Ago 3, 2020 | Ciencias Sociales, Destacadas
Rocío Fatyass defendió de manera virtual su tesis doctoral “Niña/o de la agencia infantil: espacios educativos y contextos de pobreza en Villa María, Córdoba”.
La doctora Rocío Fatyass se convirtió en la primera graduada del Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) al defender de manera virtual su tesis titulada “Niña/o de la agencia infantil: espacios educativos y contextos de pobreza en Villa María, Córdoba”. El trabajo fue dirigido por la Valeria Llobet, de la Universidad Nacional de San Martín (UNSaM), y evaluado con 10 por un tribunal integrado por Carla Avendaño Manelli (UNVM), Ana Cecilia Vergara del Solar (Universidad de Santiago de Chile) y Enrique Bambozzi (UNC/UPC). También participaron de la mesa, la vicerrectora Elizabeth Theiler, el decano del Instituto de Ciencias Sociales, Gabriel Suárez, la directora del posgrado Patricia Scarponetti y la directora alterna Malvina Eugenia Rodríguez.
El trabajo de campo de Fatyass se realizó principalmente en dos barrios de Villa María con el objetivo de indagar sobre las prácticas de la infancia y las lógicas en la toma de decisiones. “Nuestra apuesta tiene que ver con desanclar a la agencia del nivel reflexivo más interaccional y explícito, y poder pensar las prácticas de manera disposicional”, explicó.
La investigación sostiene que la infancia implica un conjunto de categorías y subjetividades construido históricamente. A partir de allí, examina cómo las condiciones materiales y simbólicas que configuran a los barrios, particularmente a sus instituciones pedagógicas como espacios de vida particulares, condicionan pero no determinan las prácticas y significaciones de estas infancias.
La tesis buscó resaltar el “carácter disposicional de las prácticas de agencia en niñas y niños, y reconocer la dimensión pre reflexiva de las prácticasdialogando con teorías y recuperando estudio de campo que parte de un proceso de investigación colectiva”.
La flamante doctora puntualizó que el trabajo incorpora al campo de estudios sociales de infancia los debates de la teoría cultural británica , de América Latina, y la teoría feminista. En cuanto a la producción de datos combina una estrategia de observación participante, con recopilación documental y entrevistas en profundidad.
Cabe precisar que esta instancia de posgrado recibió el reconocimiento oficial de la CONEAU y el Ministerio de Educación de la Nación para el dictado de una nueva cohorte desde 2021 en la sede Córdoba. Las inscripciones están abiertas.
Jul 28, 2020 | Ciencias Sociales, Destacadas
A raíz de las medidas tomadas por el Covid-19, el encuentro se realizará del 13 al 15 de octubre. El envío de resúmenes vence el 10 de agosto.
El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional de Villa María informa que el II Congreso Latinoamericano de Comunicación «Nuevos escenarios entre emergencias y conflictos» fue reprogramado. En tal sentido, el encuentro tendrá lugar entre el 13 al 15 de octubre en las sedes Villa María y San Francisco.
Este Congreso será un espacio para la exposición de aportes, actualización de conocimientos y debate de ideas desde las dimensiones política, legislativa, digital y territorial de la Comunicación Social como campo disciplinar, profesional y comunitario, y la necesaria interdisciplinariedad para abordar su complejidad.
Cronograma
• Martes, 13 de octubre – Sede San Francisco
• Miércoles 14 y jueves 15 de octubre – Villa María
Fechas Importantes:
Límite para envío de resúmenes | 10 de agosto https://www.academica.org/segundo.congreso.latinoamericano.de.comunicacion.de.la.unvm
Comunicación de aceptación de resúmenes | 25 de agosto
Ejes temáticos
Especializaciones Periodísticas: Científico-Seguridad-Tendencias-Deporte-Cultura-Economía Ambiental.
Nuevos escenarios comunicacionales: TICS-Autogestión-Institucional-Colegiación-Prácticas Profesionales-Tendencias.
Producción en Conocimiento Académico: -Análisis de Discursos-Metodología-Epistemología-Investigación-Socialización-Divulgación-Investigaciones en Artes y Cultura-Sujetos, Representaciones y Prácticas Sociales-Tendencias.
Comunicación emergente de minorías, diversidades y conflictos: -Género-Lenguaje Inclusivo-Accesibilidad-Migraciones-Nuevos Consumos -Escenarios Latinoamericanos-Comunidades sociodigitalizadas-Infancias, juventudes y trayectorias de vida.
Escenarios Normativos, Políticos, Económicos y Éticos de la Comunicación: Leyes-Debates-Convergencia-Derechos Humanos y Memorias-Derecho a la Información-Seguridad-.
Necesidades Organizacionales y respuestas integradas de la comunicación: Comunicación Institucional-Responsabilidad Social-Comunicación Estratégica-Gestión de Redes, Medios y Eventos-Tendencias-Prácticas de Extensión-Educomunicación-Comunicación comunitaria-Relaciones Públicas e Interinstitucionales-Investigaciones de Mercado y Opinión Pública-Comunicación Gubernamental.
