La bióloga e investigadora superior del Conicet, Sandra Díaz, será reconocida como “Profesora Honoraria”.
El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) avaló con voto unánime la designación de la doctora Sandra Díaz como “Profesora Honoraria”, máxima distinción otorgada por la casa de altos estudios local a figuras eminentes en el campo de la ciencia, el arte y la cultura.
La propuesta impulsada por el Instituto de Ciencias Básicas y Aplicadas reconoce su vasta trayectoria y aportes a la comunidad científica nacional e internacional.
Díaz, oriunda de la localidad de Bell Ville, es investigadora superior del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet) y profesora de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).
Se especializa en ecología vegetal y biodiversidad, dirige una línea de investigación centrada en el impacto del cambio ambiental global en la biodiversidad regional vegetal y es reconocida por su trabajo en el desarrollo del concepto de diversidad funcional y su importancia en las propiedades ecosistémicas y sociales.
Además, se desempeña como coordinadora Científica General de DiverSus, una red internacional de investigadores en Biodiversidad, Ecosistemas y Sustentabilidad.
Cuenta con activa participación en la difusión pública de la problemática del cambio global e integra varias entidades científicas de renombre, incluyendo el Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático que obtuvo el Premio Nobel de la Paz en 2007.
También, es la única argentina en el listado de “Las mentes científicas más influyentes a nivel mundial”, elaborado por Thomson Reuters.
Acto protocolar
La ceremonia oficial se realizará el 2 de noviembre en el Auditorio de la UNVM a partir de las 10 horas.
Sandra Díaz arribará a la ciudad en el marco de las celebraciones del 10º aniversario de inauguración de los Laboratorios de la Universidad, evento organizado por el Instituto Multidisciplinario de Investigación y Transferencia Agroalimentaria y Biotecnológica (IMITAB).
En la oportunidad se hará entrega de la distinción que la reconoce como “Profesora Honoraria” y brindará una conferencia magistral. Luego realizará un recorrido por un sector asignado a posters de divulgación científica, con el objetivo de interiorizar a la homenajeada sobre las distintas líneas de investigación en ciencias básicas y aplicadas que se llevan adelante en el ámbito de la UNVM.
El Consejo de Decanas y Decanos de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas se reunirá en la UNVM. Gabriel Suárez asumirá la presidencia del espacio.
La Universidad Nacional de Villa María (UNVM) recibe al XL Encuentro Plenario del Consejo de Decanas y Decanos de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas (CODESOC) durante los días 2 y 3 de noviembre.
Organizado por el Instituto de Ciencias Sociales (IAPCS), este cónclave reunirá en el Campus a representantes de más de 40 casas de altos estudios públicas de todo el país.
Bajo el lema “Perspectivas y desafíos de la enseñanza y la investigación en Ciencias Sociales en las Universidades Nacionales”, las autoridades debatirán sobre diversos temas que interpelan a sus comunidades académicas: desafíos en la coyuntura actual, sistema de créditos universitarios e inteligencia artificial (IA) como innovación en la producción de conocimiento.
La reunión en Villa María iniciará un nuevo período de gestión en el ámbito de CODESOC, ya que el decano del IAPCS Gabriel Suárez asumirá la presidencia del Consejo en reemplazo de Daniel González, de la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ).
Acerca del espacio
El Consejo de Decanas y Decanos de Facultades de Ciencias Sociales y Humanas es un espacio colectivo de unión, reflexión, análisis y propuestas, donde las Ciencias Sociales y Humanas adquieren voz a través de las y los representantes de las Unidades Académicas de las Universidades Públicas que dictan carreras de Sociología, Ciencia Política, Comunicación Social y Trabajo Social.
Este espacio busca afianzar lazos para fomentar el crecimiento de sus disciplinas en el escenario científico, tecnológico y político; y pone al servicio del país sus conocimientos y destrezas para reducir la brecha de la desigualdad social que padece el pueblo desde una perspectiva que reivindica la justicia social y los derechos humanos y ambientales.
El Consejo Superior de la UNVM aprobó por unanimidad el nuevo plan de estudio para el dictado de la carrera en sus dos modalidades.
El Consejo Superior de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) aprobó el nuevo Plan de Estudios de la “Licenciatura en Psicopedagogía” conjuntamente con su dictado con modalidad a distancia.
La propuesta presentada contempla nuevas demandas y necesidades de la carrera dependiente del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas (IAPCH) que se dicta desde el año 2001.
