Oct 7, 2019 | Destacadas, Editorial Universitaria EDUVIM
El sello editorial de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) encabezará presentaciones de su colección en Rosario y Río Cuarto.
La Editorial Universitaria de Villa María (EDUVIM) continúa difundiendo su colección «Obras Completas de José Hernández», compuesta por 7 volúmenes que son el resultado de un trabajo conjunto del Instituto de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP) y de CONICET.
La obra de uno de los autores más representativos de la literatura argentina será presentada el martes 8 de octubre en el diario «La Capital» de Rosario, único periódico aún en circulación para el que Hernández escribió. Este evento que contará con la participación de Celina Ortale (coordinadora de la edición e investigadora de la UNLP); Luis Negretti (rector de la UNVM); Carlos Gazzera (director EdUVIM); y Sebastián Riestra (periodista) tendrá lugar en Sarmiento 763, a partir de las 18 horas.
Al día siguiente (miércoles 9 de octubre) la colección será socializada en la Feria del Libro Juan Filloy de Río Cuarto. La cita está prevista para las 18 horas en la sala Alberto Pinto del Centro Cultural «El Andino» con la presencia de Ortale y Gazzera.
Oct 7, 2019 | Deportes, Destacadas, General
Provienen por “derechos de formación”, tras concretarse la venta de Enzo Barrenechea al Sion de Suiza. El jugador se formó en las inferiores del equipo académico.
Autoridades de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), representantes de Fundación UNVM y Club Deportivo Universitario informaron que, recientemente, se acreditaron los fondos recibidos por el pase del jugador Enzo Barrenechea.
Barrenechea, de 18 años, jugó en el equipo de la casa de altos estudios entres 2013 y 2015. Fue fichado por el Club Newell’s Old Boys (NOB) de Rosario y transferido durante el mes de agosto al Football Club Sion de Suiza.
Tras concretarse el pase al exterior, Universitario recibió una indemnización por parte de NOB en concepto de “derechos de formación”, mecanismo que reconoce a las instituciones que trabajaron e invirtieron recursos en la instrucción y educación de un futbolista.
Debido al trabajo permanente con el equipo rosarino, se acordó un monto específico que ya se encuentra en posesión de la UNVM y será destinado a fortalecer la infraestructura deportiva del club local.
Cabe precisar que este hito se constituye como el primer logro en resultados de reintegro económico para la Universidad, ya que consolida un proyecto deportivo, de contención social y desarrollo humano.
Oct 7, 2019 | Destacadas, Investigación
Invitan a organizaciones públicas y privadas a participar de la generación y concepción de este dispositivo que fortalecerá la vinculación entre academia y sector productivo.
El jueves 10 de octubre tendrá lugar la jornada “Hacia el desarrollo de Polos Científicos Tecnológicos en el entramado socioproductivo regional. La Ciencia y la Innovación en los Parques Industriales”, destinada a organizaciones públicas y privadas de la ciudad y región.
Esta actividad organizada por la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), a través de su Instituto de Investigación y del Centro de Investigaciones y Tranferencia (CIT VM), tendrá como objetivo potenciar las interacciones entre sectores socioproductivos, científicos – tecnológicos y organismos del estado (provincial/municipal) para el desarrollo regional y debatir acerca de la necesidad de generar un Polo Científico Tecnológico a nivel local.
El encuentro se desarrollará en el Parque Industrial de la ciudad (RN 9 – KM 5551.5) a partir de las 9 horas e incluirá conferencias, presentaciones de experiencias asociativas e instancias de debate que estarán a cargo de representantes del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba (MinCyT) y de la Agencia Córdoba Innovar y Emprender.
“Convocamos a todos los sectores para construir una agenda común”
La vicerrectora Elizabeth Theiler, el director del Instituto de Investigación Pablo Fiorito y el director del CIT VM Jorge Anunziata anticiparon esta actividad que buscará fortalecer la transferencia de conocimientos generados por la Universidad en diversas disciplinas.