Más Información: http://sociales.unvm.edu.ar/archivos/segundo-congreso-latinoamericano-de-comunicacion-de-la-unvm/
Para más información: Bases para la presentación de trabajos
Jul 7, 2020 | Ciencias Sociales, Cumple 25 años, Destacadas
Con la consigna “Las Ciencias Económicas en tiempos de crisis. Su aporte” los eventos se desarrollarán entre el 7 y el 9 de octubre bajo modalidad virtual. Los resúmenes de ponencias podrán enviarse hasta el 20 de agosto.
El Instituto de Ciencias Sociales junto a la Secretaría de Internacionalización de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) informan que se encuentran abiertas las inscripciones para participar como asistente o expositor en el IX Congreso de Administración del Centro de la República, el V Congreso de Ciencias Económicas del Centro de la República y el VI Encuentro Internacional de Administración del Centro de la República.
Las actividades están destinadas a docentes de grado y posgrado; graduados/as y alumnos/as de grado y postgrado; profesionales; profesores/as de nivel medio, representantes del sector empresarial; organizaciones sociales, públicas y público en general.
Los eventos que se realizan en simultáneo y de manera virtual abordarán “Las Ciencias Económicas en tiempos de crisis, su aporte”, es por ello que los ejes temáticos convocantes son:
- Impacto de la pandemia en las estrategias y los modelos de gestión organizacional. Crisis y oportunidades para innovar.
- Aportes del talento humano para administrar las organizaciones en tiempos de crisis.
- La administración de marketing y el covid-19. Desafíos y propuestas de acción.
- Los desafíos de la pandemia para la gestión de las organizaciones y la cadena de abastecimiento.
- La macroeconomía argentina ante los desafíos de la crisis económica mundial: diagnóstico y propuestas de acción.
- El impacto de la crisis en las economías locales y regionales.
- Teoría económica y contextos de crisis: enfoques alternativos.
- Desafíos académicos y profesionales sobre la fiscalidad en tiempos de crisis.
- Adaptación de las normas y procedimientos contables y de auditoría.
- La gestión y revelación del capital intelectual en tiempos de crisis.
- Aspectos relacionados con la legislación y la práctica laboral.
Cabe señalar que la organización general de los eventos está a cargo del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales, a través de la Escuela de Ciencias Económicas y de su Secretaría de Investigación y Extensión, junto a la Secretaría de Internacionalización de la UNVM.
Las/os interesadas/os podrán inscribirse y conocer requisitos ingresando a https://bit.ly/2Cgu2fz
Jul 1, 2020 | Ciencias Sociales, Destacadas
Abordará el impacto sobre las democracias y los sistemas políticos latinoamericanos que dejará la Pandemia. Se dictará de manera virtual.
Promovido por el Centro de Estudios Latinoamericanos del Centro (CELC) del Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales y en el marco de la Maestría en Estudios Latinoamericanos y el Doctorado Ciencias Sociales, durante el segundo cuatrimestre se dictará el Seminario de Posgrado “Aproximaciones al Pensamiento Latinoamericano”, que busca reflexionar desde el pensamiento latinoamericano qué democracias se están construyendo en América Latina y el impacto sobre las democracias y los sistemas políticos latinoamericanos que dejará la Pandemia. Esta formación se llevará a cabo a través de Campus Virtual UNVM, y de clases quincenales por plataforma Meet.
En la argumentación destacan: “La construcción de la democracia en la región continúa siendo el tema central de una larga problematización en la teoría político-social latinoamericana. Estas discusiones se van construyendo y deconstruyendo en sus diferentes etapas: el inicio de la transición democrática, la crisis de los sistemas neoliberales, el giro a la izquierda y el nuevo retorno de las derechas en algunos países de la región. Las transformaciones políticas que se están gestando en América Latina permiten advertir “un giro a la derecha”, frente a las construcciones democráticas alternativas que se habían gestado en América Latina”.
El cronograma de actividades prevé los siguientes cursos
• Introducción a los estudios poscoloniales-Teoría Política Decolonial y Poscolonial (Dra. Patricia Scarponetti)
• Teoría y Critica del Pensamiento Latinoamericano (Dr. Alexandre Roig)
• Estado y Democracia en Latinoamérica (Dra. Susana Bonetto)
• Relación Estado y Sociedades en América. Transformaciones de las estructuras políticas en América (Dr. Atilio Borón)
• Integración Regional Latinoamericana frente al nuevo contexto (Dr. Pablo Webhe)
Metodología de la enseñanza y forma de evaluación
• Combinación de herramientas sincrónicas y asincrónicas
• Clases sincrónicas vía Meet
• Grabación de Videos y/o Audios
• Foros en Campus Virtual
• Guías de Lectura y Actividades Prácticas
• Autoevaluaciones por módulo
• Evaluación: Los estudiantes presentarán al final del Seminario un ensayo de entre 10 y 15 páginas sobre alguno de los ejes de discusión propuestos en el desarrollo del Seminario.
