéticamente y sea sustentable. Nosotros tuvimos la posibilidad en el edificio de Institutos II de generar un nuevo sistema de calefacción totalmente eficiente en el que cada aula tiene autonomía”, explicó.

En una segunda etapa trabajaron sobre el hábitat. A partir de allí se analizó cómo era la movilidad en el campus, tanto peatonal como vehicular, para ordenarla. Por otra parte, y con respecto al uso del papel, en la Secretaría de Planificación implementaron el programa papel cero que busca migrar los sistemas de administración hacia la utilización de la firma digital y el expediente digital. “En principio, dentro de nuestra Secretaría generamos en una página web una serie de formularios para cada solicitud y así empezamos a generar menos gasto de papel”, dijo.

Un aspecto importante es el sistema de recolección de residuos sólidos que lleva cuatro años y que consiste en la separación. “La idea es una meta a 30 años y a nosotros nos sirven mucho los debates que se generan sobre objetivos de desarrollo sustentable porque, a partir del Plan Estratégico, implementamos una técnica para la toma de decisiones políticas que son las que realmente terminan haciendo realidad una idea”, aseguró.

Charla-Debate sobre «Hábitat, Vivienda y Planificación»

Charla-Debate sobre «Hábitat, Vivienda y Planificación»

El sábado 19 de octubre, a las 10.30 horas, se llevará a cabo la charla debate “Hábitat, Vivienda y Planificación” en el Auditorio del Campus de la UNVM.

El evento tiene como objetivo debatir y exponer sobre Hábitat, Vivienda y Planificación como ejes centrales para pensar el desarrollo local, regional y nacional a corto, mediano y largo plazo de ciudades y comunas, desde una perspectiva integral y federal.

De esta manera, se presentarán diferentes propuestas para concretarse a futuro y se describirán experiencias desarrolladas desde políticas públicas, planteando al hábitat como una herramienta de justicia social.

El panel de disertantes estará compuesto por el intendente de la ciudad de Villa María Martín Gill; el secretario de Planificación de la UNVM Carlos Azocar y los arquitectos Santiago Pérez, José Bianchi y Jorge Longo.

Cabe destacar que el evento es abierto a todo público, con entrada libre y gratuita.

Elecciones en los Centros de Estudiantes de Sociales

Elecciones en los Centros de Estudiantes de Sociales

Los comicios se desarrollarán los días 16 y 17 de octubre en las  tres sedes: Villa María, Córdoba y San Francisco. 

Los días 16 y 17 de octubre se realizarán elecciones para renovar autoridades de los Centro de Estudiantes de Sociales de las tres sedes adónde se dictan carreras del Instituto. La conducción, en Villa María, se dirimirá entre las lista 17 (Celeste) presentada por Pueblo UNVM y lista 13 (Rosa) de Confluir Sociales.  En tanto en la sede Córdoba las listas que disputan las conducción son «Juntes por Sociales»  versus «Confluir»  y, en San Francisco  la lista  que se presenta pertenece a la agrupación «Revuelta Estudiantil».

Horarios por sede:

Villa María

– Miércoles 16: de 10 a 19 h.

– Jueves 17: de 10 a 18 h.

Córdoba

– Miércoles 16: de 15 a 21 h.

– Jueves 17: de 11 a 20 h.

San Francisco

– Miércoles 16: de 15 a 19 h.

– Jueves 17: de 15 a 19 h.

Para poder participar del acto electoral los y las estudiantes deberán estar empadronados/as y asistir a las diferentes sedes con la libreta universitaria o DNI o boleto educativo o carnet de conducir, lo que acredite foto e identidad.

La UNVM consolida su presencia en la Sierras Chicas

La UNVM consolida su presencia en la Sierras Chicas

A partir de un convenio marco con la Fundación para la Integración Social, Educativa y Cultural de (FISEC) de Río Ceballos y otros municipios de la zona serrana se implementarán diferentes acciones para promover experiencias educativas.

El rector de la UNVM Luis Negretti y el director de Territorialidad Omar Barberis  suscribieron un convenio marco con la presidenta de la Fundación para la Integración Social, Educativa y Cultural de (FISEC) de Río Ceballos Florencia Pereyra con el fin de generar alianzas para el desarrollo de acciones conjuntas. Cabe destacar que FISEC es una organización no gubernamental de la zona de las Sierras Chicas que trabaja con sectores populares.

Además se firmaron otros acuerdos marcos, en el mismo sentido, con los intendentes de Río Ceballos, Mendiolaza, La Granja, Villa Cerro Azul y El Manzano.

En consideración a la relevancia del acto estuvieron presentes legisladores, autoridades municipales y provinciales, representantes de asociaciones sociales, empresariales y comunitarias.