“Convocamos al sector social y productivo a proyectar un Polo Científico Tecnológico. Ampliamos la discusión para construir una agenda común que contemple las demandas de las organizaciones públicas y privadas de Villa María y la región”, sostuvo Theiler.
Los funcionarios destacaron la vinculación de la UNVM con el entorno y coincidieron en la necesidad de incentivar el desarrollo de proyectos de investigación que impacten directamente en la comunidad.
“Apuntamos a generar una transferencia de conocimientos que sea real y tenga un alcance transformador para la región”, afirmaron Fiorito y Anunziata.
“Hacia el desarrollo de Polos Científicos Tecnológicos en el entramado socioproductivo regional» | Programa de actividades
Oct 4, 2019 | Destacadas, Investigación
Invitan a organizaciones públicas y privadas a participar de la generación y concepción de este dispositivo que fortalecerá la vinculación entre academia y sector productivo.
El jueves 10 de octubre tendrá lugar la jornada “Hacia el desarrollo de Polos Científicos Tecnológicos en el entramado socioproductivo regional. La Ciencia y la Innovación en los Parques Industriales”, destinada a organizaciones públicas y privadas de la ciudad y región.
Esta actividad organizada por la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), a través de su Instituto de Investigación y del Centro de Investigaciones y Tranferencia (CIT VM), tendrá como objetivo potenciar las interacciones entre sectores socioproductivos, científicos – tecnológicos y organismos del estado (provincial/municipal) para el desarrollo regional y debatir acerca de la necesidad de generar un Polo Científico Tecnológico a nivel local.
El encuentro se desarrollará en el Parque Industrial de la ciudad (RN 9 – KM 5551.5) a partir de las 9 horas e incluirá conferencias, presentaciones de experiencias asociativas e instancias de debate que estarán a cargo de representantes del Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Provincia de Córdoba (MinCyT) y de la Agencia Córdoba Innovar y Emprender.
“Convocamos a todos los sectores para construir una agenda común”
La vicerrectora Elizabeth Theiler, el director del Instituto de Investigación Pablo Fiorito y el director del CIT VM Jorge Anunziata anticiparon esta actividad que buscará, principalmente, fortalecer la transferencia de conocimientos generados por la Universidad en diversas disciplinas.
“Convocamos al sector social y productivo a proyectar un Polo Científico Tecnológico. Ampliamos la discusión para construir una agenda común que contemple las demandas de las organizaciones públicas y privadas de Villa María y la región”, sostuvo Theiler.
Los funcionarios destacaron la vinculación de la UNVM con el entorno y coincidieron en la necesidad de incentivar el desarrollo de proyectos de investigación que impacten directamente en la comunidad.
“Apuntamos a generar una transferencia de conocimientos que sea real y tenga un alcance transformador para la región”, afirmaron Fiorito y Anunziata.
Oct 4, 2019 | Destacadas, General, Rectorado
El rector de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), abogado Luis Negretti, proyectó su nueva etapa de gestión.
A pocos días de haber iniciado su segundo mandato como Rector de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), el abogado Luis Negretti repasó su primera etapa de gestión (2015 – 2019) y proyectó los desafíos para este nuevo tiempo al frente de la casa de altos estudios local.
“Afrontamos estos próximos cuatro años con un panorama de mucha incertidumbre, pero que encuentra a la UNVM en un periodo de crecimiento, de consolidación y de haber conseguido logros importantes en distintos aspectos”, sostuvo el funcionario. Y luego enumeró los avances en infraestructura, en carreras de grado y posgrado y en educación a distancia, modalidad que comenzará a implementarse a partir de 2020.
“Estamos en condiciones de iniciar el dictado de las primeras carreras a distancia, una del Instituto de Ciencias Sociales y otra del Instituto de Ciencias Humanas. Se trata de otro paso fundacional para nuestra institución porque nos plantea un escenario desafiante y con mucho trabajo por hacer”, argumentó.