Arancel
• Inscripciones de cursante externos a los posgrados del IAPCS – UNVM. 4 cuotas de $1.500 cada una.
• Gratuito para estudiantes Maestría en Estudios Latinoamericanos y Doctorado en Ciencias Sociales
Inscripciones
Formulario on line | https://bit.ly/pensamientola
Consultas
extension@sociales.unvm.edu.ar
Jun 25, 2020 | Ciencias Sociales, Destacadas
La propuesta de posgrado se dictará es la sede Córdoba. Las preinscripciones inician la primera semana de julio. Las clases comenzarán en el primer cuatrimestre de 2021.
El Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales (IAPCS) de la Universidad Nacional de Villa María (UNVM) recibió por parte de CONEAU, y considerando lo dispuesto por la Ley 24.521, las Resoluciones del Ministerio de Educación y el Acta de reconocimiento oficial para el dictado de una nueva cohorte del doctorado a implementarse en la ciudad de Córdoba. Las pre-inscripciones abren en julio. Las clases comenzarán en el primer cuatrimestre de 2021.
Esto significa un paso importante para la consolidación de las Ciencias Sociales y de la sede que incita a seguir construyendo y apostando a la defensa de la educación pública y de calidad.
Cabe recordar que el Doctorado en Ciencias Sociales propone habilitar un espacio de conocimiento pluridisciplinario, cuya especificidad y pertinencia permita dar cuenta de las problemáticas actuales en los contextos nacionales, regionales y transnacionales.
Las preinscripciones se encontrarán abiertas a partir de la primera semana de julio y el inicio de las clases está previsto para que comience el próximo año, con una modalidad quincenal.
Requisitos de admisión
Para el ingreso al posgrado se exige que el aspirante posea título de grado de 4 años o más de duración. Además, los aspirantes deberán presentar un pre-proyecto de investigación dentro del campo de estudios de la carrera, cuyo diseño se ajustará a las exigencias que el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales determine y acreditar al momento de la inscripción conocimientos de lecto-comprensión del inglés y de otro idioma extranjero.
Duración: 2 años de cursado, más tesis final.
Más información
doc.ciencias.sociales@ics.unvm.edu.ar
Jun 24, 2020 | Ciencias Sociales, Destacadas
Lo hará el Instituto de Sociales en una diplomatura para gobiernos locales. La formación se llevará a cabo de agosto a noviembre.
El 3 de agosto iniciará el Diplomado en Políticas de Seguridad Ciudadana para Gobiernos Locales, organizado desde Escuela de Gobierno del Instituto de Ciencias Sociales de la universidad Nacional de Villa María (UNVM).
La actividad formativa se llevará a cabo hasta noviembre bajo una modalidad virtual y está destinada a autoridades, funcionarios/as e integrantes de la administración pública interesados en profundizar sus conocimientos en política de seguridad, prevención de conflictos, violencias y delito; dirigentes de organizaciones sociales y educativas interesados en ampliar su mirada sobre problemáticas de (in)seguridad y violencias; docentes y estudiantes de carreras de Ciencias Sociales interesados en profundizar sobre la cuestión de la (in)seguridad y/o Profesionales del Sistema de seguridad Pública y Privada.
Las/os interesados pueden inscribirse completando el formulario virtual.
El objetivo del Diplomado es formar actores interesados en la perspectiva de Seguridad Ciudadana, desarrollar capacidades en el análisis de problemas públicos y en la formulación e implementación de políticas públicas y proyectos de intervención para la prevención de conflictos, violencias y delitos. Los contenidos propuestos se encuadrarán dentro de ese paradigma y giran en torno al análisis de conflictividades y factores de riesgo, el rol de la comunidad en la prevención y la formulación de proyectos de intervención a partir del análisis de indicadores, siempre atravesados por una mirada desde lo local.
Cabe destacar que en el último tiempo creció el paradigma de Seguridad Ciudadana como una nueva estrategia de intervención pública que contemple a la comunidad en la generación de políticas de seguridad. Dicho paradigma está orientado, a la participación ciudadana en la producción de seguridad, a la detección de factores de riesgo y con perspectiva de derechos humanos. Al mismo tiempo que busca una descentralización y profesionalización de la institución policial, que dirija sus actividades a la resolución de problemas/conflictos y la prevención efectiva de delitos. La seguridad pensada desde este esquema, presenta una oportunidad para los gobiernos locales, quienes pueden funcionar de nexo entre la comunidad, los gobiernos centrales, y los esfuerzos de descentralización de la institución policial. Allí adquiere relevancia la construcción de indicadores y la realización de un diagnóstico preciso sobre los problemas y conflictos que se presentan en cada territorio.
Informes | escueladegobiernounvm@gmail.com
Link de Inscripción | http://bit.ly/polsegciudadana