Durante el mes de septiembre de 2023 el Consejo Directivo del IAPCH, el Consejo Superior y el Ministerio de Educación de la Nación aprobaron el nuevo plan de estudios, otorgando reconocimiento oficial y validez nacional del título. Este plan es el que actualmente se encuentra vigente, con modalidad presencial.
En base a esta trayectoria y las nuevas demandas y condiciones, se planteó la incorporación de la modalidad de cursado a distancia, en base al nuevo diseño curricular aprobado, y con el fin de brindar formación de grado a una gran cantidad de profesionales del campo de la psicopedagogía que se encuentran en diferentes regiones del país.
Para tal fin se pusieron en consideración la ley de ejercicio profesional, debates con Instituciones formadoras de Psicopedagogos/as e intercambios con organizaciones que regulan el ejercicio profesional.
De acuerdo a lo manifestado en la fundamentación del nuevo plan de estudios, este ciclo de formación de grado se presenta como una oportunidad para resignificar saberes, profundizar conocimientos, potenciar herramientas y estrategias de intervención, logrando ampliar el campo de inserción laboral. Para ello se modificaron y actualizaron contenidos adecuados a los nuevos escenarios, cumpliendo asimismo con una demanda de trayectos de formación flexibles que puedan transitarse en diversos formatos.
La decana del IAPCH, Daniela Dubois celebró sumar la modalidad a distancia ya que “permite ampliar el alcance de la carrera para que más profesionales puedan acceder a su título de grado universitario”.
En este sentido, la incorporación del dictado a distancia tiene como objetivo “democratizar el acceso, la permanencia y el egreso en el sistema educativo, entendiendo que el desafío es político, pedagógico y tecnológico”, agregaron desde la coordinación de la carrera a cargo de la licenciada Paulina González.
Además señalaron que “el uso y apropiación de sistemas tecnológicos generan nuevas formas de vinculación con el contexto al tiempo que amplían sus límites, y estimulan el desarrollo de nuevas actividades cognitivas que potencian las prácticas de aprendizaje”.
Para efectivizar la puesta en marcha del dictado con modalidad a distancia estipulado para 2024 resta la aprobación oficial por parte de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (Coneau) dependiente del Ministerio de Educación de la Nación.
Este proyecto prevé la sensibilización pública sobre la diabetes vinculando a equipos de arte y salud del Instituto de Ciencias Humanas, el CIT VM, la Secretaría de Salud de la Municipalidad y el EnRed.
“Sentir mi cuerpo para contar(te)” es una propuesta de investigación destinada al desarrollo de actividades interdisciplinarias orientadas a evidenciar el valor social de la ciencia, el arte y la comunicación aplicando tecnología socio-artística en educación en diabetes mellitus. Este proyecto prevé la sensibilización pública sobre la enfermedad vinculando a equipos de arte y salud del Instituto de Ciencias Humanas y su Centro de Investigación y Transferencia Villa María (CIT VM), la Secretaría de Salud de la Municipalidad de Villa María y el Ente Regional de Desarrollo (EnRed).
“El trabajo empezó como un proyecto de investigación en animación del área de investigación en arte que se llama ‘Experimentar el movimiento’ en el que se tomó como base el desarrollo de un cortometraje animado a los fines de explorar, desde la construcción de un relato ficcional del género fantástico, la forma en la que vive una mujer su situación de diabetes”, explicó Cristina Siragusa en el programa Volver a casa que se emite por Radio Universidad. A partir de allí surgió la idea del corto audiovisual que “cuenta un proceso de auto-aprendizaje de la enfermedad”.
Por otro lado, el área de Salud de la Municipalidad trabaja con distintos pacientes la problemática de la diabetes. “Teníamos en común la idea de pensar la salud como una salud sentida, según la experiencia de cada una de las personas desde una política del derecho del paciente, aprender cómo se vive y siente la enfermedad y ponerlo en una red de vinculación pública para que la sociedad aprenda a conocer la diabetes desde quienes están padeciéndola, desde ese punto de vista todos aprendemos mientras producimos materiales a nivel artístico comunicacional”, añadió la investigadora.
En tal sentido, el equipo trabaja el proyecto desde la sensibilización pública con la realización del documental transmedia “Las tres tías gordas”, una propuesta que “juega con el lenguaje animado para trabajar desde lo metafórico distintas formas de cómo sentimos el cuerpo”. De esta manera, “sistematiza el dispositivo” para que circule en distintos centros de salud de la región y permite llevar una propuesta para ser enriquecida.