A diferencia de su primera etapa al frente del Rectorado, Negretti está acompañado por un equipo que incorpora la Secretaría de Posgrado y la Coordinación de Gabinete a la gestión de la UNVM: “a partir del trabajo de planificación estratégica se dispuso una adecuación funcional y administrativa para el período de gestión 2019 – 2023 que fue avalada con el voto unánime del Consejo Superior. Este nuevo tiempo de la Universidad exige la definición de políticas de mediano y largo plazo que atraviesen transversalmente a los Institutos Académicos Pedagógicos y a cada una de las áreas”.
Desde el plano académico, y en vistas a un nuevo trayecto de ingreso, el Rector destacó el alto número de inscriptos/as en las distintas sedes, incluida la que se habilitó recientemente en la ciudad de Jesús María con el dictado de la Licenciatura en Turismo. “Son procesos que renuevan nuestras expectativas institucionales”, aseguró.
Respecto a investigación y extensión, precisó que su nueva gestión “profundizará la sinergia entre conocimiento y sector productivo para generar impactos positivos que redunden en mejores condiciones y en una mejor calidad de vida para la comunidad”.
Oct 4, 2019 | Académicas, Destacadas
La especialista en Tecnología Educativa, Alejandra Ambrosino, brindó una capacitación para tutores/as en la UNVM.
En el marco del curso de formación en tutoría para educación a distancia, la especialista en Tecnología Educativa de la Universidad Nacional del Litoral (UNL), Alejandra Ambrosino, brindó una capacitación en el Campus de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM), organizada desde el área de Educación a Distancia dependiente de la Secretaría Académica.
En alusión al primer encuentro del trayecto formativo, Ambrosino manifestó que se tomó como eje temático central el espacio tutorial, la construcción de tutorías virtuales y la función del/de la tutor/a en un sistema de educación a distancia. “La UNVM está empezando a transitar el camino de fortalecimiento de su sistema de educación a distancia. En esta primera instancia problematizamos cuál es el lugar de la tutoría para que sea una parte nodal en las definiciones de política académica y curricular en la que se está proyectando esta Universidad”.
De acuerdo a lo explicitado por la docente e investigadora de la UNL existe una discusión en torno al rol del/de la tutor/a vinculada a una mera función técnica y organizadora de contenidos. En este sentido, señaló la necesidad de modificar esta visión tecnocrática para dar lugar a la idea de un/a tutor/a relacionado/a a la práctica docente en un medio virtual atravesado por aspectos educativos y pedagógicos.
Con respecto a la relación que se produce entre educación y tecnología, Ambrosino aseveró que es “clave en tanto las tecnologías atraviesan nuestros modos de comunicación humana, ya que nos permiten construir comunidad, ir más allá de los recintos físicos y conectarnos con otros. La tecnología embebe nuestras relaciones humanas y embebe a la educación”.
En los últimos 30 años Argentina ha consolidado el desarrollo de la educación a distancia mediada por tecnologías analógicas hasta llegar a las digitales o de la conectividad, generando recorridos vinculados con espacios curriculares, sociológicos y de prácticas culturales. “Actualmente, se han profundizado las investigaciones en tecnología educativa como campo que reúne a la didáctica con la comunicación y la tecnología”, enfatizó la docente.
En cuanto a los desafíos en este campo Ambrosino señaló que “la educación a distancia está reconfigurando los escenarios de la educación superior por las posibilidades de mediación que ofrece en un contexto de hibridación que va tomando nuevas formas, donde la presencialidad no es la única garantía de calidad educativa”.
“Las tecnologías digitales y de la conectividad profundizan las grandes posibilidades que tienen las universidades para pensar nuevas formas de educación superior centradas en no desconocer el espacio de la práctica humana mediado por tecnología. La educación a distancia tiene que orientar sus acciones a profundizar esa construcción social”, finalizó.