Acerca de estos acuerdos, el rector Negretti remarcó que «la articulación resulta imprescindible para potenciar el proyecto universitario de la UNVM y consolidar su presencia en las Sierras Chicas y toda la provincia de Córdoba».

PUICYM celebró la Diversidad Cultural

PUICYM celebró la Diversidad Cultural

Como cada año, los y las estudiantes de idiomas se reunieron para homenajear a la lengua y la cultura de distintos países.

El Programa Universitario de Idiomas Clásicos y Modernos (PUICyM), dependiente del Instituto de Ciencias Humanas, reeditó por séptima vez su tradicional actividad para celebrar el “Día de la Diversidad Cultural”.

La decana del IAPCH, licenciada Daniela Dubois, dio la bienvenida a los/las asistentes y destacó los vínculos que año tras año genera el programa con la comunidad, permitiendo su crecimiento permanente a partir de la incorporación de nuevos idiomas y de un mayor número de alumnos/as.

Del encuentro que tuvo lugar en el Comedor Universitario participaron docentes y estudiantes de los cursos de inglés, portugués, francés, chino, italiano y de lengua de señas argentina – español, quienes prepararon temas musicales en distintos idiomas para presentar al público presente. Además degustaron comidas típicas de cada país.

Cabe precisar que el PUICYM, tiene como objetivo ofrecer a docentes y estudiantes la posibilidad de acceder al conocimiento y manejo en lenguas que exige la investigación, además busca brindar una oportunidad de capacitación idiomática abierta a la comunidad, aportando así al incremento del acervo cultural de la ciudad y la región.

Debate 2019: lo que se dijo sobre Universidades Públicas

Debate 2019: lo que se dijo sobre Universidades Públicas

El primer Debate Presidencial 2019 de Argentina se desarrolló en el Paraninfo de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), en la ciudad de Santa Fe.

Los 6 candidatos presidenciales de Argentina reflexionaron en torno a la educación pública, además de argumentar en temáticas como relaciones internacionales, economía, derechos humanos, género y salud, entre otras.

Respecto al rol de las universidades públicas y la educación en caso de ser electos, cada candidato opinó lo siguiente durante el debate:

  • Mauricio Macri, de Juntos por el Cambio, sostuvo que durante su gobierno se emprendió una “revolución” en materia educativa, incorporando herramientas como las Pruebas Aprender, cuyos resultados ayudaron a mejorar los índices de aprendizaje en todo el país. También señaló el resultado positivo que observa en los presupuestos de las universidades públicas, a quienes se les otorgaron “aumentos todos los años por encima de la inflación».
  • Alberto Fernández, del Frente de Todos, señaló la importancia de la educación pública y la gratuidad universitaria, indicándola como un distintivo de Argentina a nivel mundial. También destacó el rol de las universidades del interior del país, enfatizando en las primeras generaciones de graduados/as de familias de trabajadores/as producto del sistema universitario. Señaló preocupación sobre el presupuesto educativo que “desde 2015 a hoy, cayó un 40%”.
  • Roberto Lavagna, de Consenso Federal, consideró que la educación es un “elemento fundamental”. Propuso generar un “proceso de centralización acordado con las provincias” del sistema educativo, para homogeneizar los modelos de enseñanza y los contenidos en todo el país.
  • Nicolás del Caño, del Frente de Izquierda, afirmó que la crisis económica afecta fuertemente a la educación pública, y en tal sentido se refirió a que existe una “crisis educativa” actualmente. Expresó la necesidad de ofrecer una “respuesta integral” en educación, en donde el Estado se responsabilice de “garantizar los salarios de los trabajadores, de la infraestructura y los recursos tecnológicos».
  • Juan José Gómez Centurión, del Frente Nos, destacó la necesidad de “restaurar” la educación pública en el país para mejorar los resultados en diversas áreas. También consideró que los gobiernos argentinos no tuvieron entre sus prioridades a la educación, ni a las y los docentes. Propuso crear escuelas técnicas y de oficios, y exigir la obligatoriedad de 190 días de clases para el nivel secundario, entre otras iniciativas.
  • José Luis Espert de Unite, afirmó que la educación debe ser declarada “servicio público, básico y esencial” en el país. También afirmó que “Argentina gasta mucho y mal en materia de políticas universitarias”, para lo que propone “arancelar la universidad pública, financiando con este arancel, becas para los chicos con mejores notas que no puedan afrontar los estudios”. También propuso restablecer exámenes de ingresos para todas las carreras universitarias.

Cabe resaltar que el Debate Presidencial 2019 es organizado por la Cámara Nacional Electoral, en conjunción con las universidades donde se realizan, como en el caso de la UNL, y de la Universidad de Buenos Aires (UBA), donde se realizará el segundo y último debate el próximo domingo 20 de octubre.

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