“Es un gran desafío, Humanas tiene la característica de estar constituido por Educación, Arte y Salud y eso permite la interdisciplinariedad, además la UNVM tiene trabajo territorial y extensionista vinculado con el territorio y se van articulando trabajos en post de objetivos comunes que ponen en diálogo distintas posiciones que vamos desarrollando y estamos configurando una nueva línea de trabajo”, puntualizó. Asimismo, aseguró que “para la producción del conocimiento es clave el diálogo con la sociedad”.
El proyecto se sostiene en el desarrollo de un dispositivo comunicativo con narrativas digitales, sonido inmersivo y animación donde pacientes que atraviesan esta enfermedad crónica y sus familias. “Relatan sus historias acerca de convivir con el diagnóstico, pero también es un espacio para el relevamiento de datos y para entender cómo funciona esta patología en otras localidades y contextos urbanos, rurales y rururbanos”, especificó la docente del IAPCH.
Los materiales obtenidos no solo serán difundidos por web y redes sociales, sino que se utilizarán como herramientas de apoyo para el trabajo de sensibilización y acción sobre diabetes mellitus que llevan adelante los centros de salud de Villa María, a través de su Dispositivo de Educación en Diabetes, y de los municipios integrantes del EnRed.
“Existen escasas, o casi nulas, experiencias que combinen la investigación basada en la práctica artística en propuestas de salud pública para la transformación social de las comunidades. Las campañas implementadas a nivel nacional y provincial no incluyen la producción colectiva de conocimientos sobre la materia, por lo tanto, es un primer desafío de aprendizaje para este equipo interdisciplinario e interinstitucional”, precisó Siragusa.
Cabe destacar que el proyecto fue seleccionado por el MINCyT en el marco de su convocatoria a Proyectos de Cultura Científica y cuenta con un financiamiento de 1 millón de pesos dentro de tres proyectos seleccionados en toda la provincia para generación de actividades que permiten acercar el conocimiento científico a la población.
Autoridades de la UNVM habilitaron formalmente el espacio impulsado por Editorial Eduvim. Se trata de un proyecto ambiental y de reconocimiento a escritoras/es locales.
La Editorial Universitaria Villa María (Eduvim) inauguró el Bosque Poético – Literario en el Campus.
Enmarcado en el 15º aniversario del sello y en diversas acciones orientadas a promover la sustentabilidad ambiental, el espacio quedó habilitado recientemente con la participación de la vicerrectora de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) Elizabeth Theiler, el intendente de la ciudad Martín Gill, el director de Eduvim Carlos Gazzera, autoridades universitarias, funcionarias/os municipales y estudiantes.
Durante el acto protocolar se dieron a conocer las características de este Bosque que, en primera instancia, reúne 15 árboles autóctonos que llevan el nombre de escritoras y escritores locales.
Cada uno incorpora un nomenclador y código QR que permite acceder a un catálogo bio-bibliográfico con información sobre la/el artista y características de la especie que la/lo homenajea (especie, tipología y cuidados necesarios).
Los árboles nativos fueron aportados por la Municipalidad de Villa María, a través del Programa de Desarrollo Integrado financiado desde la Unión Europea, y el Vivero Regional coordinado por el Ente Regional de Desarrollo (EnRED) y la UNVM.
Bosque Poético – Literario
Con la creación de este espacio que conjuga lo ecológico y lo literario, desde Eduvim aspiran a generar un nuevo punto de encuentro para la comunidad universitaria en el ámbito del Campus.
En una primera etapa se plantaron árboles de especies autóctonas (algarrobo negro y blanco, espinillo, sen del campo, quebracho, piquillín, cina-cina, mordillo, durazno de campo, chañar, molle, lagaña de perro y tusca) que reconocen la obra de Edith Vera, Dino Calvo, Olga Fernández Núñez, Martha Parodi, Alejandro Schmidt, Pedro Martínez, Rosa Tejeda Vázquez de Theux, Susana Giraudo, Olga Carra, Dolly Pagani, Julio Benítez, Carina Sedevich, Marcelo Dughetti, Gustavo Borga y Normand Argarate.
A futuro prevé incorporar nuevos ejemplares para homenajear a otras/os poetas, cuentistas, novelistas, ensayistas e historiadoras/es cuya obra sea considerada de relevancia literaria para la ciudad.
